《存储原理与数据恢复探究教程》先介绍了学习存储原理的知识基础，然后简单介绍了存储介质的工作原理，介绍了数据恢复重要概念、过程和原则，为学习存储原理的理论知识做好必要的铺垫。《存储原理与数据恢复探究教程》的核心内容可以概括为两种分区模式、三种文件系统，即MBR分区模式和GPT分区模式，FAT32、NTFS和exFAT文件系统，这是存储原理基础的内容，也是重要、核心的内容。

《数据库应用技术习题指导：Access2010》是《数据库应用技术教程——Access2010》（厦门大学出版社2017年12月版）的配套习题册，旨在帮助学生加深对教材内容的理解，增强学生的理解能力和实际动手能力。作为与教材配套的习题册，我们在《数据库应用技术习题指导：Access2010》的内容安排上采取以教材内容掌握在前、历年真题演练在后的策略，巩固知识，稳扎稳打，以不变应万变，力图体现实践导向的现代教育思想和以学生为中心的教学模式。编写风格上追求语言准确、言简意赅。

以MongoDB、Express、Angular和Node.js四种技术为核心的技术栈（MEAN架构），被广泛应用于全栈Web开发。本书最终带领读者从零开始实现一个完整的、企业级的、前后端分离的应用――“新闻头条”，使读者具备用MEAN架构完整开发企业级应用的能力。本书分为6篇。第1篇介绍MEAN架构的基础概念，使读者对MEAN架构有一个初步的印象。第2篇介绍全栈开发平台Node.js的常用知识点，包括模块、测试、缓冲区、事件处理、文件处理、HTTP编程等。第3篇介绍Web服务器Express的常用知识点。第4篇介绍NoSQL数据库MongoDB的常用知识点，以及其在Node.js中的应用。第5篇介绍前端应用开发平台Angular的常用知识点，包括组件、模板、数据绑定、指令、服务、依赖注入、路由、响应式编程、HTTP客户端等。第6篇带领读者实现一个完整的应用――“新闻头条”。第2～5篇介绍了58个实例，将理论讲解最终落实到代码实现上。随着图书内容的推进，这些实例不断趋近于工程项目，具有很高的应用价值和参考价值。本书由浅入深、层层推进、结构清晰、实例丰富、通俗易懂、实用性强，适合MEAN架构的初学者和进阶读者作为自学用书，也适合培训学校作为培训教材，还适合大、中专院校的相关专业作为教学参考书。

本书以数据库原理为基础，以Oracle 12c作为平台，以学生成绩数据库为主线，全书共18章，分别介绍数据库系统概述、Oracle数据库、创建数据库、创建和使用表、PL/SQL基础、PL/SQL高级查询、视图、索引、数据完整性、PL/SQL程序设计、函数和游标、存储过程、触发器、事务和锁、安全管理、备份和恢复、基于Java EE和Oracle数据库的学生成绩管理系统开发、大数据和云计算等内容。本书提供习题参考答案，免费提供教学课件、所有实例的源代码下载。本教程可作为大学本科、高职高专及培训班的教材，适于计算机应用人员和计算机爱好者自学参考。

本书是一本专注于数据库安全的教材，内容涵盖了常见的数据库安全项目案例。本书以培养学生的职业技能为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用任务驱动、场景教学的方式，面向企业信息安全工程师人力资源岗位能力模型设置本书内容，建立以实际工作过程为框架的职业教育课程结构。 本书的主要内容包括数据管理安全、数据文件安全、Web应用安全及Web应用安全综合实践。 本书可作为各类高等职业院校信息安全技术专业的教材，也可作为信息安全从业人员的参考用书。

《Access2016数据库技术与应用》以Access 2016为背景，介绍了关系型数据库管理系统的基础理论及应用系统开发技术。《Access2016数据库技术与应用》共7章，主要内容包括数据库和表、查询、窗体、报表、宏、模块与VBA等。《Access2016数据库技术与应用》结构合理、思路清晰、层次分明、注重实用性和可操作性。《Access2016数据库技术与应用》以“教学管理系统”数据库为例，用较多的实例详细讲解了每一种对象及各种操作的具体过程和操作中的注意事项。书中的每个例题都有详细的操作步骤，并且都在Access 2016环境下操作并测试通过。《Access2016数据库技术与应用》适合作为普通高等学校非计算机专业“数据库应用技术”课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Access的备考教材，以及计算机爱好者的自学用书。

《Access2010数据库项目应用教程》采用了大量的精彩案例，突出Access 2010数据库管理系统软件的实践操作与实用技巧，能够让学习者循序渐进的学习Access 2010，真正做到教、学、做一体化。《Access2010数据库项目应用教程》共包括创建数据库、数据表的创建与维护、查询的创建与应用、窗体的创建与应用、报表的设计和宏6个项目、28个任务，并详细讲述了每个任务的实施步骤和相关的理论知识。每个项目的后提供了大量的实训内容和习题，供学习者思考和练习。《Access2010数据库项目应用教程》可以作为“Access数据库应用”课程的教材，也可以为初学者学习Access提供参考。

本书以任务驱动为主线，围绕企业级应用进行项目任务设计，主要内容包括数据采集与预处理准备、网络爬虫实践、日志数据采集实践和数据预处理实践，全面地讲述了Scrapy、Flume、Pig、Kettle、Pandas、OpenRefine等技术，以及urllib、Selenium基本库和BeautifulSoup解析库的相关知识与应用案例。本书内容实用，可操作性强，语言精练、通俗易懂，可作为高等院校计算机应用技术、大数据技术与应用、软件技术、云计算技术与应用等计算机相关专业的教材，也可作为大数据分析、云计算应用领域技术人员的参考用书。

《数据结构（C语言描述）/普通高校本科计算机专业特色教材精选·算法与程序设计》系统地介绍了各种常用的数据结构与算法的基本理论和基本方法，共8章。其中第1章为绪论，引入数据、数据结构、抽象数据类型和算法等基本概念；第2～6章从抽象数据类型的角度讨论各种常用的数据结构及其应用，包括线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树以及图等；第7章和第8章分别讨论查找和排序的各种实现方法及其综合分析比较。通过介绍并探讨数据的组织、算法设计及其时间和空间效率的分析方法，培养读者针对具体问题的应用背景，选择合适的数据结构，设计并编写复杂程序的能力。《数据结构（C语言描述）/普通高校本科计算机专业特色教材精选·算法与程序设计》采用类C语言作为数据结构和算法的描述工具，尽量考虑C语言的特色，兼顾数据结构和算法的可读性，结构清晰，内容充实，语言精练，主要章节配有微课讲解视频的二维码，易于理解，强调系统性和实用性的结合。《数据结构（C语言描述）/普通高校本科计算机专业特色教材精选·算法与程序设计》可以供高等院校学生使用，也可以作为硕士研究生入学考试的参考书，还可以供各类学习数据结构的人员参考使用。《数据结构（C语言描述）/普通高校本科计算机专业特色教材精选·算法与程序设计》特点：资源丰富：作者在辽宁省精品资源共享课建设的基础上编写，配备了教学视频和课程网站，扫描书中二维码即可观看教学视频。内容翔实：全面介绍了数据结构的基本理论与方法，涵盖教学大纲内容，兼顾覆盖知识的广度和深度，循序渐进，包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图、查找、内部排序等。采用“案例驱动”的编写模式：从应用出发，按照“案例引入-数据结构基本理论及其操作-案例实现”的路径展开内容，便于学生领会到从问题求解到程序设计的转换过程，深刻理解数据结构在程序设计中的作用。习题完备：在每一章末尾都配有围绕知识点的习题，题型多样，难度适中，便于理论知识理解和巩固。基于C语言：全书采用C语言作为数据结构和算法的描述工具，培养高级程序设计能力。《数据结构（C语言描述）/普通高校本科计算机专业特色教材精选·算法与程序设计》可以用作高等院校教材，也可以作为硕士研究生入学考试的参考书，还可供各类学习数据结构的人员参考。

本书是根据教育部高等教育司组织制订的《高等学校计算机课程教学大纲》（2018年版）、教育部考试中心*新颁布的《全国计算机等级考试Access数据库程序设计考试大纲（2018版）》，结合当前数据库技术的*新发展和“Access数据库程序设计与应用”课程教学的实际情况编写而成的。