行业软件及应用
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单片机的C语言程序设计与应用姜志海 著本书是普通高等教育十一五”国家级规划教材,以51系列单片机和C语言为基础,全面系统地介绍单片机的C语言程序设计与应用的基本问题。本书主要内容包括:单片机的C语言概述,51系列单片机硬件与C语言编程基础,P0~P3口输入/输出、中断系统、定时器/计数器、串行口、并行扩展、串行扩展的C51编程,?Vision2与Proteus使用基础等。本书提供大量实例及详细说明与注释,硬件设计实例均可在Keil和Proteus软件平台上直接运行,每章后附本章小结、习题、实验与设计等,提供电子课件、Proteus仿真电路及程序代码、习题参考答案。
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计算机控制技术项目化教程裴洲奇 著本书以计算机控制技术在智能制造自动化生产线中的应用为核心,以培养学生专业的职业素养、完备的理论知识、扎实的实践操作技能和过硬的思政素质为目标,在工业以太网技术、工业机器人技术、智能视觉识别技术、PLC技术和嵌入式触摸屏技术应用的基础上,按照工业产品智能制造过程规范化和系统化的思想进行课程开发。 全书主要包括四大部分内容:计算机控制系统的应用范例、监控组态技术在计算机控制系统中的应用、计算机控制系统上位机(通信与调度层)的应用和计算机控制系统下位机(现场控制层)的应用。各部分内容循序渐进、由浅入深,通过项目化教学的方式培养学生计算机控制技术的应用能力。 本书可作为普通高等学校机电一体化专业、自动化专业和工业机器人专业的教材,也可供计算机控制工程技术人员阅读及参考使用。
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VisualOne智能工厂仿真案例教程贺玮,徐安林 著SAIDE VisualOne软件是领先的全方位智能工厂虚拟仿真系统,可对智能制造过程进行仿真、数据收集和分析,可用于智能制造生产线规划和数字化车间布局设计。SAIDE VisualOne软件可根据工业机器人的仿真轨迹生成离线程序,经过后置处理即可应用到实际的工业机器人中。 本书共11个单元,以典型案例为线索,详细介绍了SAIDE VisualOne中文版软件的基本功能、使用方法及应用技巧。本书内容丰富、步骤明确、图表详尽,注重实用性和可操作性,可使初学者在短时间内理解SAIDE VisualOne软件的基本概念和功能,提高学习效率,快速掌握软件的使用方法。 本书可作为职业院校智能制造相关专业的教材,也可作为工程技术人员的参考书。
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MATLAB仿真及其在光学课程中的应用胡章芳,罗元,席兵,毛雪峰 著本书结合光学类课程的特点,主要介绍MATLAB在“光学原理”“信息光学”“光电图像处理”等课程中的应用。本书在结构上包括三个部分,共6章。第一部分为语言篇,包括第1章和第2章,是MATLAB基础部分,主要介绍MATLAB语言的基本语法、计算功能、编程基本方法和绘图功能。第二部分为应用篇,包括第3~5章,讲述MATLAB在光学类课程中的应用。其中,第3章介绍了MATLAB在光学原理课程中的应用;第4章介绍了MATLAB在信息光学课程中的应用;第5章介绍了MATLAB在光电图像处理课程中的应用。第三部分为课程设计综合实例,包括第6章,演示了光学实践教学中MATLAB系统仿真的应用。本书特点:由浅入深,结构层次清楚;紧扣专业,仿真实例丰富,针对性强;语言精练,通俗易懂。 本书可作为高等院校光学、光学工程、光电信息科学与工程、电子科学技术等相关专业本科生和研究生学习专业知识的辅助教材、参考书和仿真实验指导书,也可供相关专业的教师和科技工作者参考。对参加相关课程设计和毕业设计的读者来说,书中所给实例有一定的参考价值。
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Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作于化龙 著《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》围绕交互视频、互动多媒体课件等数字化内容与网络资源开发相结合这一主线,遵循“技术对教育的实施过程应发挥引导作用和进行改造”的理念,详细介绍Articulate Storyline3的基本知识、基本操作和应用技巧。《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》共12章,主要内容包括:Articulate Storyline3概述,编辑环境,项目设计,静态媒体元素,动态媒体元素,录制屏幕,互动元素,图层、状态和触发器,动画与过渡,测试幻灯片,播放器,预览和发布。各章均结合内容提供了大量实例,以使读者快速掌握操作方法和技巧。《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》可作为高等学校教育技术等相关专业的教材,也可供各层次教育的教师自学以及各类教育机构在教师培训中使用,还可供企业从事员工培训、产品展示、宣传片制作的相关人员参考。《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》特点:《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》是一本运用Articulate Storyline3开发可适用于多种使用环境的交互式媒体资源的指南。《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》对软件功能的讲解全面、详尽,由浅人深,容易理解;各章节在讲述软件基础知识的基础上,均给出了实例,实例丰富,可操作性强,突出了各章的重点操作,是学习者提高操作水平的很好练习;《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》渗透了技术与教育融合的理念。《Articulate Storyline 3详解与交互学习资源制作/高等学校现代教育技术课程改革规划教材》图文并茂,通俗易懂,把复杂的操作细化、分解,是易教、易学的好教材,是开发交互式媒体资源的好工具书。
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网络技术王锋等 著《网络技术》包括计算机网络技术、数据库原理与应用、数据结构三个部分的实践教学内容,每部分包括基础性实验和设计性实验,前者侧重案例再现,后者侧重知识点融会贯通后的创新创造。通过《网络技术》的学习,学习者将初步具备局域网组建、维护及应用、网络信息系统设计开发等能力。《网络技术》每个部分的内容围绕案例展开,实践目标明确,过程翔实,具有较强的操作性和实用性。
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社交网络信息检索与传播黄河燕等 著在线社交网络的快速发展带来了信息产生的社会化、信息传播网络化和传播影响深远化等问题,研究社交网络中的信息检索与传播,对于揭示网络信息传播规律具有重要的理论意义和实用价值。《社交网络信息检索与传播》研究社交网络的信息检索与传播,主要内容包括短文本观点检索、实体文档检索以及基于社团成员层次结构的信息检索;在线社交网络的个性化推荐;社交网络信息传播模型及分析;影响力很大化计算方法;信息溯源方法。《社交网络信息检索与传播》内容丰富,可读性强,重在讨论社交网络信息检索与传播的模型与算法,并通过实例进行算法分析与比较。
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中国科技人力资源发展研究报告中国科协调研宣传部,中国科协创新战略研究 著科技人力资源反映的是一国或一个地区科技人力储备水平和供给能力。科技人力资源已经成为世界各国竞相争夺的战略资源、核心资源。本书以“科技人力资源的总量、结构与科研人员流动”为主题,系统论述了我国科技人力资源总量与结构(未包括香港、澳门特别行政区和台湾省)及科研人员流动的基本状况和特点,国外科技人力资源流动状况和政策走向等。全书分为上、中、下三篇,共二十一章。上篇包括第一至第七章,主要对我国科技人力资源的总量(截至2018年底)、学科(专业)、学历、年龄、性别结构及培养区域分布情况(截至2017年底)进行测算分析; 中篇包括第八至第十二章,主要依托我国科研人员微观数据,选取学术层级、机构类型、所属领域等维度分析我国科研人员空间流动的基本特征与动态趋势; 下篇包括第十三至第二十一章,主要分析了全球科技人力资源流动的整体态势特点,并系统梳理了美国、欧盟、俄罗斯、英国、加拿大、日本、澳大利亚等国家和经济体的科技人力资源流动状况与相关政策。本书可供从事科学研究工作的专家学者、政府决策人员、科技管理人员及广大科技工作者阅读,也适合对科技人力资源及其相关领域感兴趣的大众读者参阅。
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中国电子信息工程科技发展研究中国信息与电子工程科技发展战略研究中心 著《中国电子信息工程科技发展研究.互联网关键设备核心技术专题》阐述了互联网关键设备核心技术发展情况,简要介绍了互联网发展的过去、现在和未来。重点阐述了互联网关键设备协议、路由器、交换机、网络操作系统、网络处理器、软件定义网络、网络功能虚拟化、网络安全等核心技术,以及数据中心网络技术发展现状。同时介绍了近年来互联网关键设备核心技术上的学术研究热点以及我国的热点亮点。最后对互联网关键设备核心技术的未来发展进行了展望。
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国家技术转移体系建设方案楚明超 著技术转移是科技创新时代下的一个重要环节,也是国家技术创新体系建设中较为薄弱的环节。本书结合权威文件及专家的解析,旨在给读者提供有益的指引和启示。本书共6章,主要包括认识技术转移人才体系建设、权威解读《国家技术转移体系建设方案》、权威解读《技术转移服务规范》、政府部门技术转移人才体系建设实务指导、高校技术转移人才体系建设实务指导和企业技术转移人才体系建设实务指导等内容。本书适合企业专利管理人员及相关领域的工作人员阅读。