《内外科护理学习指导与能力训练》是中等职业教育护理专业课程改革成果教材《内外科护理》的配套指导和训练用书，由长期从事内外科护理教学的一线教师执笔编写，知识系统完整，有“导”有“练”，引导学生“怎么学”“怎么用”，好学易懂，适应面广，形式创新。该书无论是对教师备课、授课，还是对学生学习、复习和巩固教学效果均大有裨益。全书根据主教材的项目（系统）编排，以任务（疾病）为单位组织编写，每个任务包括学习指南、重难点解析、试题精选和学有所思四个部分，将内外科护理的知识学习、学习方法指导和思维能力训练融为一体。同时，在每个项目前加入知识网络图元素，将具体任务中的重点知识进行梳理总结，为学生理清思路；最后有综合测试，内容及题型均与护士执业资格考试标准紧密对接，满足职业与岗位需求。编写中具体体现了以下三个特性：1.整体性：“知识网络图”将一个项目中所有任务的知识重点进行了简明的概括，而每个任务中的“学习指南”则明确指出了掌握、理解和了解的内容，以循序渐进的方式，通过梳理和归纳知识脉络，注重培养学生（读者）理性思维能力以及对知识的整体把握能力。2.针对性：针对学生理解的难点和护士执业资格考试的常考点，每个任务都设置了“重难点解析”，通过对常见及疑难问题进行深入的剖析，对课堂教学中不易展开的问题进行详细的探讨，加深对知识的理解与把握。然后辅以思维能力训练，通过适量的精选习题，层层递进，帮助学生在解题和思考的过程中对知识的认识产生新的飞跃。3.适用性：结合中等职业教育的特点和就业的需求，该书理论知识的编写突出了“必需”和“够用”两个原则，讲解深入浅出，试题接轨临床和护士资格考试，尤其适用于中等职业教育护理学习和教学。

为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训系列教材。本书作为职业技能等级认定推荐教材，根据《养老护理员国家职业技能标准》和国家基本职业培训包要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。 本书介绍了各级别养老护理员应掌握的基础知识，涉及职业道德和职业守则，职业工作须知，人际关系与沟通，老年人照护基础知识，安全卫生、环境保护知识，消防安全基础知识，养老护理相关法律、法规知识等内容。

《成人护理学（下册 供护理、助产专业用 第3版）》是以人的生命周期为主线的护理学专业教材之一，充分体现了整体护理和全周期护理的理念。本版教材在“健康中国”“医教协同”改革背景下修订完成，吸收了全国护理专业高等职业院校规划教材《成人护理学》（第2版）和其他相关专科护理教材的精华，讲述了18周岁以上成人主要的健康问题及护理。继续坚持“三基”“五性”原则，紧紧围绕知识、能力、素质综合发展的培养目标，注重知识结构的整体优化，尽量做到删繁就简、逻辑清楚和重点突出，并努力反映各专科护理领域的新进展。《成人护理学（下册 供护理、助产专业用 第3版）》分为上、下两册，共14篇108章，内容包含内科护理、外科护理、妇科护理、五官科护理、皮肤性病护理及传染病护理等内容。具有以下特点：以系统和功能为主线编排教材内容，力求包含成人常见疾病及健康问题护理；以护理程序为框架组织各章节编写，体现整体护理思想，突出护理专业特点；在强调理论知识的同时，注重临床思维和实践能力的培养，充分凸显了教材的科学性、专业性、针对性和实用性。《成人护理学（下册 供护理、助产专业用 第3版）》为下册，内容包括泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理等。

《儿科护理（第2版）》为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，依据护士执业资格考试大纲的要求和医院对护理人才的需求，以任务情境引导组织理论知识内容和实训技能内容的编写，注重人文关怀，力争达到教材文字内容与教学资源库在线课程建设“立体交叉，相辅相成”，实现线上线下混合式教学，引导学生开展自主学习。该书具体内容包括儿科学基础，儿科护理基础，儿科常用护理技术，营养与营养障碍疾病患儿的护理，消化、呼吸、循环、血液、泌尿、神经系统疾病患儿的护理，内分泌疾病及遗传代谢性疾病、免疫性疾病和传染病患儿的护理，以及常见急症患儿的护理。《儿科护理（第2版）》适用于高职高专护理、助产等相关专业教学使用。

本教材5个项目40个任务，附录中包含29项临床常用护理技术。每个任务包括学习目标、临床处置过程、并有任务实施的流程图、任务完成的评价标准、背景知识、知识拓展和能力训练。每个任务之前进行预习推送，提出学习目标，以案例引出学习任务，用临床图片显示医生首次病程记录、用临床图片显示病人辅助检查，用流程图总结病例处置过程，用视频演示案例中的护理操作，用视频展示如何进行该病例的出院宣教，知识链接介绍重要的相关学科的知识，用思维导图总结该任务的临床处置，用表格对本次课的学习进行自我评价，最后课后进行能力测试。

本套教材为第三轮高等学校本科护理学类专业创新规划教材修订教材，在编写过程中坚持立德树人，适应人才需求，遵循“三基五性”，注重传承与创新，在传承前一轮教材优点的基础上，结合调研意见，进一步修订和完善，紧随学科发展，及时更新新知识和实践发展成果，使教材更加贴近实际教学需求。本套教材为融合教材，通过扫描二维码获取更多的数字资源。本书包括心理学基础、心理应激与心身疾病、心理评估、病人心理、 心理护理、临床各类病人的心理护理、护士心理健康的维护与促进。

《2021护士口袋书/护考通关笔记丛书》为护士执业资格考试用书，《2021护士口袋书/护考通关笔记丛书》分为十八章，包括基础护理知识和技能、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、呼吸系统疾病患者的护理、妇科疾病患者的护理、儿科疾病患者的护理、泌尿生殖系统疾病患者的护理等，适合于需要备考护士执业资格考试的人士阅读。《2021护士口袋书/护考通关笔记丛书》按章节归纳了护士执业资格考试的重点、难点和高频考点，内容条分缕析，表格与文字并重，重点突出，携带方便，适合考生各个阶段备考使用！《2021护士口袋书/护考通关笔记丛书》还收录了常用护理临床应用的英文缩写及中文译意、临床常见指标参考值、护理操作常规及常用公式，可作为护士临床工作中的参考工具书。

《成人护理》为适应助产、护理专业课程改革需要，提高编写质量，贴近临床实际，邀请了临床一线专家共同参与编写工作。教材具有以下主要特色：1．以岗位胜任为导向，以整体护理为方向，以护理程序为框架，依据护理的“工作任务与职业能力分析”，围绕护士执业考试的大纲选择内容，按照护理工作过程的逻辑顺序（即护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价）组织教材的编写内容，使理论与实践统一，使课堂教学、实践教学等各环节与临床护理实际需求相对接。2．充分考虑高职学生特点，每一任务均有学习目标、工作任务、案例导入、任务导向、任务探究、技能训练等栏目，有助于学生对知识的理解、运用和迁移，培养学生分析问题和解决问题的能力。3．紧跟医学科学的发展，吸收了护理、助产学科发展的新资料，增加了产妇在内外科护理中的特点，有助于助产专业和护理专业的学生在实际工作中融入多学科知识点。本教材适用于高等职业教育助产和护理专业的学生。

护理部主任，一个责任重如山的职务，一个“四两拨千斤”的岗位。随着医学的迅猛发展，中国护理也在大步前行，新的挑战和机遇扑面而来，新的管理理论和方法层出不穷。为帮助护理部主任应对这一挑战和机遇，我们不揣浅陋，胪陈管见，编写了护理管理者高级研修读本丛书，分别从能力与素质、案例、管理法则入手进行介绍。

现代医学电子仪器原理与设计是生物医学工程、医疗器械工程、康复工程等专业的核心课程，学生既要掌握医学电子仪器原理，还要能将原理与实际应用相结合。本书通过设计体温、心电、呼吸、血氧、血压等参数测量系统，帮助读者构建关于现代医学电子仪器原理与设计较完整的知识体系。本书基于LY-E501医学电子学开发套件，以体温、心电、呼吸、血氧、血压测量电路设计为主线，按照原理电路分析、仿真验证和实际电路测量的顺序递进式地讲解。本书还详细介绍了电路设计中使用的基本元器件、基本功能电路、基本仪器仪表，以及Multisim等软件的安装与使用。本书中涉及的所有电路均通过实测验证。本书内容翔实、图文并茂、思路清晰，有助于读者快速掌握现代医学电子仪器设计的各项必备技能。本书既可作为高等院校相关专业的教材，也可供从事医学电子仪器设计与开发的工程技术人员参考。