本书针对计算机相关专业对数学课程的需求编写而成，共分为6章，详细讲述了包括算法基础、向量与矩阵、图形变换的矩阵方法、线性方程组、图与网络分析、树、MATLAB入门等内容。本书在内容的选取上遵循“应用导向，必需够用”的原则，以计算机图形变换实现、Google网站排名算法、网络分析中的*短路算法、*小连接算法、数据挖掘中的决策树算法等为应用背景，重点介绍了工科学科中不可缺少的数学工具——向量、矩阵和线性方程组，充分体现了为计算机相关专业服务的理念。本书可作为高等院校计算机相关专业的数学教材，也可供工科技术人员参考。

本书分成理论篇和实践篇，理论部分系统讲解数据与信息、计算理论、算法与数据结构；实践部分则在操作系统、网络应用、办公软件应用、多媒体以及数据库等方面进行操作训练，通过学习，读者可以了解计算机的工作原理，并能通过适当软件解决现实问题。本书内容丰富、通俗易懂、实用性强，可作为高等学校本科生的计算机通识基础课教材，也可作为从事相关工作的科技人员的案头参考书。

本书以实用为目标，突出操作实践性。全书共分8章，主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、计算机网络基础与Internet、数据库基础及Access 2010、常用工具软件。本书按照教育部“计算机应用基础”大纲要求，参考2013年全国计算机等级考试“一级计算机基础及MS Office应用”认证大纲编写，内容新颖。本书可作为高职高专、大学各专业计算机基础教材，也可作为计算机应用水平考试、计算机等级考试及计算机从业人员的培训和自学教材。

通过本书的学习让学生掌握一定的计算机基础理论知识，强调培养计算机实际操作能力，培养使用计算机解决实际问题的能力和意识，培养学生的自主学习、计算思维和创新能力。全书分为10章，主要内容包括计算机基础知识、软件系统、网络技术基础、Internet技术基础、信息安全技术、网页设计技术、图像处理、声音处理技术、视频处理技术和信息科学前沿技术。每章配有针对性强的实验和习题，提供微视频等丰富的学习资源。本书及其配套教材《大学计算机基础实践教程（第3版）》适宜作为大学本科、高职“大学计算机基础”课程教材， 也可以作为学习和使用计算机爱好者的参考书。

本书根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》暨计算机基础课程教学基本要求中对非计算机专业学生的计算机教学的基本目标进行编写，本书适用于一般院校大学计算机基础课程的教学，选材新颖、内容丰富、层次清晰、图文并貌、浅显易懂，实用性和可操作性强。全书共七章，主要内容包括中文操作系统Windows7；文字处理软件Word2010；电子表格软件Excel2010；演示文稿软件PowerPoint2010；计算机网络基础和Internet应用；医学图像处理及应用；医学动画处理及应用；医学信息系统及常用软件的使用等内容。

介本教材是根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会制订的《大学计算机基础课程教学基本要求》（2016年版），并紧密结合计算机等级考试大纲的要求编写的。教材采用理论叙述与实验实训结合的架构。前部分理论叙述，以冯氏经典计算机的理论讲解计算机的主机和外围设备；中间部分结合语文基础知识，介绍并强调了公文、论文、应用文及文档版面的规范和要求；教材中介绍了五笔字型汉字输入法，不用背口诀，用所介绍的拆字方法，任选文章进行练习，即可熟练掌握五笔字型汉字输入。后部分为实验实训教学，以目标应用的教学方式讲解Windows和Office的应用。本书的读者对象为本科、高职高专学生，同时适合于计算机爱好者自学。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

暂缺简介...

本教材根据教育部*新制定的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》，参考结合全国和湖南省计算机基础课程考试大纲、劳动与社会保障部高新技术考试大纲、专业人员计算机水平考试及实际应用的需要编写。本教材以任务驱动案例操作应用为主线，采用项目化形式编写。全书共分7个项目：计算机基础知识、Internet基础与应用、Windows 7操作系统、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、常用工具软件。

按照教育部“以就业为导向、大力发展职业教育”的文件精神，根据职业院校计算机公共基础教学的需要，并参照教育部考试中心2013年*新颁发的《全国计算机等级考试大纲》要求编写了这本《计算机应用基础》教材。全书包括7个模块的内容，计算机基础知识、网络基础与Internet应用、Windows7操作系统、WPS文字、WPS演示、WPS表格与Phototshop图像处理。本书的指导思想是在有限的时间内精讲多练，着重培养学生的动手能力和创意能力。每个任务后均配有一个教学案例，做到一课一练，让学生轻松掌握计算机操作技能。每个案例后均配有“模块自测”，可以检验学生整合知识的能力和独立思考的能力。本书适合作为普通高校非计算机专业类学生的计算机基础教材或参考书，也适用于计算机培训班或作为计算机等级考试一级MS Office自学的参考书。

本书以提高计算机应用能力为主线，以案例导向、融合医学、面向应用，注重实用为特色，强调计算机基本原理、基本知识、操作技能三者的有机结合。全书共5章，主要包括计算机基础知识、计算机硬件基础知识、计算机软件基础知识、操作基础知识、Windows7操作系统等。