本书为全国水利水电专业中等职业教育国家规划教材。全书共分十一章，主要内容为：水泵的类型与构造；水泵的性能；水泵工作点的确定及调节；水泵的汽蚀与安装高程；机组的选型与配套；泵站工程规划；泵站进、出水建筑物及出水管道；水泵站泵房设计；水泵站的机组安装与管理；其他排灌用泵；其他形式泵站。本书除作为农业水利技术专业教材外，还可供有关专业的技术人员学习参考。

本书全面系统地介绍了现代温室建设，包括温室环节原理、温室建筑结构设计、遮光覆盖材料选择与安装、温室环境调控（通风、降温、加温、灌溉、补光、CO2施肥）设备与技术、温室无土栽培设施、温室投资效益分析以及温室建设的工程管理等，涵盖了现代温室工程所涉及的内容，体现了现代温室工程技术的系统性和完整性，代表了现代温室的技术发展水平，具有很强的实用性。全书深入浅出、理论联系实际，文字简练、图文并茂、可读性强。本书适于温室企业工程技术人员、温室种植者和温室管理人员以及大专院校和科研单位相关专业人员、教师、学生等学习、阅读、参考。

由中国农业大学经济管理学院主办、中国农业出版社出版的《中国农业经济评论》，采用匿名审稿制度，发表原创性研究文章，倡导规范、严谨的研究方法，鼓励理论和经验研究相结合的学术取向，为国内外农业经济学家的研究提供一个高水平的学术交流平台。

面向21世纪课程教材 土地资源管理 资源环境类专业用。本书分为四个部分，包括土地资源要素分析、土地资源类型及其演替，土地资源调查、评价及土地承载潜力分析，土地资源可持续利用、保护、开发与整治等。

本书通过国内外农村科技概况、农村科技进展、农村信息化建设、主要农产品的国际竞争力与科技支持、农业科技能力综合评估、社会关注热点问题、主要农村科技计划和附录等8个栏目，对2001年中国农村科技发展状况进行了描述和评价。

由中国农业大学经济管理学院主办、中国农业出版社出版的《中国农业经济评论》，采用匿名审稿制度，发表原？葱匝芯课恼拢脊娣丁⒀辖鞯难芯糠椒ǎ睦砺酆途檠芯肯嘟岷系难跞∠颍谕馀┮稻醚Ъ业难芯刻峁┮桓龈咚降难踅涣髌教ā？

《面向21世纪课程教材：实验动物学》介绍了实验动物的基本内容，如环境与设施、遗传、繁殖与繁育体系、遗传工程小鼠、营养、饲养管理、兽医监护、常用实验动物、动物实验等。

本书是"863"生物高技术丛书之一，全面介绍了我国光、温敏感型雄性不育水稻近20年来的育性光温生态研究状况，是一本关于中国光、温敏感型雄性不育水稻育性光温反应特征、特性和育性生态控制的基础理论与实用技术的专著。内容包括光照、温度及光温组合互作对育性的影响;育性光温反应特性的测定、鉴定技术与评价方法;不育系的育性生态适应性与气候生态学区划;还附有我国现有光、温敏不育水稻主要资源及其遗传系谱、人工光温育性鉴定与多年多点生态联合育性观测的大量数据资料。本书反映了本研究领域最新进展，以系统的育性生态基本知识、实用技术方法和丰富实用的数据提供为其特色。本书对植物学、农业生物学、遗传学、生态学、育种学和应用气象学等领域的科学研究有重要参考价值，对种子公司制定两系杂交稻种子生产技术方案有重要指导意义。还可供大专院校相关专业师生阅读，并可作为相关专业硕士、博士研究生的参考用书。

相对于农业现代化评估和可持续发展评估的研究进展而言，农业可持续发展评估是一个崭新的课题。近20年来，国内外学者对于农业现代化评估和可持续发展评估进行了大量的研究，形成了较为系统的理论和方法。而对于农业可持续发展评估的研究起步较晚，在甸妈于20世纪90年代中后期，目前所取得的研究成果也比较有限。本项目在借鉴已有的可持续发展评估和农业可持续发展评估研究成果的基础上，以农业可持续发菜评估指标体系和评估模型为中心，对农业可持续发展评估的相关问题进行研究，并对1990－2000年浙江省以及2000年全国31个省区市的农业可持续发展进行评估。本项目的研究内容除“前言”外，主要有三部分组成：1.理论基础。第一章探讨了可持续农业的定义、内涵、产生背景以及农业可持续发展的理论依据。第二章介绍了可持续发展评估的一般方法，评价了国内外农业可持续发展评估研究的现状，考察了现有评估指标体系的长处和不足，为农业可持续发展评估指标体系和评估模型和创新打下基础。第三章分析了农业可持续发展的影响因素，从影响农业发展的人口、经济、社会、资源、环境五个方面进行了剖析，从而为评估指标体系的构建奠定基础。2.评估模型。第四章建立了农业可持续发展评估指标体系的理论框架、原则，通过专家咨询法构建了包含人口、经济、社会、资源、环境五大系统共32个指标的农业可持续发展评估指标体系，第五章采用层次分析法、确定了各指标的权重，从农业可持续发展水平，农业中资源、环境系统对人口、经济、社会系统的支持能力，以及各大系统之间的协调发展状况三个方面运用社会统计分析方法建立了综合评估模型。3.实证研究。第六章评估了浙江省1990-2000年的农业可持续发展状况，分析了浙江省实现农业可持续发展的长、中、短三类限制因子，并提出了实现浙江农业可持续发展的思路与建议。第七章评估了全国31个省区市2000年的农业可持续发展状况，定量地表达了中国各省区农业可持续发展状况的空间分布特征，并分析了造成这种格局的原因。

二次大战特别是绿色革命以来，由于大规模采用现代科技手段，世界农业生产取得了令人瞩目的成就，同时也面临着一系列问题，主要表现为资源特别是不可再生资源耗竭，生态环境质量恶化，国家、地区间资源不公平分配，出现了发达国家粮食过剩和发展中国家近8亿人口粮食短缺的矛盾，农业发展受到了巨额农产品补贴以及农产品进出口贸易中的非关税壁垒等因素的制约。为解决这些问题和矛盾，世界各地的人们进行了长期而广泛的探索，有机农业、生态农业逐渐成为解决这些问题和矛盾的重要方式。有机农业和生态农业的产物_二一绿色食品（国际同类产品称为有机食品或者有机农产品）的生产和贸易得到了快速发展。绿色食品的生产以土壤、植物、动物、人类、生态系统和环境的动态相互作用为基础，其主要原则包括：①为人类生产优质、足量的高营养食品；②维护和改善农业生态系统的良性循环和平衡；③有效利用和保护自然资源，充分利用可再生资源；④尽量降低农业生产对生态环境系统的影响和污染；⑤通过安全生产、同工同酬、男女平等实现社会效益与经济效益的有机统一。因此，绿色食品生产的理论基础包括生态学、土壤学、植物营养、植物保护、动物生产、食品加工以及质量控制等学科的内容，属于新兴的边缘学科。