《人体局部解剖学实验》主要面向5年制本科医学院校的临床医学、麻醉学和医学影像学等专业开设“人体局部解剖学”课程的学生。《人体局部解剖学实验》以教育部普通高等医药院校对人体解剖学教学的基本要求为依据，参考国家执业医师考试的相关人体解剖学内容，按照40～60学时组织教材内容。《人体局部解剖学实验》内容共分为八章，即绪论、背部、四肢、颈部、头部、胸部、腹部、盆部与会阴。每章首先简要介绍局部概况，然后分若干个相对独立的实验，每个实验按照问题·思考、目的、原理、材料、方法与结果、注意事项等内容进行编排。为方便学生理论理解和实验操作，《人体局部解剖学实验》配有插图100余幅。

《病理生理学（第3版）》是全国高等医药院校医学类专科起点升本科（专升本）学历教育系列教材之一，是温州医科大学首批教材建设立项项目。为适应医学教育课程体系与教学内容改革的需要，以三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）为原则，结合病理生理学的学科特点，在借鉴国外以问题为中心的教学模式和不改变现有教学体系及核心内容的基础上，在教材中增加了真实案例或标准化案例，以病例涉及内容为主线，将其融人课堂理论授课之中，以期提高继续教育学生的学习兴趣和求知欲望，达到启发学生创造性思维的目的。《病理生理学（第3版）》在第2版的基础上对部分内容作了适当的调整。例如，为了适应疾病谱的改变，新增加了临床上常见的“锌代谢紊乱”“铁代谢紊乱”及“肝性黄疸”，使病理生理学教材中有关代谢紊乱的内容更加系统和完善，力求面向临床，服务于临床。同时，针对高等学历继续教育的要求，在每章内容之首提出各章的学习目标，并在每章末以小结的形式概括了各章的主要内容，从而与开篇介绍的学习目标相呼应；每章之后列出了复习思考题。另外，《病理生理学（第3版）》配有数字内容，包括PPT课件和自测题，以便学生自学、复习及检测学习效果。为了提高学生专业英语能力，《病理生理学（第3版）》列出了部分病理生理学英语专业词汇，并将其汇总于书后索引，以供查阅。

全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。

全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。

健康管理是在现代医学模式指导下，应用现代医学和管理学、信息学知识，对个体或群体的健康状况及影响健康的风险因素进行监测、分析与评估，并进行健康促进与干预的连续服务过程。其宗旨是调动个人、集体和社会的积极性，有效地利用有限资源来达到的健康效果。作为健康管理过程中关键的技术部分，健康状况与风险评估是通过收集、测量及随访个体健康相关指标及其影响因素的各种信息，评估其完成日常生活活动的能力与健康水平，并利用预测模型确定某一个体目前的健康状况及其发展趋势，了解其未来发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性，即对个体的健康状况及其未来患病或死亡危险性进行量化评估，为下一步健康干预提供依据。因此，健康状况与风险评估是健康管理的核心环节，其结果可为人们提供健康干预的行动指南，使人们有针对性地实行生活方式管理，开展健康促进、降低健康风险而全面维持身心健康。在个体评估的基础上，还可以进行群体评估，用于了解某特定人群的健康水平及危险因素在人群中的分布和严重程度，为制定人群健康管理措施和对策提供依据。健康状况与风险评估结果也可作为有效的健康教育工具，通过向人们介绍不同疾病与其致病因素的关系，使人们了解开展健康管理，从生活方式与健康认知上改变致病因素，从而降低致病因素危害度的重要性。 本书内容包括健康状况评估和健康风险评估两个部分。健康状况评估主要介绍个体生理健康、重要系统或器官的功能健康、精神与心理健康和社会适应状态各维度健康水平的测量或评估方法，以及亚健康状态、中医体质、生活质量等整体健康状态的评估方法，还介绍了常规体检项目、体检指标的结果解读等实用技能。健康风险评估则重点介绍健康危险因素的识别、评估与管理，疾病风险评估原理与方法，以及常见慢性病风险评估模型的应用、老年人群常见健康问题的风险评估等内容。从健康管理的核心技能——健康状态与疾病风险评估着手，既包括健康状态与风险评估的基本理论，使健康管理学的理论体系得到较好的体现，又与实践技能紧密结合，强调基本理论的实际应用，突显了健康管理学的特色，增强了可操作性。本书是上海健康医学院健康智库研究项目——中国城市健康生活指数研究的研究成果之一，既可作为健康生活研究者的参考书，也可作为健康管理专业本科学生和健康管理从业人员学习、提升的资料。

为庆祝中国共产党建党百年华诞，去年7月开始，上海市卫健委在卫健系统举行了“同心向党医心永恒”征文活动，征文活动收到来自卫健系统各条战线的一千余篇。本书是从中选集的100篇组成。这些稿件从不同侧面展现了中华人民共和国成立后，在党的领导下，上海卫生事业在制度建设、医学科研、医疗成果和医疗援助等不同方面取得的巨大进步，以及医疗卫生系统从业人员作出的重大贡献和大爱无疆的感人事迹。 书稿分为“优秀征文”“岁月流金”“卫生发展”“医疗援助”和“医者仁心”五大板块。编选者视野宽广，除了兼顾不同地区、领域、系统的各自代表性文本，还多侧面选集文稿，综合互补，达到比较全面具体地反映上海市卫生事业所取得的重大成果的目标。反映了市级各个医疗单位、院校和研究机构、急救中心，到卫生管理、卫生监督等行政管理单位的进步成果。特别地，有多篇作品反映了最基层的卫生医疗单位——村卫生室、社区卫生中心的发展状况。

本书首先介绍了分级医疗体系的相关概述，包括国内外分级医疗体系的内涵、提出背景、发展历程。其次，系统分析了国内外医疗体系的发展背景及主要实践模式，以及对中国分级医疗体系发展的启示。最后，在对国内外分级医疗的发展背景、模式、制度、运行机制等方面进行综合比较的基础上，全面分析了中国分级医疗体系的成效、存在的问题，并提出相应的对策建议。这对于中国分级医疗体系的构建，以及促进中国基层医疗的发展，缓解“看病难、看病贵”问题具有重要意义。

本书以古代和近现代军事医学人物为选取对象，以历史上对军事医学发展产生显著影响的重大医学事件的核心人物、重要医学技术的领衔人物、代表医学成果的牵头人物为选取原则，分中国篇和外国篇两部分，采用人物传记体例介绍不同历史时期的52位具有代表性的军事医学人物。

本书是诺贝尔生理学或医学奖得主对其求学及科研生涯的回顾——求学与规培、多态性研究、发现病毒和研发疫苗，以叙事和说明相结合的方式，以遗传和基因为切入点，对乙肝病毒的来龙去脉、相关研究的新进展，以及对未来的展望作了详细的分析与说明。本书不同于一般的学术性书籍，对一些概念的解释通俗易懂而又不失科学性；同时，本书利用数据和图片作为支撑，以叙事的方式对其中的案例作了生动的讲述，是不多见的以科普的方式系统介绍乙肝病毒的著作，并借讲述发现病毒和研制疫苗的曲折过程，着墨于阐释科学研究的逻辑、方法与目的，具有较高的科学普及和医学人文价值。

本书涵盖ERAS运行过程中各个环节的普遍问题及关键点，将理论与实践相结合，阐述外科各专科在实施ERAS过程中建立的规范流程及要点。 本书共分为两个部分，上篇为ERAS相关理论、组织管理、质量控制等，并将ERAS与卫生经济学相联系，将国家政策与ERAS所产生的经济效益相契合，诠释ERAS推广的必要性。下篇为ERAS运行相关内容及各专科以单病种的形式阐述的ERAS相关医疗、护理流程，每章节例举单病种典型案例，全面、客观的展现ERAS工作方法，具有先进性、创新性、实用性等特点。 本书参编者具有较强的临床工作经验及写作能力，均为科室护士长或ERAS专职护士，护理本科及硕士学历。