本教材拟在现有教材体例基础上，结合中医发展趋势及与临床实际相结合，以儿科常见病、多发病为章节，规范、详细讲解每种疾病的病因病机、证候、诊断、辨证论治及适用的外治疗法，希望中医辨病辨证思路及中医外治疗法并举，引导学生充分发挥中医特色，正确运用中医治疗手段治疗疾病。其创新之处在于①调整病种：随着生活水平及医疗技术提高，中医药治疗儿科病种有许多变化，

临床医学专业八年制教材《儿科学》反映了儿科学的新进展，内容全面、非常丰富，但由于课时数的限制，不可能在有限的时间内包含实习阶段的学习内容。《儿科学实习指导》是《儿科学》的配套教材，主要目的是帮助学生完成临床实习，《儿科学实习指导》主要内容包括以下四方面。儿科临床特点：在儿科病房实习阶段，要熟悉儿科各专业病房环境和临床特点，各章介绍了儿科各专业病房的特点，各专业病史特点和体格检查要点，使同学们适应临床实习。主要症状和体征的鉴别：在实习阶段，如何鉴别儿科主要症状和体征非常重要，《儿科学实习指导》各章介绍了儿科各专业常见的症状和体征的鉴别要点。重要疾病的实习：为了加强对学习内容的理解，掌握知识点，各章还详细介绍了儿科各专业重要疾病的诊断和处理。常用操作技能：掌握临床操作技能是实习阶段的重要学习内容，在实习阶段必须掌握常用操作技能，各章介绍了儿科各专业常用的操作技能。

本套活动指南参考国际经验设计，是适合我国6～36 月龄婴幼儿早期发展的亲子活动课程。本书是其中第1本，促进25～36 月龄婴幼儿从语言能力、运动能力、认知能力、社会情感能力四方面实现发展潜能。每页一个活动单元，针对其中一项能力展开，活动材料、活动目标及活动方法罗列清晰，操作简便，所有用具都是日常的玩具和图画书。每月提供A、B 两组方案，使用者可根据婴幼儿的实际情况选取合适月龄起点后，以每天活动一小时的方式，实践A1~B4 共8 个单元的活动，按月螺旋上升式促进儿童潜能发展。 本套活动指南特别推荐给“婴幼儿发展引导员”及相关职业的人士作为实践参考。同时，希望社会各界力量关注并通过提供科学而系统的儿童早期发展指导，共同创造贫困地区儿童潜能发展的机会，促进人口素质提升，为中国社会的可持续发展而努力。本套活动指南对于经济发达地区已经开展儿童早期教育行动的相关机构及广大家长，也将是非常有价值的亲子活动参考。

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本套活动指南参考国际经验设计，是适合我国6～36 月龄婴幼儿早期发展的亲子活动课程。本书是其中第三本，促进25～36 月龄婴幼儿从语言能力、运动能力、认知能力、社会情感能力四方面实现发展潜能。每页一个活动单元，针对其中一项能力展开，活动材料、活动目标及活动方法罗列清晰，操作简便，所有用具都是日常的玩具和图画书。每月提供A、B 两组方案，使用者可根据婴幼儿的实际情况选取合适月龄起点后，以每天活动一小时的方式，实践A1~B4 共8 个单元的活动，按月螺旋上升式促进儿童潜能发展。 本套活动指南特别推荐给“婴幼儿发展引导员”及相关职业的人士作为实践参考。同时，希望社会各界力量关注并通过提供科学而系统的儿童早期发展指导，共同创造贫困地区儿童潜能发展的机会，促进人口素质提升，为中国社会的可持续发展而努力。本套活动指南对于经济发达地区已经开展儿童早期教育行动的相关机构及广大家长，也将是非常有价值的亲子活动参考。

本套活动指南参考国际经验设计，是适合我国6～36 月龄婴幼儿早期发展的亲子活动课程。本书是其中第二本，促进13～24 月龄婴幼儿从语言能力、运动能力、认知能力、社会情感能力四方面实现发展潜能。每页一个活动单元，针对其中一项能力展开，活动材料、活动目标及活动方法罗列清晰，操作简便，所有用具都是日常的玩具和图画书。每月提供A、B 两组方案，使用者可根据婴幼儿的实际情况选取合适月龄起点后，以每天活动一小时的方式，实践A1~B4 共8 个单元的活动，按月螺旋上升式促进儿童潜能发展。 本套活动指南特别推荐给“婴幼儿发展引导员”及相关职业的人士作为实践参考。同时，希望社会各界力量关注并通过提供科学而系统的儿童早期发展指导，共同创造贫困地区儿童潜能发展的机会，促进人口素质提升，为中国社会的可持续发展而努力。本套活动指南对于经济发达地区已经开展儿童早期教育行动的相关机构及广大家长，也将是非常有价值的亲子活动参考。

本书以通俗易懂、图文并茂的方式从人类视觉发育入手，介绍常见儿童眼病的识别方法、筛查方式、诊治要点、转诊标准及儿童眼病防治的健康教育，全方位介绍儿童眼保健知识。其目的是：实现早期干预，从减少可避免的儿童盲和视觉损害，从源头上减少残疾人员的发生，提高人口素质。

本书为儿科临床治疗用书，主要读者对象为儿科年轻的临床医师，也包括各专科和全科医师。自2002年出版以来，经过四次再版，每一版先后多次重印，总发行量达十多万册，受到了广大临床医师的欢迎。　儿科学发展迅速，新的诊疗理念及临床药物不断涌现，儿科用药处方变化较大，本书关注儿科学的新动态，满足儿科临床医生的迫切要求。　本书（第5版）仍保留了原版处方内容具体、重点突出、选用方便的特点，同时对治疗程序进行了强化；在治疗处方方面，更新了治疗方法和常用药物，反映了近几年来的新进展。同时结合近年来儿科疾病谱的变迁，调整了疾病归类，如遗尿症、IgA肾病等；在泌尿系统疾病中增加了Alport综合征和特发性高钙尿症；在常见儿童皮肤病中增加了葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征和汗腺疾病等；根据临床实用性，删减了心血管系统疾病中的潜在青紫型疾病等。　本书的特点有：一，简明实用。每一个疾病在明确诊断要点后，以临床处方为中心展开阐述，不但介绍治疗原则，而且列出治疗的具体方案，有利于读者参考应用。第二，针对性强。编写内容涉及疾病的分型、分期，有利于读者根据临床的具体情况选择合理的治疗方案。第三，重点明确。本书主要介绍以药物治疗为主的常见儿科疾病，基本解决了门急诊和一般住院病儿的治疗问题。　本书在【诊断要点】中概述了临床特征、诊断标准和诊断方法，以便于治疗措施采取的针对性。对于治疗中的一些特殊问题，例如对所列处方的补充说明以及药物选用原则、配伍禁忌、注意事项等均在【警示】中予以详细介绍。

本书主要介绍蕾波法的三个方面技术，侧重于基本手法和基本技术的描述，尤其对脑瘫异常姿势、异常反射的干预方法及按发育规律的运动功能训练。　为了加深读者对本书的阅读理解，本书编配了蕾波推点运动疗法的视频影像，阅读者可通过扫描封底二维码的方式观看。　本书主要面对的读者是患儿家长、康复医师、康复治疗师、相关社会工作者。鉴于蕾波推点运动疗法非常适合家长在家庭中操作，所以本书在编写中仍保留了儿童生长发育和小儿脑瘫基础知识的内容。编写中尽量运用通俗语言来表述，以方便初学者及家长使用。

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