本书根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》暨计算机基础课程教学基本要求中对非计算机专业学生的计算机教学的基本目标进行编写，本书适用于一般院校大学计算机基础课程的教学，选材新颖、内容丰富、层次清晰、图文并貌、浅显易懂，实用性和可操作性强。全书共七章，主要内容包括中文操作系统Windows7；文字处理软件Word2010；电子表格软件Excel2010；演示文稿软件PowerPoint2010；计算机网络基础和Internet应用；医学图像处理及应用；医学动画处理及应用；医学信息系统及常用软件的使用等内容。

本书以Intel系列微处理器为背景，介绍了微型计算机原理与接口技术。全书以弄懂原理、掌握应用为编写宗旨，在内容安排上注重系统性、逻辑性、先进性与实用性。本书分三个部分：微型计算机原理部分（第1、2、6章），汇编语言程序设计部分（第3、4、5章），接口与应用部分（第7、8、9、10章）。根据Intel系列微处理器的向下兼容性，着重讲解了16位微型计算机的工作原理、指令系统、8086汇编语言程序设计以及接口技术。考虑到目前32位CPU的广泛应用，又重点介绍了其代表芯片80386的工作原理，特别是80386的存储器管理技术。　为便于读者自学，本书在内容安排方面除附有一定量的习题外，还增设了详细的习题例解。　本书可以作为高等院校电气信息类专业教材，也可供从事微型机系统设计和应用的技术人员自学和参考。　本书提供配套授课电子课件，需要的教师可登录www揠洀瀀攀搀甀揠漀洀免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：308596956，电话：010-88379753）。

本书根据教育部高等学校计算机基础教学指导委员会颁布的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》，并结合\

与主教材的内容紧密配合，相互补充，除了结合每章的教学内容设计了相应的实验以外，还精心选取了大量的习题与思考题，同时给出了参考答案，以便读者掌握和巩固所学知识。主要内容包括中文WindowsXP操作系统、Intemet网络应用、文字处理软件、电子表格系统、演示文稿的制作和网页制作等。侧重计算机应用能力训练，以实例引导学生学习多种计算机应用软件，形成大学生计算机基本素质。

本书以培养学生的计算思维能力和计算机操作能力为核心任务，主要介绍了计算机的基础知识、计算理论和计算思维初步、Windows7、Office2010、网络基础、多媒体应用技术、网页制作基础数据库基础和物联网概论。本书内容丰富，理论和实践并重，既介绍了计算机学科解决问题的基本方法，同时训练学生在计算机应用中非程序设计部分的操作能力，培养学生的计算思维能力和计算机文化素养。本书适合作为高等学校非计算机专业的计算机基础课程教材，也适合作为计算机入门教育的参考书。

主要内容包括中文WindowsXP操作系统、Intemet网络应用、文字处理软件、电子表格系统、演示文稿的制作和网页制作等。侧重计算机应用能力训练，以实例引导学生学习多种计算机应用软件，形成大学生计算机基本素质。本书可作为高等院校、职业技术学院的计算机基础课程的实训教材，也可作为各类计算机应用基础培训班的实验教材，还可作为广大计算机爱好者上机操作的自学指导用书。

本书由科学出版社出版，与由马睿、李丽芬主编的《大学计算机基础与应用》一书配套使用，书中的实验内容紧密结合主教材中的内容，旨在指导读者更好地完成实践环节，提高上机实训的效率。本书主要按章节划分，每章包括两大部分：基础实训和综合实训。每部分根据章节特点设计实训项目，每个实训项目不仅给出了明确的目的、实训的内容与步骤和实训心得，还配有能力拓展，读者按照基础实训的步骤做完练习之后，还可以独立完成综合实训的内容，以便巩固所学知识。在内容的设置上，每个实训项目划分为多个任务

本书根据教育部高等学校计算机基础教学指导委员会颁布的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》，并结合\

本书根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会对计算机基础教学的目标与定位、组成与分工，在《大学计算机基础》课程教学的基本要求、基础知识的结构所提出的教学大纲和全国计算机等级考试大纲以及我们所编写的基于Windows XP版的《大学计算机基础》教材的基础上修改而成。本书共有11章，内容涉及计算机硬件测试、计算机应用软件、Windows 7操作、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、Access 2010、Internet应用以及信息安全等9个部分。为了配合本书的学习使用，我们还编写了与之配套的实践教程，包括了习题、16个基本实验和Office综合实验。

本书为教育部课题“基于计算思维培养的人文类计算机系列课程及教材建设”的项目成果，全书以“计算思维能力培养”为主线，强调计算机基础知识的理解和实际操作能力的训练，结合作者多年的教学实践经验，将思维训练融入教学的各个环节中，以期进一步提升大学生的信息素养和思维能力。全书共7章，主要内容包括计算机基础知识、计算机网络及其应用、Windows 7操作系统、Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint电子演示文稿制作软件以及程序设计基础。其中，办公软件使用Office 2010版本，程序设计基础使用Raptor编程工具。本书深入浅出、通俗易懂、图文并茂、可操作性强，既注重学生思维能力的培养，又强调实际应用能力的训练，适合高校非计算机专业的公共基础课程教学，也可作为信息技术基础培训和自学教材。