《人、环境与自然：环境哲学导论》将着力论证人类中心主义和个体主义是现代性的根本性错误，为揭示和批判这种错误，须对现代哲学的许多范畴进行批判性的梳理。《人、环境与自然：环境哲学导论》也将阐述一种新的自然主义——超验自然主义，并将表明，在超验自然主义体系内，哲学伦理学与科学可以交流沟通。通过非人类中心主义、整体主义和超验自然主义的环境哲学，我们可清晰地看出当代生态危机的思想文化根源，并可有目标地探寻走出生态危机的出路。

《环境工程概论》在介绍环境基本概念和可持续发展战略思想的基础上，系统地阐述了环境工程的基本知识，主要内容有大气污染与控制、水体污染与控制、固体废物污染与控制、噪声污染与控制、其他物理污染及防护、土壤污染与控制、清洁生产、循环经济、环境法治、城市环境综合整治与生态城市建设、环境监测与环境评价、环境规划等。《环境工程概论》可作为非环境专业环境教育的公共课教材，也可作为高等院校环境科学与工程专业的基础课教材，还可作为环境保护从业人员的参考书。

董世魁等的《环境科学野外综合实习教程》共分为15章，主要集合了不同环境要素的实验仪器方法的操作规程及实验论文撰写的基本规范。本书不仅可以作为环境科学类专业野外实习的基本教材及生态学、农学、林学、地理学等相关学科本科生野外实习的参考教材，而且可以作为环境科学科研人员、管理人员及技术推广人员的工具书和参考资料。本书中介绍的每个实习环节都经过我们多年教学实践的验证，具有很强的可操作性、实用性和系统性，可以指导环境科学类专业师生较全面地完成实习课程任务。

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在强调统计思维的归纳性本质基础上，《环境与生态统计：R语言的应用》把应用统计学跟环境与生态领域关联到一起。《环境与生态统计：R语言的应用》遵循解决统计建模问题的一般方法。内容覆盖了模型界定、参数估值和模型评估。作者用了很多实例来阐述统计学模型以及如何用R语言来实现模型。本书首先为开展简单的数据分析任务提供了基础知识。例如探索性数据分析和线性回归模型拟合。接下来重点介绍了统计建模，包括线性和非线性模型、分类和回归树以及广义线性模型。书中还讨论了用于模型检验的模拟，为开发出的模型提供评估工具，同时探讨了多层回归模型这类会对环境和生态学数据分析产生广泛影响的模型。本书重点针对的是环境和生态学问题的统计建模和数据分析。通过引导读者理解解决科学问题和开发统计模型的过程，轻松地从科学假设过渡到统计模型。

《环境工程原理》是在化工原理和化学反应工程的基础上，结合环境工程的专业特点编写而成的，《环境工程原理》共分为11章。《环境工程原理》主要内容包括动量传递（流体流动）、热量传递、质量传递、吸收、吸附、沉降、过滤及其他分离过程，以及反应动力学与反应器等。通过对《环境工程原理》内容的学习，环境工程及相关专业的学生能够有效掌握环境工程中常用单元操作与单元过程的原理、方法及应用，为后续的水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程的学习打下良好的基础。《环境工程原理》可作为高等院校环境工程、环境科学及其相关专业的本科教材，也可作为从事环境保护工作的专业技术人员和科研人员的参考用书。

《环境经济预测系列研究报告：2011-2020年非常规性控制污染物排放清单分析与预测研究报告》在当前我国加紧开展编制国家“十二五”环境保护规划、大气污染联防联控规划、重点流域水污染防治规划、重金属污染综合防治规划之时，在加大污染减排、改善环境质量、防范环境风险，着力解决关系民生的突出环境问题大背景下，特别选择了与环境质量改善和人民群众健康关系密切、研究基础又较为薄弱的几种非常规性控制污染物——重金属、挥发性有机污染物（VOCs）、颗粒物（PM10、PM2.5）、电子垃圾、污泥、脱硫石膏等进行排放清单分析与趋势预测研究，旨在为国家“十二五”环境保护规划和污染防治专项规划以及相关政策研究提供基础支持。

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这本《环境工程：设计可持续的未来》共分8个部分，探讨了新兴学科环境工程，阐述了环境工程是如何把艺术与设计中最好的方面与物理学、地质学、生态学以及物质化学相结合的。

这本《黄土丘陵沟壑区生态综合整治技术与模式（精）》由于洪波、陈利页、蔡国军等人著，全书以黄土丘陵沟壑区小流域为研究对象，从流域的整体性出发，遵循统一规划、综合治理、综合开发的基本原则，通过空间结构优化配置，充分利用小流域的土地资源，促进小流域农林牧各业的协调发展，做到植物措施、工程措施与保土耕作措施相结合。在试验示范研究基础上，系统论述了适生乔灌木物种筛选与评价、土壤水分动态、植被恢复的水土保持效益、植被恢复的空间结构配置、流域土地利用结构优化、产业结构调整与水土保持综合防治的理论基础与方法。在此基础上，提出了黄土丘陵沟壑区坡面乔灌草空间配置模式、农林复合经营模式及流域水土流失综合治理技术和空间配置模式。《黄土丘陵沟壑区生态综合整治技术与模式（精）》可为从事水土保持、生态恢复与重建等方面工作的科技人员提供参考。