人工智能
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CorelDRAW平面设计实例教程罗薇,彭兵,邓朝晖 编《CorelDRAW平面设计实例教程/高职高专工作过程导向“六位一体”创新型系列教材》全面、系统地介绍了CorelDRAw的安装和用户界面、基本图形的绘制、图形的编辑、颜色的填充、对象管理操作、文字处理、图形特效和位图的处理等,此外还包括滤镜特效等内容。在本书的最后一个模块,精心安排了多个商业案例,通过这些案例的制作,使学生的艺术设计创意能力得以提高,并且对CorelDRAw的应用技巧进行归纳和总结。 -
AutoCAD实用教程丁进,龙素丽,赵连坤 等编《AutoCAD实用教程:2D机械篇/21世纪高职高专精品规划教材》以AutoCAD2009(中文版)为基础,结合大量与机械制图密切相关的实例,以绘制二维图形为主,用通俗易懂的语言,由浅人深、循序渐进地介绍了AutoCAD的绘图操作。全书共分为三篇,分别是入门篇、进阶篇及提高篇,每篇各包括三个模块,共九个模块,分别为AutoCAD绘图环境认识与设置、AutoCAD绘图环境设置与基本操作、绘制简单2D图形、绘制典型2D图形、文字标注与尺寸标注、精确绘制三视图与剖视图、绘制轴测图、绘制典型零件图、绘制装配图。每个模块采用任务驱动的方式,围绕任务展开各种命令的操作方法和使用技巧的介绍,针对性强,简明实用,易于理解和掌握。每个模块中都配有“参与挑战”供读者练习使用。本书可作为高职高专、成人高校、中等职业学校、技工学校及各类社会培训机构机械类专业计算机绘图课程的教材,也可作为工程技术人员的参考书。 -
基于固件的DSP开发及虚拟实现刘杰 著《基于固件的DSP开发及虚拟实现》主要介绍Piccol02802xDSP固件库函数的变量定义、函数定义及其使用方法,包括与之相关的DSP各单元的运行机制、相关寄存器的意义及设置等。《基于固件的DSP开发及虚拟实现》把多种新技术集于一身,包括:采用了基于固件库的DSP软件编程方法,以简化与加快软件的编写进度;介绍了新版CCS5与controlSUITE的联合软件编程,以及CCS5和controlSUITE的使用方法;为处于项目开发论证阶段与无DSP板卡的读者介绍了基于Proteus虚拟硬件平台的软件测试方法;引入LabVIEW工具,对软件在DSP板卡中的运行结果及过程进行评估和监控;采用真实硬件LaunchPad板卡与虚拟硬件Proteus,对所编程的C代码进行联合测试等。《基于固件的DSP开发及虚拟实现》是一本基于固件库的DSP软件设计的技术手册,供广大DSP开发者在从事项目开发时参考,同时也是高校电类各专业本科生与研究生学习基于固件开发DSP的教材。 -
智能结构分析的新理论新方法秦荣 著本书主要介绍智能结构分析的新理论新方法,重点介绍作者研究的新成果。全书共二十六章,内容包括:基本概念,压电智能非线性本构关系,压电热动力变分原理,智能结构理论,压电智能结构线性及非线性分析的新理论新方法,非线性分析的新算法,压电材料参数识别分析的新方法,电磁热弹塑性体系变分原理,形状记忆合金及形状记忆聚合物智能变分原理,形状记忆智能结构分析的新理论新方法,智能结构的动力稳定性、动力承载能力及体系可靠度分析的新理论新方法,大型复杂智能结构分析的新理论新方法及其工程应用。本书是作者的一部科研成果专著,内容丰富、新颖、富有创造性,不仅有理论意义,而且有应用价值。本书可供航空航天工程、土木工程、水利工程、防灾减灾抗灾工程、国防工程、航海工程及工程力学等专业的科技人员,高校师生、研究生学习及参考。 -
工控组态软件及应用何坚强,薛迎成,徐顺清 著《工控组态软件及应用/21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材》从工业组态监控系统工程应用实例出发,系统地介绍了组态软件技术及其应用。《工控组态软件及应用/21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材》以组态王软件为例,介绍了通用组态软件的功能与组态方法,结合工程应用进行详细讲解。全书包括工业组态监控系统概述、工业组态软件基础、组态王软件介绍、组态王工程设计初步、组态王编程语言应用、组态王曲线应用、组态王控件应用、组态王与外部设备通信、组态王PID功能、组态王与OPC设备的通信、组态王与数据库、组态王的网络功能、工业组态监控系统设计、组态王工程应用实例。《工控组态软件及应用/21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材》内容丰富,理论联系实际,系统性和实践性强,可作为高等院校自动化、电气工程、测控技术与仪器、电子信息、计算机应用、机电一体化等专业学生的教材,也可作为相关科研和工程技术工作者的参考书。 -
可编程序控制原理及应用系统设计技术宋德玉 著《可编程序控制原理及应用系统设计技术(第3版)/普通高等教育“十二五”规划教材》第3版的修订,坚持了原书以工程实际为主线的脉络,介绍了可编程序控制器的结构及工作原理,阐述了可编程序控制器硬件系统设计方法、指令系统及编程方法,举例说明了可编程序控制器应用系统设计方法。第3版在第2版的基础上增加了FX系列顺序控制梯形图的编程方法及编程实例、FX系列可编程序控制器功能指令和用法及其特殊功能模块、三菱FX2N系列可编程序控制器编程及调试、西门子触摸屏组态和应用、S7-200系列可编程序控制器的编程技巧等内容,通过介绍相关应用实例来激发学生的学习热情,提高学生的动手能力和培养创新意识。第3版反映了“可编程”技术的新理论和新方法,其工程实用性更强,系统性和逻辑性更好。《可编程序控制原理及应用系统设计技术(第3版)/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为高等院校相关专业的教学用书,也可供各工业领域从事自动化控制、机械工程及自动化和计算机应用等专业的工程技术人员参考及使用。 -
AutoCAD计算机绘图孙靖立,胡玉珠 编AutoCAD是当今在国内外应用广泛的计算机绘图 软件,以其良好的工作界面、丰富的编辑功能和比较 容易操作的特 点被越来越多的从事与图形设计有关的工程设计人员 所使用。《AutoCAD计算机绘图》 主要介绍了以AutoCAD 2008为基础的绘图方法和操作 技术。全书共分10章,分别为AutoCAD基本知识、基 本绘图命令、基本编辑命令、图案填充、图形的尺寸 标注、文字注写与编辑、图层的使用与控制、创建图 块、图形信息、 三维功能等,是一本在较短的时间内能够快速掌握 AutoCAD绘图基本功能和操作技术的理想指导用书。希望《AutoCAD计算机绘图》能够成为广大学生 学习AutoCAD绘图软件的最佳工具,也希望本书能够 成为热衷于学习AutoCAD绘图软件 者的有利帮手。 -
机器学习实践指南麦好(笔名)著《机器学习实践指南:案例应用解析》是机器学习及数据分析领域不可多得的一本著作,也是为数不多的既有大量实践应用案例又包含算法理论剖析的著作,作者针对机器学习算法既抽象复杂又涉及多门数学学科的特点,力求理论联系实际,始终以算法应用为主线,由浅入深以全新的角度诠释机器学习。全书分为准备篇、基础篇、统计分析实战篇和机器学习实战篇。准备篇介绍了机器学习的发展及应用前景以及常用科学计算平台,主要包括统计分析语言r、机器学习模块mlpy和neurolab、科学计算平台numpy、图像识别软件包opencv、网页分析beautifulsoup等软件的安装与配置。基础篇先对数学基础及其在机器学习领域的应用进行讲述,同时推荐配套学习的数学书籍,然后运用实例说明计算平台的使用,以python和r为实现语言,重点讲解了图像算法、信息隐藏、最小二乘法拟合、因子频率分析、欧氏距离等,告诉读者如何使用计算平台完成工程应用。最后,通过大量统计分析和机器学习案例提供实践指南,首先讲解回归分析、区间分布、数据图形化、分布趋势、正态分布、分布拟合等数据分析基础,然后讲解神经网络、统计算法、欧氏距离、余弦相似度、线性与非线性回归、数据拟合、线性滤波、图像识别、人脸辨识、网页分类等机器学习算法。此书可供算法工程师、it专业人员以及机器学习爱好者参考使用。 -
虚拟机器人设计与实践魏雄鹰,王戈,高馨介 等著虚拟机器人是开展青少年机器人教学活动的良好载体,具有教学成本低、教学方式灵活等优点。《威盛中国芯hTC成长数字营创新课堂系列丛书·北京市朝阳区校本选修课教材:虚拟机器人设计与实践》系统介绍虚拟机器人的搭建、程序设计和仿真运行。全书分为10章,内容安排由浅入深,在详细讲解简易机器人的安装、基本移动方法、沿基本形状移动、沿轨迹行走、障碍检测等操作方法的基础上,结合落地扇灭火、迷宫问题、图书馆查资料、畅游神州、火星寻宝等任务,循序渐进地帮助读者掌握基本知识,培养创新思维。《威盛中国芯hTC成长数字营创新课堂系列丛书·北京市朝阳区校本选修课教材:虚拟机器人设计与实践》是北京市朝阳区教育研究中心所承担课题的阶段性成果,作者结合多年教学经验,针对青少年的认知特点、知识与能力发展需求,采用任务驱动、情境创设的方式,便于学生对知识的理解和掌握。《威盛中国芯hTC成长数字营创新课堂系列丛书·北京市朝阳区校本选修课教材:虚拟机器人设计与实践》是中国儿童青少年计算机表演赛配套辅导用书,任务设计和讲解面向比赛与课堂教学,也可作为中小学信息技术等相关课程的教材和参考书。 -
辽宁省优秀自然科学著作·模块化神经网络结构分析与设计张昭昭,乔俊飞 著《辽宁省优秀自然科学著作·模块化神经网络结构分析与设计》系统地论述了模块化神经网络的主要理论、设计基础及应用实例,旨在使读者了解模块化神经网络的发展背景和研究对象,理解和熟悉模块化神经网络的基本原理和主要应用,掌握模块化神经网络结构模型和设计应用方法,特别是模块化神经网络的结构设计理念、学习方法,为进一步研究和应用打下基础。为了便于读者理解,书中尽量避免繁琐的数学推导,加强了模块化神经网络在各个领域的应用实例,并在内容的选择和编排上注意到读者初次接触新概念的易接受性和思维的逻辑性。
