基础医学
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医用实验化学沈爱宝,朱卫华,嵇学林 著《高等医学院校教材:医用实验化学》包含了医学院校开设的“基础化学”和“有机化学”两门课的实验内容,并将《基础化学》教材中的滴定分析、缓冲溶分光光度法内容精简后编在相应实验前,作为这部分实验的基本理论和实验原理,增加了有机分析的一般程序、有机官能团定性分析方法、萃取、色谱法的基本理论。全书共分医学化学实验的一般知识、无机化学实验、分析化学实验室、有机化学实验及附录五个部分。《高等医学院校教材:医用实验化学》的显著特点:一是为《医用实难化学》单独设课提供了较为完整的教材,二是在实验项目的选择上,减少了验证性、训练性的内容,相应增加了一些设计性、综合性的实验。《高等医学院校教材:医用实验化学》可供高等医学院校临床、预防、儿科、检验、影像、护理及全科医学专业作为教材,也可供其他相关专业参考使用。 -
人体系统解剖学姜宗来主编;刘幼章,刘思佑绘图人体解部学是医学科学的重要基础课程之一,可分为《人体系统解剖学》和《人体局部解剖学》两门课。本书是《人体系统解剖学》部分,强调人体各系统的组成和各系统器官的基本形态结构,并反映了解剖学科最新进展和中国人体形态结构特征。本书在编写体例和实用性上有新的突破,在每一章的开始提出“学习要求”,为学生指明学习重点,在末尾有“学习方法”,给学生一些指示。每一章的“学习指导”中都有思考题和一套综合练习题。本书在内容取舍和文字上,力求删繁从简,突出重点,简练易读,减轻学生负担,便于教学。本书系七年制、五年制医科专业教材,也适用于医学专升本专业教学和青年教师、临床医生考研复习。 -
脑磁共振局部解剖与功能图谱J.C.Tamraz,Y.G.Comair著;崔世民,张蕾莉,刘梅丽主译;王怡[等]译本书提供了独特的脑MRI扫描的基础局部解部和脑高质量的解剖层面及与之相关的高清晰度MRI图像。出于对人脑的研究,本书包括对脑图像的历史性回顾和用于人脑检查的基本参考平面的分析。在之后的章节中有对人脑皮质脑沟和脑回的详尽介绍。通过高分辨率的脑MRI图像注释指导读者。以局部解剖形式探讨了脑结构与其功能之间的关系,并对基本成像方法和显示的解部图像作了分析,对中央、外侧裂周围和颞叶内侧部及忱区予以特别关注,此外尚包括脑核心结构。本书以广泛的冠状面图像结束。这本书有助于神经科学家、神经放射科学家、神经学家、神经外科学家和人类学的学生们对脑功能定位的更好理解。 -
骨细胞图谱与骨细胞体外培养技术王洪复主编本书分三部分。第一部分为骨细胞图谱,共80余幅;第二部分介绍骨细胞体外分离培养技术;第三部分介绍骨细胞鉴定与功能检测技术。 -
高科技与医学人文李传俊,徐国桓,赵兴烈主编21世纪医学与社会的发展参照的坐标是纵横交叉的,纵向是沿着过去——现在——未来的思路,横向是参照发达国家发展的历程。随着改革开放的深入和现代化建设步伐的加快,高新技术日新月异开很快与医学结合,我国的医学发展日渐与国际接轨,一方面大大推动了医学事业的发展,另一方面,医学与社会将面临许多新的选择:21世纪是信息时代,促使医学走向信息化和科学管理;21世纪的高技术发展,将加快医学高技术的进程;21世纪又是法制时代,推动医学走向规范化与法制化;21世纪愈加发展社会保障事业,敦促医学走向保险化和社会化;21世纪我国仍以经济建设为中心,将促使医学走向经济化;21世纪中国将实现农业现代化,医学走向农村已成为世人瞩目的目标;21世纪随着社会发展,竞争意识加强,人们精神心理问题日益增多,医学走向心理已成为重要议题;21世纪人们愈加追求审美,医学走向审美化,已成为一种必然趋。 -
精神健康与健康家庭陈英俊,王裕如编本书主要内容包括:生活中的压力和焦虑;我们内心的沮丧和抑郁;爱、婚姻和性;梦想和现实——婚恋备忘录;常态和异态等。 -
组织病理学彩色图谱郭幕依主编;上海市教育委员会组编本书包括细胞与组织基本病变、器官与系统病变两部分,它涉及到标本采集、切片制作、图像选取、照片拍摄和印制等多个环节。 -
中华现代行为医学顾瑜琦,刘克俭主编本书内容包括:人类行为、异常行为、行为病理、行为治疗、临床行为医学、少年儿童行为问题、女性行为问题等。 -
医用机能实验学常全忠主编基础医学实验课程体生活费的改革是1世纪医学课程改革的一项重大举措,它克服了传统机础上,重新组建了机能学实验,并配有专职的高素质的实验教辅人员,根据各级学生的实验课程大纲和教学计划开展医用机能实验学。目前这种改革方案已被多数医学院校所接受。机能实验学是将机能课中生理、药理、病理生理的实验内容进行了有机地结合,通过机能实验学,同学们不仅能掌握一些基本的实验操作技术,学习正确使用一些仪器的方法,在紧密结合临床的基础上还能使他们通过对各种动物病模型的复制、药物救治等,将生理、药理、病理生理等知识汇融汇贯通。这样可以全面培养学生自学能力,独立思考能力和科学思维能力;通过一些探索性实验,还能培养学生的实验设计和结果统计分析等能力、独立解决问题的能力、书面表达能力和团结协作能力、创新意识与开拓精神,提高学生学习的主动性创造性,为最终提高学生的综合素质,打下坚实的基础。 -
重见彩虹蔡焯基主编;汤宜朗[等]编选“重见彩虹”一书的内容是从12000多封网上回信中精选编辑而成的。为保护咨询者的隐私,作者对所有能辨别身份的资料均做了技术处理。全书内容丰富多彩,文字简洁,生动逼真,哲理性强,因而引人入生,可读性强。出版此书的目的是为了更充分扩展“心理医生与您谈心事”栏目所取得的良好影响,让更多的有心理问题的人得到及时和有益的指导,尽快恢复健康良好的心态,重新过上彩虹般的生活。
