为了促进桃源站长期观测数据的充分共享利用，2019年开展桃源站2004—2015年长期观测数据与特色研究数据的整编与出版工作，以期在大数据时代背景下，为区域生态服务评估、大尺度生态过程和机理研究提供数据支撑。本次以出版数据的形式发布联网观测数据产品，参考数据论文的体例编写台站长期监测与特色研究数据产品，翔实地展现数据采集、整理过程，拓展数据的应用范围；希望从内容和形式上能够上一个台阶，形成一系列的高质量、完整、有意义、便于使用的数据集。本次出版的数据集内容主要包括5个部分：①桃源站简介；②桃源站观测和科研平台，主要介绍样地、观测设施和主要仪器设备；③桃源站长期联网观测数据，包括水分、土壤、生物和气象生态要素数据；④湖南省土种数据（整理自湖南省农业厅1987年版《湖南省土种志》）；⑤附录。

耕读教育将农业生产与文化教育相结合，是农林院校加强劳动教育的重要载体，也是培养大学生强农兴农使命和知农爱农情怀的重要途径。山西农业大学立足农业领域，积极探索新时代耕读教育的新模式，培养出了一批批懂农业、爱农村、爱农民的青年学子。《山西农业大学劳动教育集萃（套装共2册）》精选我校劳动教育的生动案例，“耕行沃野读知天下”分册包括讲学篇、文化篇和实践篇：“勤耕重读沃土春华”分册包括专业生产劳动教育、创新创业劳动教育、志愿服务劳动教育和日常生活劳动教育。希望《山西农业大学劳动教育集萃（套装共2册）》能为更多涉农高校拓展耕读教育工作思路，为教师和学生提供教学和研究参考。

本书坚持基本理论和生产实践相结合的原则，讲述了日光温室、大棚、小拱棚的类型特点以及建造技术，根据近些年来的生产实践经验对主要设施中十几种蔬菜集约化高效栽培模式以及实用技术进行了阐述，同时对当前设施建造中和蔬菜生产中容易出现的问题与对策进行了介绍。本书内容通俗易懂，图文兼短视频，技术具体实用，生产操作性较强，并具有一定的可视性，适用于广大农民和基层农业科技人员。

本书根据作物栽培生理研究中主要涉及的生理指标及使用的精密仪器，系统介绍了作物生长发育过程中的理化指标、矿质元素、生长调节物质、生长关键酶活性、逆境生理指标和碳氮同位素的测试原理及测试方法。对于每种测试技术阐明了所测指标对作物生长发育研究的重要性，测试方法部分详细介绍了测试原理、所用仪器、所用试剂、样品制备、仪器操作步骤、数据分析及测试注意事项，同时本教材还介绍了作物生理生化研究实验室安全及注意事项。本书内容涉及液质联用仪、气质联用仪等27种精密仪器，100余项作物生理指标的测试技术，均是近年作物栽培生理研究利用的高端精密仪器开发的新方法或借鉴经典方法验证并修改完善的方法。本书的测试方法测试过程书写详细，仪器操作步骤规范，可操作性强，实用性强，应用范围广，可供科研院所农业专家、高校教师学生进行作物栽培生理方面的研究参考，也可供高校研究生和本科生作实验教材使用。

本书主要包含7部分：第1部分为绪论，阐述了混合蛙跳算法的研究背景和意义，介绍了混合蛙跳算法的基本原理、研究现状和发展方向，并概述了本书的主要研究内容；第2部分介绍了混合蛙跳算法的参数优化方案，并采用改进正交试验方法获得了**参数方案；第3部分介绍了混合蛙跳算法的三种改进策略，提出了2种改进的混合蛙跳算法，并通过实验验证了改进算法的性能；第4部分介绍了改进混合蛙跳特征选择方法在高维生物医学数据集上的应用情况，改进混合蛙跳特征选择方法显著提高了数据集特征选择的性能；第5部分介绍了混合蛙跳算法自适应特征选择方法在高维生物医学数据集上的应用情况，自适应特征选择方法在保证数据集分类精度的同时，进一步缩短了特征选择的运行时间；第6部分提出了一种带学习因子的鸡群优化算法，将其应用到高维数据集特征选择方法中，从而提高了数据集的分类精度；第7部分总结本书所做的研究工作，并对下一步的研究内容进行了展望。

暂缺简介...

在《猪场产房生产管理实践（Ⅱ）：哺乳期管理/世界养猪业经典专著大系》中，他们讨论了对于猪场产房哺乳期管理重要的问题，从哺乳的技术和生理方面，到常用的交叉寄养和断奶程序、哺乳母猪和哺乳仔猪的营养和管理、哺乳期的主要疾病和人员管理。，读者可根据结束语中对哺乳期各讨论主题的总结，找到有用的参考资料。《猪场产房生产管理实践（Ⅱ）：哺乳期管理/世界养猪业经典专著大系》作者们根据其经验、技术及相关的参考文献，提供了很多专业性知识信息，并配合大量的图表资料，确保了《猪场产房生产管理实践（Ⅱ）：哺乳期管理/世界养猪业经典专著大系》实用性强、通俗易懂、具有趣味性。

年来，虽然养猪业取得了飞速发展，但对猪场生产管理技术和运营信息仍有很大的需求，作者们根据图书出版要求以及多年的工作经验编写了这本实用且信息全面的书籍，以期满足这一需求。本书展现了与猪场产房管理（分娩生理学特征、产房设施设备、产房母猪管理等）相关期展。

本书主要内容包括：热带农业在全球的地位作用、我国热带农业发展概况、我国热带农业科技进展、我国热带农业国际合作总体情况和热带农业在技术援助非洲的主要作法和成效，重点是阐述热带农业技术在援非中的主要做法和工作成效。热带农业技术援非的主要方式是技术培训和技术援助，本书系统总结2004年以来围绕非洲国家热带农业技术需求，有针对性地举办的多期来华和海外技术培训班，派出多个技术援助专家到受援国开展的技术服务。热带农业技术援助非洲，展示了我国农业发展的最新成果，传授了易学适用的技术，建立了友好合作关系，服务了国家整体外交，取得了显著的成效。

英语学科教授英语语言知识的同时，给学习者也提供了国际视野和国外文化，这就使得师范生英语课堂的融合相对于其他学科来说更具必要性和挑战性。首先，英语融合课堂从英语语言教学本身开始融合，“听说读写译”这五项基本技能有机地结合，相互融会贯通，互相促进，产生1+1＞2的学习效果。其次，语言是文化的载体，文化是语言的升华。由此可见，语言和文化是不可分割的一个整体，离开了文化的语言学习犹如失去了灵魂的行尸走肉一样，也就失去了存在的意义。因此，英语学科教授的不仅仅是单一的英语语言，更重要的是语言中隐含的文化，并通过他者文化的熏陶进一步加强对自身文化尤其是本土文化以及师范生赖以生存的乡土文化的唤醒。英语学科的多重育人要求就使得英语课堂的教授内容丰富化、形式多元化、难易程度阶梯化，融合课堂就通过将英语听、说、读、写、译五元素融合，将英语语言、文化与文学融合，将英语与其他学科融合，将信息化技术融入英语等多种融合手段，让师范生在多元合一的英语课堂中寻找英语学习的乐趣，建立英语学习的自信，从而消弭精神的空虚，回归到自身的精神家园，树立作为未来乡土教师的正确的人生信念。