《牙周病学（第5版）/第8轮口腔本科规划教材配网络增值服务》适应数字化媒介发展的时代需求，以高质量立体建设的融合教材形式出版。在新增加的学习笔记中，以二维码形式添加了许多帮助师生们教与学的素材，通过手机扫描书中二维码即可观看视频、动画、图片、文本等，特别是操作相关的视频和动画增加较多，既有助于教师指导实习教学，又利于学生更形象化的掌握基本理论和基本操作。此外，仍保留了第4版光盘中3份较完整的牙周炎患者的诊治病例，以使初学者对牙周病的检查、诊断、病因分析、危险因素评估、预后判断、治疗设计、基础治疗和综合治疗有全面清晰的认识。近年来随着国内种植修复技术的积极开展，越来越多的缺牙患者种植了牙，然而医患缺乏牙周知识和种植体周维护意识，种植体周病呈直线上升，为此本版教材特意增加了一份种植体周炎患者的诊治病例，以期师生们对种植体周炎有深刻的认识，了解并熟悉预防和治疗种植体周病的措施。在第5版教材修订期间，恰逢我国第四次全国口腔健康流行病学调查报告正式公布，2018年牙周病和种植体周病及状况的国际新分类的共识报告和综述正式发表，这两份报告的发表无疑对于中国和世界的口腔医学界和牙周病学界具有极其重要和深远的意义。2018年国际新分类的制定原则是基于强有力的科学证据进行分类，但在研究数据不足时不可避免地使用了级别较低的证据和专家意见，尤其是我国虽然人口众多，牙周病患者多，但是能被引用作为分类的科学证据太少，以致2018年的国际新分类及框架可能并不完全适合我国牙周病国情。鉴于新分类在全球刚刚启动应用，仍有不完善之处，因此本书所采纳的牙周病分类依然是1999年的分类，而在第三章牙周病的分类中介绍了2018年牙周病新分类，第二十章中有关种植体周病的分类则采用了新分类。

显微外科是近代医学领域一门崭新的外科手术技术，借助手术放大镜或手术显微镜，人类可以超视力的自然限制，清晰地看到原本看不见或看不清的细微组织，使各类手术进行得更加精细、更加准确。《口腔颌面显微外科：理论与操作教程》系统地讲述了显微外科的解剖与病理基础、显微外科相关仪器设备的调试与使用、口腔颌面显微外科基本操作、动物操作模型的制备与应用，同时根据大量临床实践，详实地展示了口腔颌面修复常见组织瓣的制备与临床应用，注重操作细节，强调实践应用，对于口腔颌面外科及头颈外科医师的显微操作培训极具指导意义。

中国口腔种植临床技术的推广和普及成绩斐然，为了提供一个记录和展现口腔种植医生临床成就的平台，促进口腔种植医生之间的交流和种植临床技术的规范，北京口腔种植培训中心BITC举办“口腔种植病历大赛”，将获奖病例收集成册，并按年卷版出版发行。此次本书收录病例均为第七次BITC口腔种植大奖赛12个分赛区中的获奖病例，同时附上各位评委专家的精彩点评，不容错过。

QDT 2019本书详细地讲解了一种可预测地将贴面与种植冠匹配的创新程序，一个基于其视觉标识生成的个性化微笑的程序，以及用于虚拟功能和美学分析、诊断和CAD/CAM制造的平面系统。书中的内容将数字化技术、粘接、牙科材料、艺术和种植治疗融会贯通，致力于帮助牙医和患者获取美学和功能上更好的修复效果

《口腔固定修复工艺技术（第2版）》是同含基础知识与疾病的病理，配合练彰显肌动学于临床应用的重要性。编写的架构具层次条理，却又能章节阅读，并佐以简单而精准的图文描述与列表整理。译者亦基于此原则，翻译力顺，以期帮助各层次的读者。因此，《口腔固定修复工艺技术（第2版）》即适合初学者入门和略有基础的学生从临床角行学适合临床工作者快速查阅，是一本的参考书，也是实用的工具书。期待《口腔固定修复工艺技术（第2版）》能协助各位读者加强基础知识而提升物理实践能力与相关专业能力。

本次修订在针对特定目标、特定对象的基础上，强调教材的基础知识、理论知识和实践技能，重点参考了《2019口腔执业医师资格考试实践技能指导用书》，对大纲所列实践考核项目的内容逐一详细介绍，在第1版的基础上将实训内容归纳为29项，重点内容均录制了高清视频供学生观摩，以加强学生对操作内容的理解和掌握，以期帮助广大在校生提前熟悉实践技能考试的形式及模式，为日后通过执业医师考试打下良好基础。本次修订还增加了操作的简易流程图，使操作过程更加清晰，同时还增加了“考点提示”环节，紧密结合执业医师考试要点，以提高本教材的实用性。

《口腔颌面外科学》第1版于2017年8月出版发行。在几年的使用中得到了广大读者的充分肯定，同时也陆续收到了大家对教材的一些宝贵意见。为进一步提高教材质量，我们根据教育部、国家卫生健康委的相关文件精神，结合我国卫生职业教育新的要求对教材进行了修订。本次修订在针对特定目标、特定对象的基础上，强化教材的基础理论知识和实践技能相关内容，进一步提升教材的科学性、先进性、启发性和实用性，以适应新时期口腔医学职业教育发展的需要，同时充分体现我国口腔医学高等职业教育的特色。本次修订的重点是强调基础理论知识与临床实际操作的结合，希望通过教学，使学生能应用学到的口腔颌面外科理论与技能，在上级医师指导下开展日常诊疗工作。同时增加了“考点提示”环节，紧密结合执业医师、执业助理医师考试要点，以提高本教材的实用性。

《全口义齿工艺技术（第2版）》是“全国卫生职业教育实验实训规划教材（供口腔医学、口腔医学技术、口腔护理等专业使用）”系列教材之一，同时可作为口腔医学与口腔医学技术专业人员的参考用书。本教材覆盖全口义齿工艺技术课程的15个核心实训项目，部分实训在结构方面分为文字和视频两部分内容。本教材在修订过程中，为了进一步体现科学性、先进性、启发性与实用性，对原有部分内容进行了更新与完善，同时在体例上进行了适当的调整。在实训文字部分保留了原有的案例导入、操作规程内容，案例导入大多以全口义齿制作工艺流程表和（或）实物照片的形式进行展示，更加接近临床实际，便于理解；增加了知识要点、学习要点两个项目，突出重点，帮助学生夯实基础理论知识；将操作规程细化为简易流程与分步流程两部分内容，使操作过程更加清晰、一目了然；增加了链接这一内容，介绍与该实训项目相关的国内外新知识、新技术，以加深认识，拓宽视野。新增的考点提示这一内容，紧贴国家口腔执业（助理）医师的医师资格考试大纲与口腔修复工国家职业标准和考试大纲的要求，以满足学生的实际需要，使教材更具专业性与实用性，体现了高职高专教育的特色。在思考题环节，通过客观单选题帮助学生巩固、掌握知识要点与难点。同时，15个实训项目中的14个项目均配有完整的操作视频，由经验丰富的教师示范操作，集文字、声音、图片、动画、演示为一体，帮助学生更加全面、直观地掌握全口义齿工艺技术的核心，为今后顺利过渡到临床实习打下坚实的基础。

本教材由我国预防口腔医学领域著名的专家学者14人参加撰写，在第6版教材的基础上，总结国内外在口腔预防医学发展的理论经验与技术成果，并根据第四次口腔流行病学调查内容进行了修改。新增加了第三章循证口腔医学及其应用，第九章其它口腔疾病的预防，第十三章口腔卫生服务和口腔卫生政策，重点改写了第十二章社区口腔卫生服务，同时在各章中增加了新的研究内容，使其与本学科的国际发展同步。第十五章为预防口腔医学实习教程。书后有附录中英文名词对照索引便于学生查阅。

口腔种植学是一门涉及口腔外科学、口腔修复学、牙周病学、口腔修复工艺学和影像学等多个领域的交叉学科。按照本科教育的“三基”要求，为保证教材的科学性和实用性，《口腔种植学》对口腔种植学的基本理论和基础知识进行了较为详细的论述。对于专业知识，则在口腔医学专业基本要求的基础上，侧重于从治疗方法的特点、适应证及应用中的注意事项等加以准确、系统、完整的叙述。《口腔种植学》详细介绍了口腔种植临床常用方法的运用要领和技巧。按照规范的治疗流程，一步一步地进行了阐述，并配以高质量的图片，使其更加形象和易于理解；同时，还对临床治疗中常见的并发症表现、原因及处理措施进行了比较详细的介绍，强调了学习和掌握并发症的重要意义，以及风险告知义务的重要性。近年来，数字化医疗技术在口腔种植临床工作中起到了重大的推进作用，《口腔种植学》对数字化在口腔种植中的应用也进行了简要介绍。