计算机科学理论与基础知识
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科学元典达尔文 等精选原著精华,增加阅读指导、数字课程、思考题、阅读笔记。严选译本,所有译本均为名家翻译。小32开,便于携带。圆脊精装,版式疏朗,提升阅读体验。
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数据素养[美]彼得·艾肯(Peter Aiken) [美]托德·哈伯(Todd Harbour)本书旨在帮助读者进一步理解数据在社会中的角色和作用,并帮助个人和组织提高他们的数据素养。本书分为三大部分。第一部分首先讲解什么是数据和数据素养,随后概述大众数据素养的现状,表达了对于数据素养缺失的担忧,并给出提高大众数据素养的具体需求内容。第二部分介绍一个数字公民框架,针对移动数据传播者、成人数据传播者、知识工作者、数据教师和数据专家分别给出具体的数据知识。第三部分介绍如何培养具备数据素养的组织,并给出提升组织数据素养的十二步法。本书适合所有与数据打交道的读者阅读,尤其是那些希望提升个人或组织的数据素养的读者,包括普通的个人、数据管理者、组织管理者、数据科学家等。
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数理统计学导论[美] 罗伯特·V. 霍格,约瑟夫·W. 麦基恩,艾伦·T. 克雷格本书是数理统计方面的经典教材,从数理统计学的初级基本概念及原理开始,详细讲解概率与分布、多元分布、特殊分布、统计推断基础、极大似然法等内容,并且涵盖一些高级主题,如一致性与极限分布、充分性、优假设检验、正态模型的推断、非参数与稳健统计、贝叶斯统计等.此外,为了帮助读者更好地理解数理统计和巩固所学知识,书中还提供了一些重要的背景材料、大量实例和习题.本书可以作为高等院校数理统计相关课程的教材,也可供相关专业人员参考使用.
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大学计算机基础实践教程陈立潮 曹建芳 宋晓霞本书是与陈立潮主编的《大学计算机基础教程——面向计算思维与新工科》(第2版)配套的实践教程,以培养计算思维能力以及新工科建设要求为导向,构建了本书内容。全书共分为7章,主要内容包括:计算机原理与系统、问题求解的程序实现、办公自动化与电子政务、数字媒体与图像信息处理、计算机网络与信息安全、数据库与大数据技术和计算机新技术综合实验。书中案例丰富,循序渐进,目标明确,有利于教师教学和学生学习。 本书可作为高等学校非计算机专业大学计算机基础课程的实践教材,也可供各类学习计算机技术的工程和技术人员参考。
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如何教人工智能说人话?徐英瑾AI的本质是什么?自然语言和人工语言的区别在哪里?ChatGPT究竟是人工智能发展道路上的里程碑,还是某种误入歧途的“假AI”?我们绝不许诺美丽空洞的AI前景,而是告诉读者,未来的AI之路到底有多少激流险滩——对于统计学工具与硬件升级的片面崇拜,对于智能科学基本原理的蔑视,是目前AI研究的大危机。在我们看来,今天万众期待的ChatGPT,只是新时代的“牛顿炼金术”。
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职场文档知识技能88问张鸰,刘淑娟暂缺简介...
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众包学习张静,盛胜利,吴信东本书系统介绍了众包学习的概念、应用领域、前沿课题和研究实践。在基础知识方面,本书介绍了众包的起源与发展、众包技术的研究方向,分析众包模式给机器学习带来的机遇与挑战。在前沿技术方面,本书详细阐述了众包标注真值推断与面向众包标注数据的预测模型学习等前沿研究课题。在研究实践方面,本书介绍了面向偏置标注的众包标签真值推断、基于机器学习模型的众包标签噪声处理、众包标签利用方法与集成学习模型、基于不确定性度量的众包主动学习等典型研究案例。
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基于联合稀疏的信号检测与恢复方法研究王学谦本书围绕联合稀疏信号的检测和恢复,主要研究了联合稀疏信号的检测方法及其检测性能界限、联合稀疏信号的恢复方法及其在雷达成像问题中的应用;介绍了基于局部**势检验的联合稀疏信号检测方法,分析了该方法在模拟数据、低比特量化数据、高斯和广义高斯噪声情形下的理论检测性能。同时,介绍了一种基于前瞻基信号选择和双块稀疏性的联合稀疏信号恢复方法,并以多极化雷达成像为应用实例,介绍了联合稀疏信号的恢复方法;通过改善雷达图像中非零像素点的聚集程度和抑制目标区域外的能量泄露,提升了雷达的成像质量。 本书可供从事通信、雷达等信号处理的研究人员参考、学习。
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数字时代的安全竞争与国际秩序孙学峰、李彬《数字时代的安全竞争与国际秩序》主要分析了进入数字时代过程中大国战略竞争和国际/地区秩序的变化和延续及其影响机制,结合国际关系现实揭示了数字技术对国家军事能力、国际安全竞争以及国际安全规范变迁的塑造和影响;在此基础上,描述和分析了数字技术竞争过程中国家的战略选择及其影响因素。《数字时代的安全竞争与国际秩序》提出了不少具有理论洞见和现实意义的研究发现,主要包括:进入数字时代的过程中大国对外战略关注的核心仍是物理空间的战略威胁,不过其决策过程开始受到数字思维和地缘政治思维的双重影响,这使得当前的中美之间和整体国际秩序尚未陷入冷战式的阵营对抗,因为数字思维有效淡化了国际关系中的意识形态竞争;美国对华数字技术遏制尚未导致中美陷入“新冷战”,东亚安全秩序也延续了21世纪以来的对冲秩序,其原因在于进入数字时代的过程中东亚地区的体系特征尚未发生根本性变化,而美国数字技术能力难以支撑其对华数字技术的打压则强化了东亚国家的坚持战略对冲的动力;人工智能军事应用的竞争在不同领域烈度不同,但都难以形成一锤定音的优势,而对先行者优势的客观评估有利于逐渐形成管控军用人工智能国际竞争的有效思路,如从国际法合规的角度入手,可考虑在军用人工智能设计和训练的早期,将国际法中的相称性原则、区分原则、比例原则转化为操作化的逻辑与算法,输入或者培训人工智能程序等。 《数字时代的安全竞争与国际秩序》集中呈现了中国学者对数字时代初期国际秩序转型、国际安全变迁和对外战略选择的学理思考和实证分析,一定程度上深化了数字时代的国际关系理论研究,同时对政府部门和跨国企业更好地理解和适应数字时代的国际政治经济环境具有一定的启发。主要面向国际关系及相关专业的高校教师、政策分析人士、专业学生、数字技术跨国企业的战略规划/分析人士以及其他关注数字时代国际关系的人士等。
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从0到1彭列平2023年,浙江大学计算机学院迎来45年华诞。回眸45年来波澜壮阔的创建与发展历程,充满了浙大人求是创新、攻坚克难、勇攀高峰的故事与印记。本书以此为契机,从院史文化的角度对这一历程进行系统深度的挖掘,选取了学院的诸多“文化宝藏”收录至书中,为读者呈现浙大计算机学科求是创新、艰苦奋斗的故事,让读者在故事中领略精神,在细节中追寻力量。