随着时间的推移，Android版本已经发展到了Android 4.0，此版本为开发人员提供了很多非常实用的新特性。但是，目前国内专门介绍这方面开发的书籍与资料都非常少，使得想开发Android 4.0应用程序的开发人员无从下手。基于此种情况，《Android平板电脑开发实战详解和典型案例》提炼了笔者多年从事Android开发应用的宝贵经验，从Android 2.0趣味特性、Android 4.0新特性的基础知识到完整综合案例，由浅入深，循序渐进地进行了详解，既适合Android 4.0初学者学习，也适合有一定基础的读者进一步提升之用。《Android平板电脑开发实战详解和典型案例》共16章，其中第1章为平板电脑的相关知识以及Android开发环境的搭建；第2章～第6章介绍了Android 2.0趣味特性及Android 3.0和Android 4.0新特性的相关知识；第7章介绍了多媒体开发的相关知识与案例；第8章和第9章介绍了2D图形渲染、多点触控以及3D应用开发的相关知识；第10章介绍了传感器开发的相关知识；第11章介绍了设备互联技术——蓝牙与无线以太网直连的相关知识；第12章介绍了GPS高级开发；第13章介绍了多分辨率屏幕自适应的相关知识；第14章～第16章给出了3个完整的综合案例，其中包括2D游戏、3D游戏以及一个应用案例。同时为了便于读者的学习，《Android平板电脑开发实战详解和典型案例》附赠的光盘中包含了书中所有案例的完整源代码，最大限度地帮助读者快速掌握开发技术。

本书由浅入深、循序渐进地讲解了Android系统的软件安全、逆向分析与加密解密技术。包括Android软件逆向分析和系统安全方面的必备知识及概念、如何静态分析Android软件、如何动态调试Android 软件、Android 软件的破解与反破解技术的探讨，以及对典型Android病毒的全面剖析。本书适合所有Android 应用开发者、Android 系统开发工程师、Android系统安全工作者阅读学习。

《移动终端应用开发技术：Android实战（全国高等职业教育规划教材）》（作者林少丹）共分三部分，第一部分“准备篇”，对Android系统的各个层面进行了详细讲解，旨在让读者在尽量短的时间内对Andriod系统的各个方面有一个全面的了解，为进一步学习开发和研究Android操作系统源程序打下坚实的基础。第二部分“基础篇”，在Android应用程序层面，详细讲解了应用程序开发的各项技术，着重讲解了应用程序的开发基础、应用程序的结构与功能。此外，给出了一些实例让读者能够更深刻地理解这些知识并加以应用。为满足一些有着丰富应用程序开发经验的读者和对Android系统底层有很大兴趣的读者的学习需求，本书还详细讲解了如何编译Android源程序工程，并对Android编译系统进行了深入剖析，让读者对Android工程的高效组织和自动编译有更深刻的理解。第三部分“实战篇”，详细讲解了一些Android系统的实例，使读者通过动手实践来真正将所学知识融会贯通。 《移动终端应用开发技术：Android实战（全国高等职业教育规划教材）》可作为理工科大学生“嵌入式技术”及“物联网应用”课程的教材，也可供从事计算机领域相关工作的工程技术人员参考。

《入门很简单丛书：iPhone开发入门很简单（配光盘）》是一本与众不同的iPhone开发学习读物。作者立足实战，采用理论与实例相结合的讲解方式，将相关知识点穿插于实际开发案例中，读者通过研读这些开发案例，便可轻松、快速地掌握iPhone开发的各种技能，独立编写出优秀的APP软件。本书配带1张光盘，收录了本书重点内容的教学视频和本书涉及的源代码。本书共18章，分为3篇。第1篇介绍iPhone开发的基础内容，包括开发工具的使用方法、开发语言的基本语法、内存管理的基础知识等；第2篇全面介绍iPhone程序开发的各种功能，介绍SDK中的各种控件和开发过程中的各种技巧；第3篇剖析了3个案例，通过案例讲述了iPhone项目从设计到编码、测试，再到发布的全过程。本书适合初次接触iPhone应用开发的人员阅读，但建议读者有一定的C\/C++开发基础，本书也适合从其他开发领域转向iPhone应用开发的人员阅读。对于开设iPhone开发的培训学校和相关院校，本书也是一本实用性很强的好教材。

《Visual FoxPro程序设计教程》是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写的。全书既有必要的理论知识，又强调“以应用为出发点”的原则。《Visual FoxPro程序设计教程》共分8章，主要内容包括数据库基础、Visual FoxPro程序设计基础、数据库与表、结构化查询语言、查询与视图、表单设计、菜单设计、报表设计。本书中的操作均有图示及步骤说明。本书配有《Visual FoxPro程序设计教程实验指导》，帮助学生自主训练，巩固所学知识。《Visual FoxPro程序设计教程》可作为应用型本科院校和独立学院Visual FoxPro课程的教材，也可作为全国计算机等级考试Visual FoxPro的参考书。

《Visual Basic程序设计教程》是针对高等学校Visual Basic语言程序设计课程而编写的教材。全书共11章，主要内容包括Visual Basic程序设计初步、基本语言元素、基本控制结构、常见算法、数组、子过程和自定义函数、常用控件、界面设计、文件及文件系统控件、数据库应用等。在编写过程中，作者充分考虑初学者的学习特点，在内容编排、叙述表达、例题选择、课后习题等方面做了精心设计，文字通俗易懂、叙述深入浅出、例题选材合理。为方便学习和训练，同时编写了配套的实验教材《Visual Basic程序设计实验指导及考试指南》一书，全书共四个部分，内容包括上机指导、典型习题、二级考试指南、参考答案等，并附有光盘一张。光盘中包括本书中所有例题源程序、各章习题中编程题的参考答案，以及配套实验教材中所有实验源程序、模拟试题参考答案等。《Visual Basic程序设计教程》适合作为高等学校非计算机专业Visual Basic程序设计课程的教材，也适合作为计算机等级考试的学习参考书。

《Visual Basic.NET程序设计》从高级语言程序设计的基本规律出发，介绍了Visual Basic.NET语言的基本概念和编程技术。本书其分为11章。第1章至第6章以控制台程序介绍了面向过程和面向对象程序设计的基本原理和方法。第7章至第10章介绍了应用.NET框架的界面设计技术、文件应用和访问数据库技术。第11章通过两个综合用例，详细介绍了Visual Basic.NET应用程序开发的思路、过程和技术。《Visual Basic.NET程序设计》概念清晰、循序渐进、用例丰富、便于理解，适合作为高等学校程序设计语言的教材，也可作为Visual Basie.NET程序设计爱好者的参考材料。

《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：C语言程序设计基础》根据《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写，以面向工程实践和编程能力训练为主，具有较强的应用性。《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：C语言程序设计基础》内容安排由浅入深，讲解方法通俗易懂，每章设置“小结”，对关键知识点进行归纳说明，并辅以大量的课后习题强化关键知识点，使读者能够正确、深入地理解问题。程序调试和运行环境为Windows平台下的Visual C++6.0。另外，为帮助读者理解教材内容，强化实践动手能力，本书还配套提供题型丰富的习题指导和实验指导书。《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：C语言程序设计基础》可作为高等学校“C语言程序设计”课程的教学用书，也可作为各类计算机基础程序设计的培训教材或其他从事计算机程序设计的工程人员的参考书。

《C语言程序设计实验及习题解答》是与《C语言程序设计》（刘达明等编著）配合使用的实验与习题解答，依据教学要求给出了主教材中相应知识点的实验内容，以及各章节的习题参考答案。《C语言程序设计实验及习题解答》分4部分，第一部分“C语言程序上机指南”包括3章，主要介绍C语言程序上机步骤、使用Turbo C运行程序和使用Visual C++运行程序；第二部分“上机实践内容”包括3章，主要介绍实验目的和要求、课内上机实验内容、课程设计实验内容；第三部分给出主教材《C语言程序设计》全部习题的参考答案，以及计算机等级考试模拟练习题参考答案；第四部分为附录，包括程序设计风格、程序错误类型和调试、ASCII码表、C运算符。《高等学校教材：C语言程序设计实验及习题解答》体系新颖、层次清晰、逻辑性强、内容丰富，特别注重可读性和可用性，既介绍了C语言程序集成开发环境，又按照知识点覆盖原则设计了基础实验、综合实验、扩展实验3个层次的实验内容，还设计了4个综合性的课程设计内容，使实验内容环环相扣，层层推进，语言通俗易懂，由浅入深。本书不仅可以作为主教材的参考书，也可以作为其他C语言教材的配套实验教程，既适合高等学校师生使用，又适合自学参考。

《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Visual Basic.NET程序设计基础实验教程》结合课程教学特点，分为三个部分。第一部分为实验指导，包括18个实验，实验内容与主教材内容配合，每个实验包括实验目的、基础训练和能力提高三个部分。第二部分为综合练习，共5套试题，内容涵盖主教材的知识点，以试题的形式对学习者的基础知识和综合能力进行考查。第三部分为习题参考答案，是对主教材每章习题的解答，便于学生在学习过程中参考。《高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Visual Basic.NET程序设计基础实验教程》紧密配合主教材，内容丰富，循序渐进，可以作为高等学校Visual Basic．NET程序设计课程的辅助教材，也可以作为广大应用程序开发者的入门参考书。