本图谱共收集清晰、典型的血液图片247幅，其本上涵盖了临床上的正常及常见血液病的血液标本，除部分细胞为组化染色外，其余均为瑞氏染色。图谱中的图像除标明放大倍数外均为油镜下的状态。本书图文并茂，交相呼应，有机结合，便于常用。同时，为便于多媒体教学，又配套制作了多媒体辅助教学光盘，紧扣教材，其更增加图像达500余幅，具有操作性、实用性强之优点，与教材相羽翼，殊不失为相得益彰之辅助教材。本图谱及配套光盘共分为四大部分：一、血细胞形态学。主要介绍了正常及异常血细胞形态及细胞组织化学染色。二、红细胞系统疾病。主要介绍了各种贫血的形态学检查。三、白细胞系统疾病。主要介绍各种急性和慢性白血病及其他类型白细胞系统疾病的血液特征。四、巨核细胞系统疾病。主要介绍与血小板和巨核细胞有关的几种疾病。本书及配套光盘经过脚本编写、标本搜集、显微摄影、图像处理、多媒体链接等几步工作，历时三年，几易其稿。本书及配套光盘主要供医学院检验专业师生和医院临床检验工作者以及广大临床医务工作者使用，对其学习和研究血液病确有指导和参考价值。

全国高等中医药院校协编教材。本书共四篇。第一篇以细胞为主要研究对象，阐述了生命的现象和本质，是探索生命规律的基础；第二篇解释人类各种遗传性疾病的发生机制，同时阐述了遗传性疾病的预防和治疗；第三篇介绍了应用在中医基础理论、中医临床医疗和中药学等方面的一些现代生物学知识；第四篇介绍了空间环境和时间环境对中医药学研究所产生的影响。

通过对204名哈佛大学毕业生的跟踪调查，结果——40年以后，这些大学生中最精神、最健康的竟是那些工资高、家庭美满和对自己工作满意的人们，特别是工资的高低与健康状况的好坏有着非常密切的相关性，这一点是非常耐人寻味的。这大概与“有钱人不吵架”有关吧。平静的心境在很大程度上对健康是非常有利的，自信心和积极主动性对人生也是非常有益的。这种益处有时会超出人们的想象的。这究竟是为什么呢？那就请读者在本书中找答案吧。

新世纪课程教材 全国高等医药院校教材 供基础、预防、临床、口腔医学类专业用。本教材共有三编15章，其中包括：“生命过程的一般原理”、“生命的多样性与生物的分类系统”等。

《病理教学目标与检测》是依据1994年国家卫生部颁布的新教学计划、教学大纲和中等卫生学校《病理学》第三版教材编写的，新教学计划和教学大纲的显著特点是强化专业培养目标，要求各学科为专业目标服务，建立起一个由专业目标、课程目标、单元目标、课时目标所组成的科学目标体系。该书以社区医学专业的教学大纲中的教学目标为主，按114学时编写，兼顾其它专业使用，根据不同专业大纲要求增加了部分内容，故本书也可供护理、口腔、妇幼、助产、医学检验、卫生检验、预防医学等专业参考使用。《病理教学目标与检测》的主要内空是依据现行教学大纲的单元目标而制定相应的课时教学目标，同时配有针对性的课时目标检测题，这对规范教学活动，指导课堂教学、评价反馈与矫正补救、提高学生达标水平，培养实用型人才十分有益。另外，按大纲单元目村拟出的、经抽样考试认定，难度、区分度可行的综合性单元目标检测题，供学生复习参考和教师考试抽题选用。

本书叙述了人类由生到死的非凡旅程，探索了人生各个阶段令人难以置信的生命活动，叙述了人体非同一般且又引入注目的历程，这个历程从神奇的胚胎到快速出生，从青春期的骚动到生命历程的逐渐减速进入老年直至死亡。建议：《内在宇宙》可配合电视系列片同步阅读人体的故事可能是我们讲述过的最伟大的故事—它展现了数以百万年的进化过程，并且我们每一个人的生命历程都重述着这一过程。我们经历着进化，但对我们周围环境及体内所进行着的一切复杂变化却始终不大知晓。比如，为什么小孩子学语言比大从快？为什么年龄大了，身体状况就会每况愈下？一个小孩—从遗传学上讲是一个不同的，独立的人—怎样能够在母体中孕育而不受其母体排斥？我们了解不多的，却又复杂的大脑是怎样使们成为这座星球上最杰出的物种？《内在宇宙》叙述了人类由生到死的非凡旅程，探索了人生各个阶段令人难以置信的生命活动，叙述了人体非同一般且又引人注目的历程，这个历程从神奇的胚胎到快速出生，从青春斯的骚动到生命历程的逐渐减速进入老年直至死亡。在《内在宇宙》中，作者安东尼.史密斯不拘泥于解剖学的细节，按时间顺序编写了人体的传奇经历。作者以通欲易懂且具有强烈感染力的语言，借助清晰生动的图片，把人体内部结构的所有奥秘展示在读者眼前。它不仅叙述胎儿的生长发育及由人脑发出的信号和彼此间的联系，而且叙述人体非凡的免疫系统及在不同的条件下如何维护自身的健康，所有这些生理学上的基本问题，史密斯先生都做出了简单、明了、细致的回答。《内在宇宙》选用了150幅彩图，包括电脑制作的图像及代表目前工艺水平的微缩照片，所有这些都有助于相关章节的叙述。另外，本书还提供了与各个章节有关的轶事。可以说《内在宇宙》是一本易于理解的参考书，有助于我们洞悉自己身体内部所面临的生理上的挑战，获悉一些有趣的秘密，使我们能更好地了自己。

高等医学院校教材。本书按照人体功能系统分运动、内脏、脉管、调节4个系，骨骼、骨连结、肌肉消化、呼吸、泌尿、生殖、心血管、淋巴、内分泌、感受器和神经12个系统介绍人体器官，包括它们的位置、形态、分部、结构和功能概要等。

也许你长得并不美丽，也许你总是囊中羞涩，也许你病痛缠身，也许你正面临下岗……面对这一切，我们难免会出现这样或那样的心内苦痛或迷茫，然而这一切切，我们难免会出现这样或那样的内心苦痛或迷茫，然而我们没有权利放弃对快乐人生的追求。这本《快乐人生的智慧》特从生活中撷取了一些事例，试图从心理学的角度为你排遣内心的苦闷，寻求快乐人生。

本书分为五章，详细内容包括春色——职业场心态、初涉职场、企业引入心理咨询、工作本是为生活、夏季——冷热人际间、人字的支撑、成功=专业+人际关系+观察力、秋景——成功心理学、盘点心房、办公室驿站、心理美容、严冬——解析自我、健康新概念、心理社会因素中的人格障碍、心理平衡、现在时——咨询者与咨询员、疏导胜于堵塞、心理咨询业任重道远等详细内容。

为了便于教学内容的集中和比较讲解，改变了三版教材原虫、蠕虫按寄生部位的编排次序，而仍按生物学分类系统的方法编排章节。此外，本版教材把蠕虫编排在原虫之前，编者认为，这种先易后难的编排次序可减少学生的学习难度，有利于学生循序渐进地学习。因此，本教材全书包括总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物等４篇１２章，书末附有实验技术。