临床医学
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五官科护理王学锋 著眼耳鼻咽喉口腔科护理是临床护理的一个分支。本课程从护理工作需要出发,介绍眼、耳、鼻、咽、喉、口腔各部应用解剖生理,介绍眼科、耳鼻咽喉科、口腔科患者的护理评估,各科常见病患者的护理、卫生保健及常用护理操作技术。 本课程的任务是使学生具有该专科整体护理所必须的基础理论、基本知识和技能,使学生能够初步运用护理程序对眼科、耳鼻咽喉科、口腔科常见病患者进行护理和社区护理服务,从而优化其护理专业知识结构和专业素质。为了适应数字化快速发展的形式,更好地利用优质教学资源,有效地将各高职院校的数字教学资源与教材相结合,实现共建共享,促进高等职业学校课程建设和教育质量的整体提高,特编写出版“十三五”高职高专护理专业立体教材。教材编写应坚持贯彻“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)、“五性”(实用性、思想性、科学性、启发性、先进性)、“三新”(新方法、新理论、新技术)、“三特”(特定的对象、特定的要求、特定的限制)的原则,理论以够用为度,突出护理,注重整体,强化技能、渗透人文,体现专科特色,在定位和内容上力求符合高职高专护理专业的培养目标。本套立体教材实现了以下创新:⒈在纸质教材上印制二维码,扫描二维码,学生即可观看动画、微课及实验操作、临床标准操作等视频材料,丰富纸质教材的有限表达形式。一书在手,实现多媒体教学。2. 本纸质教材有如下特色与创新:①疾病护理基本按护理程序的框架结构编写,为节约篇幅,省去了护理目标和护理评价;②补充了医学和护理学知识的新进展,充分体现了教材的先进性;③为了便于教学和执业应试,增加了案例和复习思考题;④为了活跃版面,提高教材的趣味性和可读性,适当加入了一些知识链接。 -
妇产科护理学夏海鸥 著本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材,教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了妇产科护理学基本理论知识和技能,教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重“五个对接”,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的新精神。 -
作业治疗学学习指导及习题集李奎成 著本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列,是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材,全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中,17种第二轮品种是在上一轮基础上,根据院校和师生使用反馈意见,配合新版教材修订而成;2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材,将加强学生对理论教材知识的总结和理解,引导学生慎思明辨,并通过各种类型的题目设计,增强0学习效果的巩固,加强学习兴趣的培养,是该专业一套实用性极强的辅导教材.与全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材《作业治疗学》配套。 -
安全输液操作流程北京白求恩公益基金会,乔爱珍,刘则扬 著本稿件旨为一线护理工作者提供一本实用的工具书,围绕护理临床工作中静脉输液实际操作过程的难点、重点,以及容易忽视的问题,聚集护理界一线专家,用通俗易懂、条理清晰的方式,将静脉药物配置操作流程、静脉治疗操作流程、输液相关并发症处理流程,以及用药调配方法与配伍禁忌等内容与护理工作者分享。 -
辅助生殖技术护理专科实践邢兰凤,朱依敏 编《辅助生殖技术护理专科实践/专科护士培训系列丛书》重点从辅助生殖技术基础理论、临床护理、专业技能和护理管理四方面进行翔实的阐述,详细介绍了女性不孕症与男性不育症的护理、体外受精-胚胎移植及其衍生技术的护理、辅助生殖技术及其并发症的护理、不孕夫妇常见病护理以及生殖中心相关的护理管理,指导辅助生殖技术护理临床实践相关的问题。 -
脑性瘫痪的康复治疗技术魏鹏绪 著比较全面地介绍了脑性瘫痪的病因学、病理生理学、流行病学、,临床表现、分型分类、诊断和鉴别诊断、治疗原则、手术治疗与功能及其康复治疗,系统介绍了脑性瘫痪的外科手术治疗和康复治疗,同时介绍了作者在脑瘫矫形外科手术治疗和康复治疗中的一些体会和见解。 -
人工关节置换术并发症的处理[日] 岩本幸英 著本书针对人工膝关节置换术,重点介绍了假体松动、感染、假体周围骨折、静脉血栓的应对策略,以及针对术后膝关节活动受限病例的治疗方法。在人工髋关节置换章节中,介绍了脱位、感染、股骨柄假体周围骨折的处理方法,以及术中确保肢体等长的要点。同时,阐述了人工肩关节置换术后关节脱位的治疗策略与再置换手术的注意要点,人工全肘关节置换术中骨折、切口皮肤问题的治疗策略,以及人工指间关节置换术的操作要点。 另外,作为概论性的内容,本书也涵盖了计算机导航的临床应用、人工关节术后出血、静脉血栓、术后感染预防等内容。全部章节都是基于作者临床实际工作经验的总结。 -
护理人际沟通李红梅 编《护理人际沟通/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》共七章,内容涵盖了人际沟通与人际关系、日常沟通与交往、护患沟通与交往、护士与医院工作人员的关系沟通、特殊情景下的护患沟通、求职沟通与礼仪等相关理论知识和技能。《护理人际沟通/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》在内容的编排与选取上,从我国目前护理教育和临床实际需要出发,本着“学以致用”的原则,以“必需、够用”为度,同时也充分与国家护士执业资格考试有机结合,增强教材的适用性。 -
儿童护理学许玲 著本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材,教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了儿童护理的基本理论知识和技能,教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重“五个对接”,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的新精神。 -
静脉治疗护理操作流程图解陈凌,魏丽君,李柳英《静脉治疗护理操作流程图解》涵盖:各种常用及新的静脉治疗操作流程及评分标准操作治疗的知情同意书操作治疗前后宣教静脉治疗输液工具的使用和日常维护各种并发症的预防及应急处理静脉治疗的护理质量评价方法及指标
