本书针对面向服务的软件工程中语义互操作性问题，体系化融合本体论和软件工程中元建模研究的最新成果，系统地介绍了本体元建模理论与方法、核心技术标准、实际应用和互操作性测评。本书共分三个部分：第一部分（第1～3章）介绍了研究背景和现状，本体元建模理论和方法，语义互操作性含义；第二部分（第4～7章）介绍了语义互操作性管理的ISO标准核心技术；第三部分（第8～10章）介绍了方法和技术标准在几个典型领域中的应用，以及互操作性测评等。最后（第11章）对今后的研究工作进行了展望。本书可供从事软件工作的科研及技术人员阅读，亦可作为计算机软件与理论专业的研究生教材或参考书。

信息科学技术目前正处于它发展的蓬勃期，是一门正在迅速成长的年轻学科。对该学科的研究领域、范围、内容和对象的认识，还存在着许多差别。本书全面、系统地阐述了信息科学技术的基本概念、知识结构、主要特色，以及与相关学科的关系、发展前景及在经济和社会领域的广泛应用。　全书共分14章，内容涵盖信息与通信、网络技术、移动通信、微波技术、电视传输系统、多媒体技术、电子商务、网络信息安全、微电子技术、自动控制技术、感测技术、电磁兼容、信息检索和电子对抗等方方面面。限于篇幅，仅在对信息科学作概要介绍的基础上，从历史发展的角度讲述了信息科学与技术的概况，并展望了它们的发展前景，具有很强的可读性。　本书内容深入浅出、定位准确，适合电子信息类和电气信息类专业学生的入学教育，也适合其他对信息科学技术有兴趣的广大读者学习，还可作为课外读物供对内容感兴趣的高中高年级学生了解信息科学技术的基本知识。

计算机应用基础是高校开设的最为普遍、受益面最广的一门计算机基础课程。本教材按照教育部提出的高职高专计算机基础教育大纲编写。全书共分为6章。内容包括第1章计算机基础知识；第2章操作系统Windows XP：第3章Word 2000文字处理：第4章Excel 2000中文电子表格：第5章：PowerPoint 2000制作演示文稿：第6章计算机网络知识和应用。《计算机应用基础上机指导》既可以作为高职高专院校计算机基础课程教材，也可以作为计算机应用从业人员的参考用书或培训教材。

《计算机基础实训指导》是与《计算机基础》教材配套的上机操作指导和习题解析。全书共分两部分。第一部分是上机指导，分别按照计算机基础知识、Windows、Word、Excel、PowerPoint和Internet等6个方面组织了29个实验，以指导读者进行上机操作。第二部分是一级MS（）ffiee、一级B方向历届考点提炼及解析，这些内容都是按照计算机一级等级考试最新大纲要求组织的，列举了考试中可能出现的各种题目，包括选择题、操作题2种类型，并对这些题目进行了详细的解析，以便学生进行自测练习。《计算机基础实训指导》由浅入深地组织教学内容，图文并茂地介绍操作过程，详细解析各类习题，适合大学本科（含二级学院）高职高专院校教材。对于要提高计算机应用技能或参加一些证书考试的读者有较高的参考价值。

《微型计算机原理及应用》以8086微处理器为样板机，主要介绍了微型计算机的基本知识，微处理器的结构及组成，微处理器的引脚及工作时序，寻址方式、指令系统与汇编语言程序设计，半导体存储器及其扩展方法，中断和输入/输出接口技术。《微型计算机原理及应用》由浅入深、循序渐进，并从应用角度出发，讲述了微型计算机的基本原理及应用技术。《微型计算机原理及应用》可作为高等学校非计算机专业教材，也可供工程技术人员学习参考。

《大学计算机基础教程（含实验）》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制订的大学计算机基础大纲，结合目前普通高等院校计算机基础教学改革的现状，由担任计算机基础课程的一线教师组织编写。《大学计算机基础教程（含实验）》分为7章，主要内容包括计算机系统基础、Windows操作系统、文字处理软件Word 2007、电子表格处理软件Excel 2007、演示文稿软件PowerPoint2007、计算机网络与应用、网页设计初步等。书中既包含了计算机系统的基本概念和理论，又包含操作系统、办公软件Office 2007和网络相关的实用操作技能。《大学计算机基础教程（含实验）》主线清晰、重点明确、内容恰当，同时将实验指导书和教材合二为一，方便学生使用，《大学计算机基础教程（含实验）》有配套的教学课件。《大学计算机基础教程（含实验）》可以作为高等学校非计算机专业的计算机公共基础课的教材，也可供广大办公人员学习参考。

孙连科主编的《大学计算机基础应用教程（第2版）》是21世纪高等学校规划教材，是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”教学大纲的要求，并结合该大纲提出以来全国“大学计算机基础”教学改革的新形势与新要求编写而成的。《大学计算机基础应用教程（第2版）》共分为7章，主要内容包括计算机基础知识、Windows xP操作系统、文字处理软件Word2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿制作软件PowerPoint2003、计算机网络应用基础以及多媒体技术基础等。《大学计算机基础应用教程（第2版）》可以作为普通高等学校“计算机基础”课程的教材，推荐学时数为80学时。教学过程中，可以根据本科、专科教学要求的不同以及专业设置的不同进行适当取舍，也可以作为其他各类计算机基础教学的培训教材和参考书。

《21世纪计算机教育人才培养规划教材：计算机基础教程》是结合当前计算机发展状况，针对高等院校非计算机专业而编写的教材。《21世纪计算机教育人才培养规划教材：计算机基础教程》主要包括计算机的基础知识，中文操作系统windows xP，办公自动化集成软件Micrsoft Office 2003的文字处理软件word 2003、电子表格处理软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint 2003，Intemet网络操作等内容。《21世纪计算机教育人才培养规划教材：计算机基础教程》选材精练、详略得当、图文并茂、通俗易懂、实用性强，章后设置上机实验和练习题，适用于高等院校公共计算机基础课教学使用，也可作为计算机等级考试（一级）的参考书，还可以作为广大计算机爱好者的自学用书。

《计算机应用基础》是按照2007年12月在杭州召开的全国高等职业教育规划教材编写出版会议精神，结合《全国计算机等级考试大纲（一级Windows）》和《全国计算机及信息高新技术考试大纲》的要求编写的。《计算机应用基础》共分七单元，内容包括计算机基础知识、WindowsXP操作系统、文字处理软件Word2003、电子表格制作软件Excel2003、演示文稿制作软件PowerPoint2003、计算机网络基础、计算机安全知识。《计算机应用基础》强调知识的应用性和实践性，内容由浅入深、结构力求全面系统。为了激发学生的学习兴趣和动手能力的培养，《计算机应用基础》运用了大量的操作实例，采用图文并茂的形式，引导学生掌握计算机的基本操作。为了巩固学习成果，每章配有一定量的思考与练习，以便检查教学效果；为了培养学生的实际操作能力，每章还配有技能实训，详细列出了操作步骤，以便引导学生完成操作。

计算机应用基础是高校开设的最为普遍、受益面最广的一门计算机基础课程。本教材按照教育部提出的高职高专计算机基础教育大纲编写。全书共分为6章，内容包括第1章计算机基础知识：第2章操作系统Windows xP；第3章word 2000的使用；第4章Excel 2000中文电子表格；第5章P0werpoint 2000制作演示文稿；第6章计算机网络知识和应用。本书既可以作为高职高专院校计算机基础课程教材，也可以作为计算机应用从业人员的参考用书或培训教材。