程序设计综合
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Visual Basic程序设计实践与题解黎忠文,李倩 编实验指导篇针对主讲教材相应章节的主要内容精心选择,设计了对应的实验,实验案例经典、实用、可操作性强。每个实验案例均包含实验目的、实验内容、实验分析、实验步骤及代码以及实验思考等,在帮助学生掌握Visual Basic编程的基础知识和基本方法的同时,注重循序渐进地培养学生分析问题和解决问题的能力。习题篇的设计结合了全国计算机等级考试二级Visual Basic考试大纲及题型。习题篇分为两个部分,第一部分针对主讲教材相应章节的知识点,精心选择和设计了大量单项选择题,每章习题后均提供了习题的参考答案,可供读者参考;第二部分是上机操作题,每套题均分为基本操作题、简单应用题和综合应用题三部分,可供读者练习。《Visual Basic程序设计实践与题解/21世纪普通高校计算机公共课程规划教材》适合高等院校非计算机专业的学生作为学习“Visual Basic程序设计”课程的配套教材,也可作为自学的参考用书。 -
C程序设计与应用实验指导及习题刘天波,徐立辉,刘冬莉 著《C程序设计与应用实验指导及习题(第2版)/高等学校计算机基础教育规划教材》是《C程序设计与应用(第2版)》的配套教学用书。《C程序设计与应用实验指导及习题(第2版)/高等学校计算机基础教育规划教材》由三部分内容组成。第一部分为上机实验指导,由12个实验组成,每个实验都精心设计了编程样例或者调试样例、程序填空题、程序修改题和程序设计题。实验的项目按照C语言知识点展开,深入浅出,引导学生逐渐理解C语言程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧;并且采用全国计算机等级考试题型,具有一定的实用性。实验内容主要以VisualC++6.O为编程环境,并且介绍了C程序文件的建立、编辑、编译、连接、运行和调试方法。第二部分为习题集,精心选配了C语言教学内容的课外习题,涵盖了C语言的各种题型,各类数据类型、程序结构和典型算法。第三部分为等级考试部分,精心选配了计算机等级考试上机综合练习,以便提高学生等级考试的应试水平。《C程序设计与应用实验指导及习题(第2版)/高等学校计算机基础教育规划教材》可作为高等学校“C语言程序设计”课程的辅导教材,也可作为自学C语言和参加全国计算机等级考试的参考书。 -
C程序设计基础李瑞,刘月凡,戚海英 著《C程序设计基础(第三版)/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》是在前两版的基础上进行改进的结果,全书分为三篇:第一篇为基础篇,主要介绍C语言的基础知识和思想,内容包括编程思想、C语言基础、C程序设计基础和C程序组织基础;第二篇为提高篇,以讲述开发实例为主,在设计过程中学习程序语言,内容包括数据组织、编程模块化思想、指针、文件;第三篇为设计篇,内容包括综合设计、实用编程技巧举例。全书以程序设计为核心思想,适合高校、高职以及自学人员作为教材之用。知识覆盖面广,例题丰富。每章均配有多种题型的习题。《C程序设计基础(第三版)/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》内容循序渐进、结构清晰、层次分明、通俗易懂,讲授的内容少而精,通过大量与C语言知识点紧密结合的例题,帮助读者更好地掌握程序设计方法,强调在实践中学习,每章均配有上机实践训练。《C程序设计基础(第三版)/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可以作为高等院校计算机专业本科、专科低年级学生学习计算机语言的入门教材,还可以作为科技人员自学C语言的自学参考书。 -
程序设计初步入门教程高东日,张英宣 编《程序设计初步入门教程(C语言)/普通高等教育“十二五”规划教材》主要介绍C语言的入门基础知识,由浅入深、循序渐进地介绍了C语言程序设计,同时结合程序设计理论基础,使学生的程序设计基本方法和基本技能进一步提升。《程序设计初步入门教程(C语言)/普通高等教育“十二五”规划教材》内容主要包括软件技术基础、信息存储基本知识、C语言常量、变量、程序结构、数组、字符串、指针、函数和文件等一些非常重要的知识。通过阅读《程序设计初步入门教程(C语言)/普通高等教育“十二五”规划教材》,读者可以在较短的时间内理解C程序设计的各个重要概念和知识点,为进一步学习打好基础。《程序设计初步入门教程(C语言)/普通高等教育“十二五”规划教材》适合C语言入门新手阅读;对于有一定基础的读者,可通过本书进一步理解C语言的各个重要知识点和概念;可作为高等学校各专业的程序设计入门教材,也可作为培训和自学教材。 -
Visual Basic程序设计楼静 编本教材是为初学程序设计者编写的。它针对Visual Basic 6.0版本进行讲述,从介绍VB的基本语言、语法和程序设计概念开始,在介绍可视化界面设计的同时,也介绍了结构化程序设计的编程方法和编程思想,并在实例中介绍了常用算法及编程的过程和思路。本教材以提高学生计算思维能力为导向,以培养学生编程能力为目标。其内容丰富、通俗易懂、循序渐进、例题实用,适合作为高等院校计算机基础课程教材及相关专业程序设计课程的参考教材。 -
Java Web核心编程技术刘勇军 著本书理论与实践相结合,以项目驱动,多数章节通过列举一个综合案例来介绍该章节知识点的综合应用,同时在章尾给出相应的习题和实训操作供练习。全书深入介绍了利用JSP、Servlet进行Java Web应用开发所需要的编程知识与技术。全书内容包括,基于JavaEE的Web应用概述、JSP语法基础、JSP的内置对象、JSP的自定义标签、EL表达式与JSTL、Servlet技术、Servlet中的会话处理与过滤技术、JavaBean、JSP和Servlet连接数据库、MVC模式、学期项目设计以及网上购书系统开发案例等。本书同时提供了所有例题及项目的源代码、电子课件等教学资源。 -
Objective-C函数速查实例手册张权 著Objective-C是一种通用、高级、面向对象的编程语言,是iOS平台以及相关开发的主流编程语言。在TIOBE最新的编程语言排行榜中,Objective-C仅次于C和Java,位居第三。《Objective-C函数速查实例手册》全面、系统地介绍了Objective-C中常用的函数和方法,并提供了大量实例,帮助读者掌握其用法。全书共分3篇。第1篇介绍Objective-C的发展历程、特点、技术构成、Objective-C开发环境的构建方法、第一个Objective-C程序数学运算中常用的函数等;第2篇介绍数字对象、字符串对象、数组对象、字典对象、集合、文件、时间和日历、进程、线程、锁、数据对象和归档中常用的方法;第3篇介绍窗口和颜色、自定义视图、文本框和文本视图、图像和图像视图、表视图以及常用控件中常用的方法。此外,作者专门为《Objective-C函数速查实例手册》录制了大量的配套教学视频,以帮助读者更好地学习本书内容。这些视频和书中的实例源代码一起收录于本书的配书光盘中。《Objective-C函数速查实例手册》涉及面广,从基本的Objective-C语言函数,到Cocoa中两个框架的方法,几乎涵盖Objective-C开发所用到的所有方法。《Objective-C函数速查实例手册》适合所有想全面学习Objective-C开发技术的人员阅读,也适合各种使用Objective-C进行开发的程序员参考查阅。对于Objective-C程序员来说,本书是一本不可多得的案头必备的参考用书。 -
JavaEE开发技术与案例教程刘彦君,金飞虎 编全书共分为11章,主要内容包括:第1章介绍了Java EE的基本概念,第2章介绍了JDBC数据库编程的基础知识和应用方法,第3章介绍了Java Servlet,第4章介绍了JSP,第5章介绍了XML,第6章介绍了Struts2,第7章介绍了Hibernate,第8章介绍了Spring,第9章介绍了EJB,第10章介绍了SSH整合开发案例,第11章介绍了基于Java EE的测试。本书可作为高等学校计算机专业、软件工程专业教材及从事相关开发领域程序设计人员自学及参考用书。 -
Web编程基础陈矗,任平红 著《Web编程基础:HTML、CSS、JavaScrip/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》详细介绍了Web编程基础中的相关知识和技能,主要内容包括HTML基础、表格与表单和框架、CSS、页面布局、JavaScript基础、JavaScript对象、DOM编程、表单验证和特效、AJAX以及iQuery。《Web编程基础:HTML、CSS、JavaScrip/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》对与Web编程相关的理论知识进行了分析,文字通俗易懂、实例丰富,可以使读者更深入地理解相关的知识点。《Web编程基础:HTML、CSS、JavaScrip/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可作为计算机软件工程、软件外包、计算机科学与技术、高职高专计算机软件、计算机信息管理、电子商务等专业的与Web编程相关的课程的教材,也可作为Java Web编程人员的参考书。 -
Visual Basic程序设计纪钢,李娅,洪雄 等著《Visual Basic程序设计/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》以Visual Basic6.O软件为基础,以计算机程序设计的思想和方法为核心,通过有效的教学方法及应用知识来组织教材内容。全书共分为11章,主要内容包括Visual Basic程序设计概述、Visual Basic可视化程序设计基础、Visual Basic语言程序设计基础、Visual Basic程序设计基本结构、数组、过程与函数、Visual Basic主要控件设计及键盘与鼠标事件、Visual Basic文件系统、对话框与菜单程序设计、Visual Basic图形处理及工具栏设计、Visual Basic数据库应用基础。《Visual Basic程序设计/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》的特点是其内容包含Visual Basic软件基础,易懂易学,基本满足Visual Basic二级考试大纲,通过实例例程,注重理论性和实用性相结合;各章按照教学要求既有理论知识,又有实验操作;各章教学内容明确,章节衔接合理,使课程的教与学更具目的性和有效性。《Visual Basic程序设计/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》既可作为高等院校计算机专业和非计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材,也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计使用。
