在山地城市轨道交通建设过程中，由于地质条件的复杂性，地铁车站的重要附属结构一通风竖井往往比较深。地铁车站的矩形通风井既是竖井，又类似于深基坑，目前对地铁车站通风竖井的侧压力计算多等同于深基坑，与实际差别较大。本书在广泛查阅 外相关领域研究成果的基础上，结合具体工程实例，采用理论分析、物理模型试验、数值模拟相结合的方法，对山地城市地铁车站深通风竖井的围岩侧压力时空特征及变化规律、侧压力深度曲线拐点位置及预测、深竖井施工力学行为及支护参数优化等问题进行了系统、深入的研究。本书理论联系实际，适用性强，既可以作为土木工程专业及相关专业的研究生学习用书，也可以作为土木工程领域的专业技术人员的参考用书。

本书以《普通高中化学课程标准（2017年版）》《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》和《中国高考评价体系》为依据，以发展高中学生核心素养为宗旨，聚焦化学学科核心素养发展。 全书根据课程标准的要求分为必修课程和选择性必修课程两部分，每部分分为若干章，每章分为若干讲，每讲包含“素养要求”“若干考点”和“素养训练”三部分。本书编写理念 ，坚持立德树人，提升学生化学学科核心素养；坚持学为主体，实现科学多元化评价；坚持因材施教、问题导向和坚持发展理念。本书体例结构简洁，秉承扁平化理念，采取“章—讲—考点”三级结构，删去各类花哨而不切实际的栏目，让学生能够直击重点、统揽全局。本书编写模式科学，由一线骨 采取小组合作的模式编写，使整册资料整齐划一、通顺流畅，各章（讲）真正融合为有机的整体。本书适用于普通高中三年级学生。

教材内容编写以实用、实际、实效为原则，力求使本教材能反映当前公路工程设计技术的新理论、新技术、新方法，紧密跟踪公路设计的发展，教材内容符合 的国家及行业标准、规范、规程及职业技能鉴定的要求，并为学生获取行业证书打好坚实的理论基础。全书共设9个学习情境。

本教材为职业教育城市轨道交通类专业教材。教材内容以隧道及地下工程结构组成和施工过程为主线，分为隧道及地下工程基础知识、地下车站施工、区间隧道施工、不良和特殊地质地段隧道施工、防排水技术、施工质量检测及监控量测6个项目。教材编写从隧道及地下工程施工员、资料员、检测员等岗位工作任务和职业能力着手，以工作任务为导向，详细介绍了隧道及地下工程施工过程中的岗位工作流程、工作内容及注意事项，强调了施工技能和检测能力的培养，紧紧围绕工作任务需要，合理取舍理论知识，融“教、学、做”于一体，强化学生职业能力的培养，旨在培养高素质的技能型人才。本教材是城市轨道交通工程技术专业的核心课程教材，可供高职高专、五年制高职、应用型本科等院校城市轨道交通类专业学生学习使用，也可作为隧道及地下工程施工员、资料员及检测员的培训教材。*本教材配套资源丰富，包括PPT课件、视频、电子活页、习题答案等资源，供教学者使用。PPT课件等可通过加入职教轨道教学研讨群（QQ群：129327355）获取。

本书是“高铁建造及运营维护系列规划教材”之一，在总结世界高速动车组和中国高速动车组技术发展概况的基础之上，以关键技术为核心，对动车组车辆的基本原理、基本构造、通用理论和设计方法进行讲解，并以我国具有 自主知识产权、达到世界 水平的动车组列车——复兴号动车组为例，重点介绍了其车体、转向架、车端连接装置原理、构造和工艺。本书结构合理，内容完备，可作为高等院校车辆工程等专业的教学用书，也可作为动车组设计制造、运用维护等相关专业技术人员的参考用书。

本书版是“十三五”职业教育 规划教材。本书在版的基础上，按照汽车运用与维修职业技能等级标准的要求编写，由发动机的吊装、曲柄连杆机构构造与维修、配气机构构造与维修、燃油供给系统构造与维修、冷却系统构造与维修和润滑系统构造与维修6 个项目组成，每个项目根据任务的不同分成1~3 个教学任务，每个教学任务包括学习目标（知识目标、技能目标、素养目标）、任务描述、相关知识、学习任务单、任务实施、工作任务单和评分细则7 个部分组成。学习任务单和工作任务单的评分细则几乎涵盖了汽车运用与维修职业技能等级标准中汽车动力与驱动系统综合分析技术初级证书中汽车发动机机械部分考核标准所要求的全部技能点。本书采用了大量的图片，彩色印刷，并整合了移动多媒体技术，在书中相关资料文本或图片附近设置了二维码，读者用智能手机进行扫描，便可在手机屏幕上显示和教学材料相关的多媒体内容，方便读者理解相关知识，以便 深入地学习。本书内容新颖全面、图文并茂、通俗易懂、好教易学，可作为职业院校汽车类专业学生的教学用书，也可作为职业技能培训和相关专业人员的参考书。为方便教学，本书配有电子课件、学习任务单答案、电子教案等资源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www. cmpedu. com，以教师身份注册后免费下载，或咨询相关编辑，编辑QQ：729163363。

本书通过对活塞式内燃机汽车的各总成、部件的典型结构实例分析，系统地阐述了现代汽车的构造和简单的工作原理。本书共八章，分别为汽车发动机、发动机的结构、发动机配气机构、发动机燃料供给系统、发动机冷却系统、发动机润滑系统、汽油机点火系统和起动系统、汽车底盘（包括传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统）。本书将职业技能等级证书制度与常规教学的内容融合为一体，学生修完本课程可考取相应的技能证书。本书可作为职业院校汽车检测与维修技术专业的教材，也可作为相关专业及中等职业学校汽车类专业的教材，还可作为维修企业的培训用书及汽车维修技术人员的参考用书。为方便教学，本书配有电子课件。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com，注册后免费下载。或来电咨询：010-88379201。

本书以认识新能源汽车知识为核心，以岗位实际工作任务为引领，以产教融合为基础，设计了认识高压安全与防护、新能源汽车概述、新能源汽车常规系统认知、新能源汽车动力电池与驱动电机认知等 4个学习项目，共 10 个学习任务，并为每一个学习任务配套开发了教学设计、教学课件、实训指导书、工作页、微课、试题库等教学资源，方便职业院校进行一体化教学，让学生更好地掌握新能源汽车的相关知识。

本教材为职业教育·城市轨道交通类专业新形态一体化系列教材。全书共9 个项目，包括电工基础、电气控制和电子技术三个部分的内容。其中电工基础部分包括项目1　城市轨道交通供电系统，项目2　机械式万用表的制作，项目3　荧光灯照明电路的安装与测试，项目4　三相电功率的测量，项目5　单相变压器的特性测试;电气控制部分包括项目6　三相异步电动机的控制;电子技术部分包括项目7　直流稳压电源的制作，项目8　放大电路的安装与测试，项目9　常用集成门电路的参数测试。本教材按照活页式、工作手册式教材编写理念，以完成工作任务为目标，融“教、学、做”于一体。教材语言简练、通俗易懂、图文并茂，教材内容由浅及深、由易到难，循序渐进，教学内容的设计注重学生知识运用能力和实践能力的培养，体现了以学生为中心的教学思想，让学生通过完成任务，在“做中学”，在“学中做”;同时在任务实施过程中培养规范操作、团队协作等职业素养，符合职业院校学生的学习习惯和特点。本教材可作为城市轨道交通类专业电工电子基础课程教材，也可供相关企业培训使用。？教材配有丰富的教学资源，包括PPT 课件、课程标准、教学视频、题库等，仅向任课教师提供，有需求者可通过加入“职教轨道教学研讨一群（QQ 群：129327355）”获取课件。

本书从运输组织的概念着手，引入运输组织合理性定性与定量判断标准，根据不同运输方式、客货运输对象展开针对性介绍运输组织技术，包括道路客货运输组织、城市轨道运营组织、航空运输组织、水路运输组织、从运输方式协同角度介绍多式联运。书中引入了较多的案例、将理论和实践紧密结合，进一步加深学生对知识的理解。本书可作为高等院校交通运输类本科生教材或教学参考书使用，也可供从事交通运输相关工作的管理人员和工程技术人员参考。