《普通高等院校测绘课程系列规划教材：MATLAB语言及测绘数据处理应用》以MATLAB 7．8版为 平台，首先介绍MATLAB的基础知识、基本运算、数据分析及用户界面设计， 使读者对MATLAB有较全面的认知与理解。然后系统论述了MATLAB语言在测绘 数据处理中的应用，精选了测绘学科数据计算与工程实践中常用的算法，通 过实例对算法进行了验证和分析。其中，详细讲解了。MATLAB在数字化测图 技术、高程控制网平差、导线测量平差、大地测量改化、变形测量与预测及 GPS网平差等数据处理中的应用，书末附列了MATLAB的命令、库函数及常用 工具箱等内容。 《普通高等院校测绘课程系列规划教材：MATLAB语言及测绘数据处理应用》在系统讲述MATLAB语言的基础上， 重点讲述了MATLAB语言在测绘数据处理、计算方面的应用。本书既可作为测 绘学科专业学生学习用书，也可作为广大科研人员、学者、工程技术人员的 参考用书。

《Visual Foxpro程序设计教程》先从数据库基本原理、概念出发，介绍了数据表以及数据库的建立、查看、修改、使用和维护，接着较详细地介绍Visual FoxPr0 6.0的主要命令和操作方法，SQL的一些基本概念与使用，以及结构化程序设计的基本结构和方法，最后介绍了可视化的面向对象程序设计的思想和方法。本书具有较强的综合性、系统性和实践性，包含了全国计算机等级考试（二级Visual FoxPro程序设计）大纲要求的内容，既可作为高等院校各专业数据库应用课程的教材，也可作为全国计算机等级考试（二级Visual FoxPro程序设计）的参考书。

《21世纪高等院校计算机与电子商务系列规划教材：Web编程与设计教程》从结构上共分为3篇，即基础篇、工具篇和提高篇。基础篇包括3章内容：第1章主要介绍Web基础知识，包括HTTPP协议、HTML等；第2章主要介绍CSS样式表及其具体应用；第3章主要介绍JavaScript语言。工具篇包括2章内容：第4章介绍了Web开发与设计中常用到的软件，如Dreamweaver、Photoshop、Flash等；第5章介绍了当前主流Web服务器软件IIS和Tomcat，并介绍了如何在Web服务器上发布网站等。提高篇包括1章内容：第6章主要介绍了目前Web开发中的新技术如Ajax，以及XML技术的应用等。本书的每章都提供了小结和项目实践等环节，另外还提供了完整的项目开发案例以帮助读者对所学技术进行总结和应用。本书力图让读者了解和掌握Web编程与设计的全过程：Web工作原理-Web编程与设计-Web网站的发布与维护-增强与优化用户体验。《21世纪高等院校计算机与电子商务系列规划教材：Web编程与设计教程》立足于教学体系创新、教学设计与模式创新及知识内容创新，结合计算机类高等教育的实际情况，努力提升教材的可读性和实用性。本书可作为普通高校、应用型高校、高职院校计算机及相关专业课程的教材，同时也可作为Web编程爱好者及开发人员的参考用书。

《程序设计基础教程（C语言）》作为C语言程序设计的入门与应用教材，全书分三大模块，分别是基础篇、提高篇、应用拓展篇，共9章。主要内容包括：C语言概述、C语言程序设计的初步知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、编译预处理、指针、构造数据类型、文件、位运算、项目实践等。本书注重基础，突出应用。为便于读者能够综合运用本章知识点提高实际编程能力，第九章详细分析了一个实际项目的开发全过程，包括系统分析及功能实现。在项目实例中综合应用前面各章所学的C语言知识，从而能够帮助读者将前面所学的知识点串联起来，真正能够从程序设计的角度加以灵活运用。《程序设计基础教程（C语言）》易教易学、学以致用、注重能力，对初学者容易混淆的内容进行了重点提示和讲解。本书适合作为普通高等院校应用型本科（含部分专科、高职类）各相关专业的程序设计教材，也适合编程开发人员培训、自学使用。本书配有电子教案，并提供程序源代码，以方便读者自学。

《程序设计实践教程：C语言》是结合本科生C语言程序设计课程教学大纲和全国计算机等级考试C语言上机考试的内容而编写的，旨在由浅入深、循序渐进地帮助读者提高C语言程序设计能力。《程序设计实践教程：C语言》是《程序设计基础教程（C语言）》的配套实验教材，分为实践基础篇、实验指导篇、实践提高篇和等级考试指导篇四大块，共6章。实践基础篇介绍C程序开发过程、Visual C++6.0开发环境及C语言程序常见错误的分析与调试，实验指导篇给出了15个基本实验项目，分验证题、排错题、填空题与编程题等题型，实践提高篇以项目训练的方式，给出典型的课程设计实例与参考题目，等级考试指导篇较详细地分析了全国二级计算机等级考试内容，给出了主要知识点和历届相关试题分析等。本书内容全面，结构合理，实例丰富，实用性强，所提供程序代码均在Visual C++6.0环境下调试通过。是学习C语言的理想实验教材，适合高等院校计算机及其他工科类相关专业的本科生使用，也适合爱好C语言的自学者和程序设计人员使用。

《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：Visual FoxPro程序设计》共分8章，内容涵盖了Visual FoxPro基础、数据与数据运算、VisualFoxPro表与数据库操作、结构化查询语言SQL、查询和视图、程序设计基础、表单设计与应用、菜单与报表设计。每章内容均包含了具体的理论知识与操作实例。全书紧扣全国计算机等级考试大纲要求，知识点覆盖全面，重点突出，重点与难点均做详细讲解；书中辅以精心选取的例题，部分习题根据最新考试大纲要求精心设计和编写，具有典型性：每章均配有练习题，帮助读者巩固和提高每章所学内容。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：Visual FoxPro程序设计》可以作为高等院校非计算机专业的数据库课程教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual FoxPro的培训教材。

《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：C语言程序设计》通过大量的实例讲解C语言程序设计的方法，主要内容包括C语言程序的结构、数据类型、运算符和表达式、数据的输入和输出、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、编译预处理、结构和共用体、位运算、文件等。每个单元包括小结、实验、习题等。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：C语言程序设计》可作为高等院校各专业学生的C语言程序设计教材，也可作为计算机等级考试（二级C）的培训教材。

《普通高等教育“十二五”规划教材：C语言程序设计》根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会制定的“高级语言程序设计”课程的教学基本要求和全国高等学校非计算机专业学生计算机等级考试教学大纲要求，以C语言为主要内容，介绍了结构化程序设计的方法。《普通高等教育“十二五”规划教材：C语言程序设计》主要内容有C语言概述、C语言程序基础、结构化程序设计、数组、函数、指针、结构体和共用体、文件。各章均包含了具体的知识内容与操作实例。另外，附录中有C语言要使用的ASCII码表、运算符表和常用函数介绍。《普通高等教育“十二五”规划教材：C语言程序设计》内容丰富、由浅入深，语言通俗易懂，适合于高等学校作为教材使用，也可供从事计算机应用和开发的各类人员使用。《普通高等教育“十二五”规划教材：C语言程序设计》每章后面有丰富的习题，供读者练习使用。

《21世纪高等学校教材：Visual FoxPro程序设计》是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的有关“数据库技术及应用”要求，并配合全国计算机等级考试“Visual FoxPro二级”考试大纲的知识要点，结合多年来的教学与科研开发经验而精心编写的。本书融数据库基本理论、数据库管理系统和数据库应用程序开发为一体，既注重基础理论，又强调实际应用，在突出面向对象概念的同时又兼顾传统的面向过程的程序设计方法，以数据库应用系统开发为主线，讲解Visual FoxPro的基本操作方法和操作命令，介绍面向对象的程序设计方法、数据库设计以及数据库应用系统的开发方法和步骤。全书以一个完整的系统开发案例为导引，将一个实用系统分解到若干章节中进行讲解，并在最后章节中再整合成一个完整的应用系统发布，深入浅出，整体性强，以使读者学会Visual FoxPro的基本操作，掌握面向对象的程序设计及数据库应用系统的开发。《Visual FoxPro程序设计》体系完整、结构清晰、图文并茂、示例翔实、精编细讲，简读易懂，全书案例具有创新性和普遍适用性，可作为高等院校非计算机专业本科生、专科生的教材，也可作为学习数据库应用技术的读者自学用书。

《21世纪高等学校教材：Visual FoxPro程序设计实验教程》是与《Visual FoxPro程序设计》配套的实验教材。全书共分为3部分：第1部分为实验指导，通过10个大实验，每个大实验包含多个实验任务，详细讲述了每一个实验的目的、要求、实验内容、实验分析，并提出实验思考。第2部分为习题及参考答案与解析，根据主教材各章节内容编写的习题，种类齐全、题量适中，并给出参考答案与解题分析。第3部分提供了精心整理的2套笔试模拟试卷。《21世纪高等学校教材：Visual FoxPro程序设计实验教程》实验内容丰富，系统、代码完整，习题类型多样，难易适中，数据库应用系统开发案例具体，开发过程和步骤详细，有利于学生对数据库知识的掌握及其实践能力的提高。《21世纪高等学校教材：Visual FoxPro程序设计实验教程》可与（Visual FoxPro程序设计》（上海交通大学出版社，2011）一书配套使用，也可作为其他VisualFoxPro教材的辅助用书，还可作为Visual FoxPro数据库应用系统开发指导用书。