本书是为“大学计算机基础”课程编写的教材。《大学计算机基础（第3版）》是在原有教材《大学计算机基础（第2版）》的基础上修订而成的，使其内容更适合计算机基础教学的规律，满足人才培养的要求。本书主要内容包括信息与计算思维基础、计算机中信息的表示、计算机系统的基本组成与基本工作原理、操作系统基础、数据库基础、多媒体基础、计算机网络基础、信息安全、程序设计基础和软件工程基础。本书在介绍计算机学科的基本概念、原理和技术的基础上，强调计算机应用能力的培养。内容注重由浅入深、原理简洁明白、详略得当、图文并茂、文字通顺流畅。本书还配有实验教材《大学计算机基础实验教程（第3版）》，以加强学生实际应用技能的培养。本书可作为高等学校非计算机专业计算机基础课程的教材，也可作为计算机应用培训班教材和计算机初学者的自学参考书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

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本书以Windows 7及Microsoft Office 2010为平台，采用情境式教学模式，以项目和任务引领学习内容，强调理论与实践的紧密结合，突出对学生计算机基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。全书将6个常见的工作情境串成6幕，分别介绍计算机基础知识、操作系统应用、Word图文排版、Excel数据管理、PowerPoint演示文稿制作和Office整合应用等内容。本书对操作性较强的章节添加了微课，方便读者扫描二维码观看。本书可作为高等职业院校“计算机应用基础”课程的教材，也可以作为各类计算机应用基础课程的培训教材或计算机初学者的自学用书。

本书为“大学计算机”国家精品资源共享课程专用教材和MOOC课程参考教材。全书以“计算思维能力”培养为出发点，围绕计算、构造、设计三大主题进行内容组织，将核心聚焦到计算模型与信息编码、系统构造与抽象、算法与数据结构设计三大模块，强调自底向上的构造思维能力、逻辑分析能力与编程实现能力。全书共8章，包括计算机与计算机科学引论，信息表示与编码，系统软硬件构造，网络应用及网络安全技术，C语言程序设计基础，数组、函数和指针，算法分析与设计，数据结构基础。作为MOOC课程参考教材，本书主体内容配有教学微视频及包括动画演示案例、在线作业练习等各类辅助教学和学习的网络数字资源。

本书系统、全面地介绍了计算机基础知识，全书架构为：第1-4章介绍计算机的基础知识，如硬件、软件、文件、操作系统等；第5-9章介绍计算机网络的相关知识，如局域网、因特网、Web、社交媒体和基于Web的多媒体等；第10-14章介绍计算机的专业知识，如系统分析与设计、数据库、编程、计算机安全、计算机职业与道德等。全书讲解细致、全面，且力求囊括尽可能多的新技术与新趋势。

本书内容覆盖全国计算机一级考试大纲，并结合计算机二级考试“MS Office高级应用”的考试大纲，内容丰富，覆盖面广。编写时充分考虑了大学生的知识结构和学习特点，教学内容重点突出，提供了丰富的、小巧的实例，可操作性强。每一章节的教学内容都循序渐进，由浅入深，确保基础与提高兼顾。这有利于知识的掌握，也有利于教师根据不同的学生安排不同的教学任务。全书共分8章，主要介绍计算机基础知识、微型计算机系统的组成、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格制作软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010、计算机网络基础知识、计算机公共基础知识等内容。本书可作为高等院校本科生的计算机基础教材，也可作为参加全国计算机等级考试一级考试和计算机二级考试“MS Office高级应用”的参考书，同时还可作为计算机基本技能的自学教材。

本书是与《大学计算机基础（Windows 7+Office 2010）（第3版）》配套使用的实验指导书，全书分为上机实验和附录两大部分。上机实验部分包含了Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络与Internet应用。与配套教材相呼应，本实验教材不仅包含了相当一部分的计算机二级考试知识点，还与行业应用挂钩，设计的实例兼顾了综合性和实用性。实验内容循序渐进、由浅入深，便于学生在学习过程中自主地完成实验任务。每一章都包括知识要点、基础性实验和提高性实验。每个实验后面都提供了操作练习，通过操作练习增强学生动手能力和应用能力的培养。附录A给出了与配套教材各章节内容密切相关的练习题，作为课后的书面复习材料，加强学生对计算机的基础知识和主要概念的理解。附录B是计算机等级考试一级MS Office的模拟试题，可作为考前的复习资料。

本书是《微型计算机原理与接口技术》的第4版。本次修订，除对原稿部分文字和有关计算机硬件的新技术进行修订和补充外，首次引入了案例描述模式，将一个实际的系统设计案例贯穿到书中，使全书成为一个有机整体。考虑到读者对象的需求和实用性，本版仍以Intel80x86系列微处理器为平台，介绍了其三个不同时期的典型代表——8088、80386及Pentium4的基本结构和工作原理；保持了第3版中的基本指令系统、输入输出系统、接口电路设计的内容以及叙述风格。另外，此次改版，依然保持了本书注重实际应用的特点，实用性较强。本书可作为普通高等院校理工类各专业本科学生的“微机原理与接口技术”课程的教材，也可作为成人高等教育的培训教材及广大科技工作者的自学参考书。

本书是为了配合高等院校“微机原理及应用（微机原理及接口技术）”课程的教学而编写的辅导教材。全书共7章，内容包括微机基础知识、微处理器的结构、8086CPU指令系统、汇编语言程序设计、存储器、输入输出和中断、接口技术等。为帮助学生更好地理解和掌握该课程的内容，每章按教学基本知识点、重点与难点、典型例题精解、重要习题与考研题解析、习题及参考答案5个部分展开。本书结构清晰，按照由浅入深、循序渐进的原则精选了大量具有代表性的例题，对每一例题的解题思路、方法进行了详细的分析与解答，每章都有一定数量的习题，并给出了全部习题答案供学生参考。书后的附录还给出了两套期末考试的模拟试题及参考答案。本书可作为普通高等院校电气信息类专业、计算机专业的辅导教材，也可作为报考硕士研究生的辅导教材及教师的教学参考书。

本书从高等院校学生所必须具备的综合职业能力出发，结合实际工作中的综合案例，从教学理论和教学方法着手，以真实的工作任务为载体，促使学生在做中学，教师在做中教，提升学生的计算机操作能力和信息素养，充分培养学生先知其然，然后知其所以然的学习方法，提高学生分析问题、解决问题的计算思维能力。达到“教、学、做”合一和以“工作任务”为导向的学习目标。本书适合本科及职业院校各个专业的学生学习，也适合作为计算机入门人员的学习用书。