该书分上下两篇来编写。上篇包含6章，下篇包含3章。 全书首次对临床研究体系建设要素进行系统性论述，借鉴成功实践理论框架，涵盖了有利于临床研究发展的顶层设计、科研管理模式、专业科研和管理团队建设、临床研究方法学、数字化平台搭建学科建设和质量控制，内容全面，为读者展现出一套适合国内医疗、学术机构发展的临床研究建设体系。

本书从太行本草学形成与发展的地缘切入，从太行核心区的农耕文明、手工业文明、商业文明、地理生态等角度论述中医药及太行本草学形成与发展的生产力基础，对区域性标志性道地性药材进行科学梳理和确认，坚持中医药内在规律，对接前沿生物技术，围绕太行本草的分布规律、驯化栽培、生物活性、药性药效、临床用药、质量安全、特色炮制、新药创制等提出了针对性的思路和方法，并且对太行本草文献数据库建设和市场开拓等提出了新的见解。

基于骨骼生物力学性能的对称性和标本获取的难易程度不同，除舌骨、听小骨、尾骨和足部14节趾骨外，每具尸体标本中轴骨和右侧附肢骨均被收集用于本研究的维氏显微硬度测定。本书分为19章、87节，共绘制710幅图，将全身骨骼分为中轴骨和附肢骨，根据部位的不同，进行分类总结。依次为肱骨、尺桡骨、股骨、胫腓骨、脊柱、骨盆环及髋臼、手部、足部、髌骨、锁骨、肩胛骨、胸骨和肋骨、颅骨共计13章。并在本书的后几章节中针对临床医师关心的几方面，如骨硬度与骨强度、骨质量的关系，骨硬度与骨质疏松、内固定、3D打印、法医学均进行了探讨。 本研究共制备1071片骨骼试样标本，选取了3897个测量区域，其中皮质骨测量区域为2511个，松质骨测量区域为1386个。共计测量压痕数量为19995个，其中皮质骨压痕数量为12630个，松质骨压痕数量为7365个。全身硬度值的变化范围是4.7～73.0 HV。颅骨的枕骨硬度值高，硬度范围是31.2～69.5 HV，平均硬度为47.29±7.31 HV;骨盆环的骶骨硬度值低，硬度范围是21.3～37.9 HV，平均硬度为24.44±2.66 HV。为进一步明确同一骨骼上不同部位骨硬度的变化规律，我们将每根长骨人为划分为近端、骨干、远端三节段；短骨、扁骨和不规则骨，依据其生理位置不同，选取合适部位获取骨骼试样标本，进而发现全身硬度值高的节段为胫骨体部，硬度范围为36.50～65.40 HV，平均硬度为51.20±5.37 HV；硬度值低的节段为骶骨II区，硬度范围为15.00～29.60 HV，平均硬度为21.57±2.93 HV。在本研究中，我们发现成人自身骨骼硬度变化的普遍规律，即骺区是同一骨骼的硬度薄弱区，个体化结论为胫骨中下1/3是全身骨骼硬区域。 这本书图文并茂，便于查找每个部位的数据，是广大相关科室医师及学生的一本必备之书。对于指导骨科、脑外科、口腔科、胸外科等相关科室的临床手术，特别是内固定技术，还有法医学鉴定等均有重要意义。这本书为相关科室的临床医生提供了临床手术影像以及为法医鉴定方面提供了科学的数据。

本书描述了个人如何准备好从事负责任的专业服务，研究了改革职业服务体系的最佳选择，最后概述了提高教育和医学实践的改革策略。职业化改革建立在师生之间、医疗保健专业人员及其患者之间和教育工作者与卫生专业人员之间。职业精神意味着接受对学生和患者结果的职业责任，不仅是对专业技术知识的接受，而且是对职业社会规范的承诺。本书有助于我们从头开始重新建立对职业精神、责任的理解。本书主要从不同角度探讨职业责任相关问题，为教育和卫生保健组织构建和维持有责任感的职业精神制订了蓝图。

1.案例的结构与风格：题目 + 案例故事的描述 + 对案例的点评。案例故事的描述要注重故事的相对完整性，选择合适的案例是成功的先决条件；对案例的点评清楚明了，直接点出有深度的心得与体会。每个案例的字数在1000~2000字之间，可根据各作者案例的具体情况进行调整，语言风格方面注重专业性与文学性的结合统一，让读者在轻松读故事时掌握检验与临床沟通的要点。 2.案例的实用性：对临床案例而言，突出检验项目在疾病诊断和治疗中的辅助作用，如有检验项目在临床诊疗中起决定性影响的案例更佳；对检验案例，突出检验人员在日常检验工作中遇到问题（标本不符合要求、危急值、检验结果明显有问题）时如何与临床进行沟通；对护理案例，突出标本采集、运送和保存方面碰到过的案例；对管理案例（如医务处、感控部门），突出在检验与临床沟通的协调工作。总之，让读者吸取成功案例的经验，总结失败案例的教训。 3.案例的跨学科性：无论是临床案例、检验案例、护理案例还是管理案例，作者在进行案例撰写与分析时，都涉及到其他学科的知识，难度比较大。这就需要作者多与相关学科人员进行沟通，才能写出一流的案例。

本书包括3100多个问题和1400多幅插图，问题设计贴近考试和实践，通过19个主题，包括病理基础、心血管病理、法医病理及感染性疾病、神经肌肉病理等，涉及鉴别诊断、诊断过程、肿瘤分类、病理学实体的标记性特征和发病原理等方方面面，并附有考试和实践小技巧，对复习考试和提高实践技能都很有帮助。 本书为加拿大皇家内外科医师学会和美国病理学委员会编写的病理医师资格考试和实践指导用书。第1版已发行4种文字，畅销全球，现为第2版，包括3100多个问题和1400多幅插图，问题设计贴近考试和实践。第2版包含19个主题，包括病理基础、心血管病理、法医病理及感染性疾病、神经肌肉病理等，涉及鉴别诊断、诊断过程、肿瘤分类、病理学实体的标记性特征和发病原理等方方面面，并附有考试和实践小技巧，对复习考试和提高实践技能都很有帮助。

《生理学/大卫生全周期护理专业规划教材》主要内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、排泄、感觉器官、神经系统生理、内分泌、生殖等。在内容选择上，本着“必需、够用、适度”的原则，紧紧围绕培养目标的就业和执业考试的实际需要。以岗位需要为出发点，以能力培养和经验积累为重点，确定内容的深度与广度。读者对象为高职高专医药卫生类学生。

《病理学基础/大卫生全周期护理专业规划教材》分为病理解剖学和病理生理学上下两篇，病理解剖学突出了基本理论、基本知识和基本技能，强调了临床病理联系，尽量简化疾病发生机制的叙述，以临床常见病和多发病为基础，将疾病时机体各器官、系统的形态、功能和代谢改变有机地联系在一起。病理生理学包括各种疾病中可能出现的共同的成套的代谢和功能变化，即基本病理过程，及各系统器官如心、肝、肺、脑等器官的功能衰竭。读者对象为高职高专医药卫生类学生。

本教程共分为 5 篇，包括细胞生物学实验、医学免疫学实验、医学微生物学实验、人体寄生虫学实验和医学遗传学实验。每篇均包括实验总论、实验技术和实验应用案例三章，分别介绍了五个学科相关的实验原理、实验技术和相关技术在临床的实际应用。其中实验技术又包含常用实验技术、拓展实验技术和虚拟实验技术三个部分。其内容既保证了实验知识的完整性，同时满足实验技术的可操作性和实验技术在疾病诊疗中的应用。在常用实验技术章节中，增加了数字资源，包括教学 PPT、操作视频、自测题等，便于教与学。本教程适合医药卫生类专业师生使用，还可供医学研究人员参考使用。

本教材包括实验总则、医学寄生虫学基础实验、医学寄生虫学综合性实验及附录。第一部分实验总则介绍了实验室规则、寄生虫感染的实验诊断和光学显微镜的使用；第二部分基础实验介绍了吸虫、绦虫、线虫等常见寄生虫的标本观察和实验操作；第三部分综合性实验介绍了寄生虫的病原学检查及分子生物学检测、感染动物模型的建立、保种及实验室检查。本版教材属于新形态教材，配套有数字课程，内容包括实验PPT、复习思考题答案，学生通过数字课程的自主学习，可更好地巩固学习效果。