本书以计算思维能力的培养为主线，以素质教育和应用型人才的培养为目标，兼顾计算机基础知识的学习和问题求解能力的培养，力图做到夯实基础、重视实践、突出技能。本书在编写过程中，结合近几年计算机技术的发展，综合国内外同类教材的知识点，并参考了浙江省办公软件高级应用（二级）考试大纲和全国二级MS Office高级应用考试大纲，能够反映当代信息技术最新成果。全书内容主要包括计算机与计算思维、信息表示与编码、计算机系统、计算机网络、算法与简易编程工具Scratch、Word应用、Excel应用、PowerPoint应用等。本书概念清楚、逻辑清晰、内容全面、语言简练、图文并茂、讲练结合，且理论联系实际，能够切实提高学生的计算机素养和实践能力。本书既可作为以培养应用型人才为目标的独立学院、高职高专院校的教材，也可作为计算机培训班及自学者的参考书。

本书以突出实战为指导思想，以一个企业的经济业务为原型，既介绍了用友ERP-U8的应用原理，又介绍了信息环境下供应链管理业务的处理方法和处理流程，知识体系完整。书中以用友ERP-U8 V10软件为蓝本，为读者量身定做设置了百余个实例，并提供操作截图、操作视频、操作注意事项、初始练习账套和完成备份账套，每个实例既环环相扣，又可独立操作，适应不同层次的学习需求。本书共10章，第1章至第3章介绍用友ERP-U8 V10管理软件的使用基础，包括供应链管理系统概述、账套创建与管理、基础信息和基础档案设置等内容；第4章至第9章分别介绍供应链子系统初始化、采购管理系统、销售管理系统、代销业务处理、其他购销类型业务处理、库存管理与存货核算系统等内容；第10章介绍期末业务处理的相关内容。本书适合广大ERP-U8 V10供应链初学者和实际工作者使用，此外，也适合有意愿致力于通过新平台、新技术来推动业务和管理模式优化和创新的企业管理者，本书可作为高等职业院校会计及其他财经大类相关专业的会计信息化教学用书、ERP 认证等考试用书，也可作为职业院校会计技能大赛的辅导用书。

本书主要以公司使用的各种Excel表格为题材，对Excel表格的解读方法、Excel表格的构成，以及Excel的功能进行详细的讲解。第1章主要讲解如何更好地阅读Excel表格。第2章和第3章主要讲解如何输入数据，搭建数据库，并对数据进行整理。第4章和第5章主要讲解如何运用已经汇总好的数据，进行分析和统计工作。第6章主要讲解如何制作报表。第7章主要讲解如何从外部获取数据。第8章主要讲解财务类表格的解读方法。第9章到第11章主要讲解如何制作可以重复使用的表格。第12章主要讲解如何打印Excel表格，以及如何进行邮件合并。

本书向读者介绍大数据处理与智能决策的入门知识，其特点在于摒弃了智能算法繁琐枯燥的数学推导，聚焦于知识的理解与实践，以培养读者的项目开发能力与工程实践能力为目标。本书的主要内容包括线性回归算法、聚类算法、分类算法的概况和典型算法的分析与实现，以及TensorFlow在大数据处理与智能决策中的经典应用。 本书介绍的算法和工具都需要动手实践才能更好地理解，因此在每种算法详解后都附有当前最常用的两种编程语言（Matlab和Python）示例，让读者边学边做，这样才能更好地掌握大数据处理与智能决策的基础知识。 本书没有过多的数学公式，简单易懂，可作为应用型本科和高等职业院校的教材， 也可作为对大数据处理与智能决策感兴趣的读者的入门级书籍。

1、本书通过典型案例的R语言实现，清晰解读教材中晦涩难懂的理论阐述与算法推导，让抽象的大数据落地到具体行业上，理论联系实际，实用性强。 2、实验指导书中所有案例均来自医疗大数据研究室项目和培训积累，并且结合课堂体验和学习效果，从中精挑细选的典型案例。 3、适合不同层次的读者。不仅适合高等院校的各相关专业的本专科生、研究生，也适合零编程基础的科研人员以及对大数据分析技术感兴趣的人士阅读。

本书是高校的大数据导论课程教材，清楚地介绍了大数据相关的概念、理论、术语与基础技术，并使用真实连贯的商业案例以及简单的图表，帮助读者更清晰地理解大数据技术。本书可作为高等院校相关专业“大数据基础”“大数据导论”等课程的教材，也可供有一定实践经验的软件开发人员、管理人员和所有对大数据感兴趣的人士阅读。

本书详细阐述了培养复合型大数据专业人才所需要的大数据相关知识。全书共9章，内容包括大数据概述、大数据与其他新兴技术的关系、大数据基础知识、大数据应用、数据采集与预处理、数据存储与管理、数据处理与分析、数据可视化、大数据分析综合案例。在大数据基础知识部分，本书详细介绍了与培养学生的数据素养相关的知识，包括大数据安全、大数据思维、大数据伦理、数据共享、数据开放和大数据交易。本书可以作为高等院校大数据专业的导论课教材，也可供相关技术人员参考。

《人工智能》为创客教育系列丛书小学第二册，包括“体验人工智能”“编程控制机器人”两部分内容，围绕创新思维的培养目标，设计了“爱学习的机器猫”“机器人闯关”项目范例，通过“情境→主题→规划→探究→实施→成果→评价”的小项目学习方式，开展自主、探究、合作学习活动，运用简单的硬件设备和方便操作的软件平台，帮助同学们体验人工智能和智能机器人的技术魅力，学会通过编程尝试实现简单的人工智能，控制机器人的简单动作。 《人工智能》为创客教育系列丛书小学第二册，适合小学二年级学生阅读使用。

人工智能已经渗透到我们生活、学习和工作的方方面面，它必将对我们的未来产生持久而深远的影响。在智能时代，认识、理解、使用和掌握智能技术将成为人们的基本需求，学习智能技术也是启迪创新思想的有效途径。本套人工智能教程，将带领同学们踏上探索人工智能的奇趣旅程。愿这段旅程在带来知识和乐趣的同时，能够帮助大家打开思想之门，释放天性，从而充满信心地去迎接炫目的智能未来。《人工智能（初中版）》从人工智能的发展与应用，数据、算力和算法，监督学习，非监督学习，人工神经网络及对人工智能的思考等方面对人工智能进行了初步讲解。通过《人工智能（初中版）》的学习，初中生能够了解人工智能相关知识和技术，激发对人工智能的兴趣。《人工智能（初中版）》案例、项目难易适中，与学生实际生活联系紧密，与其他学科知识适度融合，让学生能够在实践中体验创造的乐趣。《人工智能（初中版）》适合初中学生阅读使用，并可作为初中生人工智能入门教材。

《乐高炫酷机器创意设计》为《乐高简单机械创意设计》的姊妹篇和进阶版，详细讲解了五大类23个较为复杂的乐高科技MOC作品，包括炫酷车辆、多足机器人、仿生机器人、活动雕塑和炫酷机器等几种类型。这些作品创意精妙、构思奇特、结构精巧、搭建复杂，读来令人眼界大开、叹为观止！通过阅读本书并同步搭建，读者可以学到很多有趣的乐高结构设计知识、机械原理、零件知识和搭建技巧等。《乐高炫酷机器创意设计》适合想提高结构设计水平的乐高爱好者和各类相关培训机构的从业人员阅读。希望通过本书，能够将乐高爱好者从只会看图搭建的必然王国引领到可以实现自主设计的自由王国。