《可编程序控制器原理及过程控制》是《可编程序控制器原理与应用丛书》之一。《可编程序控制器原理及过程控制》主要以三菱公司的FX系列小型可编程序控制器（PLC）为例，结合作者多年的教学与工程实践经验，引用典型的工程实例详细介绍了基于PLC的新型过程控制技术，内容包括过程控制系统概述、PLC过程控制系统的组成、PLC的模拟量输入和输出模块、PLC的过程控制算法、PLC闭环模拟量调节技术、变频器的基本原理和应用技术、开放式现场总线CC-Link和工业控制网络、三菱全系列PLC编程软件GX—Developer使用简介和典型的过程控制系统应用实例。《可编程序控制器原理及过程控制》循序渐进、实例丰富、简明实用，力图使读者阅读后能举一反三，自如地运用PLC的相关理论和技术方法设计出符合要求的过程控制系统。《可编程序控制器原理及过程控制》可供工程技术人员培训和自学之用，也可作为高等院校工业自动化、机电一体化和电子信息等相关专业的教学参考书。

本书共七章，主要内容包括：检测技术的基础知识；常用传统传感器（如电阻式、电感式、电容式、磁电式、热电式等传感器）和新型传感器（如气敏、湿敏、磁栅、光电、光纤等传感器）的工作原理、基本结构及典型应用实例；信号变换与调理、抗干扰技术、检测技术的发展方向及检测技术综合应用实例。主要章节后面都附有习题与思考题，并结合一些主要章节的内容给出了部分实验、实训项目供学生选择参考。　本书可作为高职高专电气自动化、电子信息工程、机电一体化技术、测控技术与仪表等专业的教材，也可作为机电类其他相关专业学生的教材或参考书。

《技术哲学视野中的机器人》将要进行的分析论证，属于对技术及由技术引发的人的自我认识问题展开的哲学反思。连接这两方面反思的纽带——同时也是《技术哲学视野中的机器人》的主题——便是“机器人”。对于机器人，不同的人可以给出不同的理解：它可以是工程师眼中的自动机器，可以是企业家眼中的生产设备，也可以是科幻小说家笔下的未来战士。但是，在哲学视野内的机器人却是一个具有挑战意味的概念，是一个逼迫哲学家们必须不断反思传统概念和知识体系的异端。究竟是“人是机器”，还是“机器可以是人”，或者更进一步引出“机器是什么”，“人又是什么”的终极追问。由此，产生出种种的疑问和迷惑的“机器人”，实在不是一个可以随随便便打发掉的概念，值得我们用哲学的眼光去一探究竟。

《微型计算机控制技术》围绕“微机控制算法及其实现”这一主题，系统而有重点地讲述了运动控制、常用控制、现代控制和智能控制中的各种主要算法的思路精髓和微机实现这些算法的要领，并从实际应用的角度出发，介绍了微机控制系统与信号的数学描述、常用数据结构和数据处理、嵌入式操作系统基础、系统设计及电磁兼容技术。根据信息与控制日益交融的发展趋势，介绍了微机控制网络与现场总线。《微型计算机控制技术》力求从电类专业“软（件）硬（件）兼施”、“强（电）弱（电）结合”的特色出发，对微型计算机控制技术的学习和应用提供切实的指导和帮助。《微型计算机控制技术》可作为高等院校有关课程的教材，也可作为电子技术人员的参考书。

《传感器与检测技术》阐明了自动系统中的各个环节及其相互关系，着重讨论了目前常用的传感器的工作原理、转换电路及其典型应用，同时《传感器与检测技术》对现代检测系统也做了介绍和举例。在叙述上深入浅出，反映了目前自动检测技术方面的新成果和新进展。《传感器与检测技术》适合高职高专院校的机电技术、电气自动化、计算机控制等专业的教学，也可供其他相关专业师生及有关工程技术人员参考。

《基于Sun SPOT无线传感器网络实验教程》针对国内无线传感器网络实验型教材缺乏的现状，以Sun SPOT产品为硬件平台，从无线传感器网络的节点处理器基本操作、传感器数据获取、基础通信、自组织网络、创新型实验等几个方面，设计并详细分析了Sun SPOT平台的25个实验，给出了每个实验的实验目的、实验设备、实验内容、实验预习要求、实验步骤，并附有详细的实验参考程序，以便初学者循序渐进地提高无线传感器网络编程能力与应用开发水平。《基于Sun SPOT无线传感器网络实验教程》适合各大院校作为相关专业的实验教程。

本书系统而细致地介绍了自主移动机器人的基本理念、功能结构、硬件结构，重点描述了各分系统功能及其实现的具体方法，是一本机器人设计与制作的入门类书籍。本书在内容上注重工程实践与基本技术，目的是希望读者学习本书后，对于机器人技术有初步和较全面的了解，并可以借助本书，完成一台自主移动机器人的设计与制作。本书适合作为大学本科学生机器人课程的教材，也可作为大学本科生与研究生机器人技术研究的参考书，同时也适合实践条件较好且有一定基础的高中生使用。

《自动控制原理与系统》根据高等职业教育“淡化理论，够用为度，培养技能，重在应用”的原则，参照国家高级技术工人和技师职业技能鉴定考核标准编写。全书共十二章，主要包含两个部分的内容：第一部分为自动控制原理；第二部分为调速系统。本教材在编写过程中，力求做到深入浅出，图文并茂，表达清晰，并力求按专业实践的规律和初学者的认识规律编写。编写宗旨是为了激励学生勤于思考，掌握分析问题的方法，提高解决实际问题的能力。《职业技术教育电类系列教材·安徽省高等教育规划教材·自动控制原理与系统》可作为电气自动化技术专业及其他相关专业的教学用书。

《职业教育“十一五”规划教材：传感器原理及应用（项目式教学）》为职业教育机电类和电气类专业规划教材。在内容选取和编写体例上进行了改革尝试，立足于技能培训，介绍工业生产现场常用的传感器原理和应用技能。全书以工业生产中检测任务为主线，采用项目教学的形式编写。项目的选取贴近机电专业，突出应用，应用部分以实训或动手制作的形式出现，图文并茂。全书分为六个项目，分别是：认识传感器、温度及环境量的检测、力和压力的检测、液位和流量的检测、位置检测和位移检测，内容由浅入深，循序渐进。为帮助学生理解，《职业教育“十一五”规划教材：传感器原理及应用（项目式教学）》每部分均设计了适量例题和习题。《职业教育“十一五”规划教材：传感器原理及应用（项目式教学）》采用项目式编写方式，可供中职中专、高职高专、技校层次学校机电类、电气类及相关专业使用，也可作为相关行业岗位培训用书。

本书以人工智能发展过程和该领域具有标志性意义的科学家为线索，向人们介绍了该学科在整个发展过程中的许多重大事件。它既可以为相关研究提供参考，同时也不失为一部饶有趣味的科学普及书籍。