《计算机应用基础》是按照2007年12月在杭州召开的全国高等职业教育规划教材编写出版会议精神，结合《全国计算机等级考试大纲（一级Windows）》和《全国计算机及信息高新技术考试大纲》的要求编写的。《计算机应用基础》共分七单元，内容包括计算机基础知识、WindowsXP操作系统、文字处理软件Word2003、电子表格制作软件Excel2003、演示文稿制作软件PowerPoint2003、计算机网络基础、计算机安全知识。《计算机应用基础》强调知识的应用性和实践性，内容由浅入深、结构力求全面系统。为了激发学生的学习兴趣和动手能力的培养，《计算机应用基础》运用了大量的操作实例，采用图文并茂的形式，引导学生掌握计算机的基本操作。为了巩固学习成果，每章配有一定量的思考与练习，以便检查教学效果；为了培养学生的实际操作能力，每章还配有技能实训，详细列出了操作步骤，以便引导学生完成操作。

《计算机文化基础》以计算机基础知识、系统软件、应用软件三个层次为基本构架组织，并根据当今计算机技术日新月异、计算机应用基础知识不断更新的形势，选择了成熟的主流软件作为教学案例。基础知识部分包括计算机的发展史、系统组成、数值与编码等知识；系统软件部分以WindowsServer2003为教学范例，介绍操作系统WindowsServer2003的基本功能、基本操作及WindowsServer2003的计算机管理和多媒体功能等；应用软件部分以Office2003办公套装软件中的字处理软件Word2003、电子表格处理软件．Excel2003和数据库管理软件Access2003为教学范例，介绍运用计算机对文章和电子表格进行编辑、排版和打印，运用计算机建立数据库、维护数据库及使用数据库的基本知识和操作方法。计算机网络以微软的InternetExplorer为教学范例，介绍常用搜索引擎与搜索技巧、电子邮件收发、文件传输工具、Intemet接入方式等实用性较强的知识。《计算机文化基础》适用于计算机专业及非计算机专业的中高职学生，也可作为计算机自学者的参考用书。

计算机应用基础是高校开设的最为普遍、受益面最广的一门计算机基础课程。本教材按照教育部提出的高职高专计算机基础教育大纲编写。全书共分为6章，内容包括第1章计算机基础知识：第2章操作系统Windows xP；第3章word 2000的使用；第4章Excel 2000中文电子表格；第5章P0werpoint 2000制作演示文稿；第6章计算机网络知识和应用。本书既可以作为高职高专院校计算机基础课程教材，也可以作为计算机应用从业人员的参考用书或培训教材。

本书是一本通用的计算机基础教材，包括计算机基础知识、Windows 2000操作系统、Word 2000文字处理、Excel 2000电子表格、PowerPoint 2000演示文稿、Internet的基础知识和简单应用等共6章内容。另外，本书紧扣全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲，理论与实例相结合，为欲参加全国计算机等级考试一级考试的学生提供了参考。本书可作为高职、高专院校计算机应用公共基础课程教材，也可作为计算机基础知识和应用能力考试人员的培训教材。

《大学计算机基础实训教程》 是《 大学计算机基础》 的配套教材，其主要任务是让学生通过学习计算机的基础知识后，进一步熟练掌握计算机基本操作技能，熟练运用计算机进行文字、表格处理，演示文稿制作等。本实训教程共有21个实训内容和两个附录，每个实训内容都是结合《 大学计算机基础》 教材编写的，学生通过这些实训的操作后，能够更熟练运用所学的计算机基本知识，同时，通过该实训内容的训练，时全面掌握教材内容有很大帮助，为以后在工作中解决实际问题打下良好的基础。附录里有大量的练习题，供同学们业余时间学习和练习。本教材通俗易懂，操作简便，实用性强，适合于高职高专院校各专业的学历教育，也适合于从业人员的职业教育和在职培训，时于社会自学者也是一本有益的读物。本教材由具有丰富教学经验的一线教师合作编写而成，由黄贻彬、刘孟强担任主编，牛卫红、孙稚娟担任副主编。参加本书编写工作的还有王辉、焦阳、危少华、刘梅。由于编者水平有限，加上时间仓促，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请读者给予批评指正。

《计算机应用基础》是高职高专学生的一门专业基础课。通过对该课程的学习，学生可以掌握计算机基础知识、微机操作系统及其应用：计孑机网络基础、Office办公软件及信息安全等方面的内容。本课程从培养学生计算机应用能力入手，强化基础和基本能力训练，结合我国高职高专学生情况和学校环境，充分利用多媒体先进教学手段提高学生的学习眷趣，扩充课堂教学的信息面，特别适合于各类专业学生的计算机应用技能学习。本书特点如下：1.突破传统的系统编写思路我们在教学实践中，采取了先实践后理论、先具体后抽象、从个别到一般、从零散到系统的教学方法，特别适用于高职高专或成人教育等职业教育。教材编写的三步曲是：先提案例问题——再介绍解决问题曷方法——最后归纳出一般规律，从而提高学生的实践技能水平。2.采用“任务驱动教学”编写方式在教材安排上引入案例教学和启发式互动教学方法，加上灵活多样的多媒体教学手段，便于激发学生的学习兴趣。每章节采用典型案例开头，并分解为一个个任务，以实际解决方式分析解决问题，提高学生实践技能水平，可读性、可操作性强。3.特别适合我国目前职业院校的实验环境本书以目前广泛应用的WindowsXP为操作平台，基于0ffice 2003办公软件，特别适合我国目前职业院校实验中心的实际环境。

《计算机基础实训指导》是与《计算机基础》教材配套的上机操作指导和习题解析。全书共分两部分。第一部分是上机指导，分别按照计算机基础知识、Windows、Word、Excel、PowerPoint和Internet等6个方面组织了29个实验，以指导读者进行上机操作。第二部分是一级MS（）ffiee、一级B方向历届考点提炼及解析，这些内容都是按照计算机一级等级考试最新大纲要求组织的，列举了考试中可能出现的各种题目，包括选择题、操作题2种类型，并对这些题目进行了详细的解析，以便学生进行自测练习。《计算机基础实训指导》由浅入深地组织教学内容，图文并茂地介绍操作过程，详细解析各类习题，适合大学本科（含二级学院）高职高专院校教材。对于要提高计算机应用技能或参加一些证书考试的读者有较高的参考价值。

《计算机实验教学与应用能力考试指导》一书从实用操作角度出发，图文并貌的介绍一些在实验教学与上机考试操作中的一些技巧和应用方法，弥补了一般计算机基础教材中没有介绍到的而又很实用的内容。全书共7章内容；系统介绍了机房管理刷卡系统、机房的软、硬件环境介绍、模拟考试环境、本科生选课系统、网络资源检索及网络资源下载的方法，QQ传送文件等内容。适用本科专科学生以及专业科技人员全面快速掌握计算机的应用及考试。

《高等院校“十一五”规划教材：大学计算机基础》根据军队院校非计算机专业计算机课程教学基本要求编写。以讲授计算机基础知识和基本操作为主。全书分为九章，主要内容包括：计算机基础知识、操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、多媒体技术基础、Internet基础及应用、计算机信息与网络安全、常用软件介绍、二级考试基础知识。《高等院校“十一五”规划教材：大学计算机基础》内容翔实，操作步骤清晰，图文并茂，涉及面广泛，具有极强的可操作性和针对性。

《普通高等教育“十一五”规划教材：大学计算机基础》分为7章，主要内容包括计算机基础概述、操作系统与WindowsXP的使用、集成办公软件Office2003、计算机网络应用基础、网站设计、数据库管理系统及Access的使用等。《普通高等教育“十一五”规划教材：大学计算机基础》内容具体，易于读者理解，能有效提高读者的知识水平。