这项活动由城市拓展到农村，必将对丰富和满足广大农民群众的精神文化生活，推动社会主义新农村建设发挥积极作用。要精心组织，务求实效，把这件事关群众利益的好事做好。”为了使活动真正取得实效，让亿万农民群众足不出村就能读到他们“读得懂、用得上”的图书，活动的主办单位精心组织数百名专家学者和政府相关负责人，编辑了“建设社会主义新农村书屋”。“书屋”共分农村政策法律、农村公共管理与社会建设、农村经济发展与经营管理、农村实用科技与技能培训、精神文明与科学生活、中华传统文化道德与民俗民风、文学精品与人物传记、农村卫生与医疗保健、农村教育与文化体育、农民看世界等10大类、1000个品种。这些图书几乎涵盖了新农村建设的方方面面。“书屋”用农民的语言、农民的话，深入浅出，使具有初中文化水平的人就能读得懂；“书屋”贴近农村、贴近农民、贴近农村生活的实际，贴近农民的文化需求，使农民读后能够用得上。希望农村图书室援建和农村读书活动深入持久地开展下去，使活动成为一项深受欢迎的富民活动，造福亿万农民。希望“书屋”能为农民群众提供一个了解外界信息的窗口，成为农民学文化、学科技的课堂，为提高农民素质，扩大农民的视野，陶冶农民的情操发挥积极作用。同时，也希望更多有识之士参与这项活动，推动农村文化建设，关心支持社会主义新农村建设。

我国的研究生教育正处于发展迅速、深化改革时期，研究生教育要在研究生规模和结构协调发展的同时，加快研究生教育教学改革步伐，以培养高质量的创新人才。为加强和改进研究生培养工作，改革教学内容和教学方法，充实高层次人才培养的基本条件和手段，建设研究生培养质量基准平台，促进研究生教育整体水平的提高，中国农业大学采取立项建设的方式进行了研究生重点课程建设、教材建设，以及教学方式方法的改革。通过一系列的改革、建设工作，形成了一批特色鲜明的研究生教学用书，本书是其中之一。特别值得提出的是本项目得到了"北京市教育委员会共建经费研究生教育项目"资助。建设一批研究生教学用书，是研究生教育教学改革的一次尝试，这批研究生教学用书，以突出研究生能力培养为出发点，引进和补充了最新的学科前沿进展内容，强化了研究生用书在引导学生扩充知识面、采用研究型学习方式、提高综合素质方面的作用，必将对提高研究生教育教学质量产生积极的促进作用。

本书以桃、梨、葡萄、柑橘为重点，较为全面地介绍了上海地区主栽果树的优良品种，对环境条件的要求，生物学特性，以及育苗、建园、肥水管理、树体管理、结果管理、病虫害防治、采收包装运输等生产管理主要技术。此外，还简要介绍了枣、柿、枇杷、石榴、猕猴桃、果桑和银杏等特色小水果的生产技术要点。该书是林业养护上岗培训的教材，也可供广大果农、基层农技人员参考。

本书主要介绍了与农药管理有关的国际组织、主要发达国家以及部分发展中国家的农药管理机构出台的农药管理法规和农药登记政策，全面系统地介绍了国际组织在国际农药管理中所做的工作，并着重介绍了美国、加拿大、澳大利亚、德国和英国等发达国家的农药管理模式以及欧盟和北美自由贸易区在农药管理和农药登记方面的国际协调工作，还针对我国农药的主要出口市场介绍了南美洲、非洲、亚洲等国家的农药管理和农药登记要求。此外，本书还尝试性地介绍了英国和加拿大农药助剂管理，以期引起同行对农药助剂管理的关注。最后本书还对农药出口经常用到的农药安全性信息单作了简单介绍。由于农药管理工作复杂而多变，与各国的政治、经济利益又息息相关，所以无论我们如何努力也只能是介绍其冰山一角。但是，本书主要以实用为原则，重点介绍与我国农药开拓国际市场有关的内容，不以介绍农药管理法规本身为重点。本书适合于农药出口企业的出口销售人员、农药出口登记人员和农药管理有关的人员，以及对此感兴趣的有关大专院校的师生参考。，，，，32开，，，，，平装，，，，，1

《农作物种子经营知识问答》为种子经营人员的学习培训提供了一本通俗易懂的读物。《农作物种子经营知识问答》采用一事一问、一问一答的方式解释农作物种子生产经营中遇到的常见问题，针对性强，方便操作。它虽然采用问答的方式编写，但注重了农作物种子生产经营知识的简洁、完整和系统性。既有种子法律法规上的知识问答，也有种子科技理论上的知识问答，更突出了种子实用技术上的知识问答，文字简练，通俗易懂。《农作物种子经营知识问答》既可以作为培训种子经营人员的教材，也可作为种子生产经营人员随时释疑解惑的工具，对于从事种子管理及相关工作的人员也有参考价值。

暂缺简介...

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本书以丰富的文献记载和大量的考古学、民族学、民俗学材料，以宏观的历史视角，重点阐述在农业发生、发展过程中所形成的文化现象及其演变进化历程，包括农业生产、科学技术、文化艺术、宗教祭祀、农事节日、饮食文化、农事诗、耕织图、价值观念、思维方式、民族性格等各方面

书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。读书使人心明眼亮。

本书论述了土壤生态学的发展历程、土壤生态系统的结构特点与功能类型、养分循环特征、能流传递特点，土壤生态系统的演变、空间格局与生态分区等，还介绍了主要土壤生态系统类型，如湿地、草原、森林、农业与农林复合土壤生态类型及其特点，以及退化生态系统的恢复与重建、土壤生态保护与农业可持续发展等问题。本书可为从事土壤科学、农业生态学及环境科学研究的科技工作者及大专院校的教师、研究生等提供参考。