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让个性自然发荣滋长:引发教育的理论寻源与实践探索

让个性自然发荣滋长:引发教育的理论寻源与实践探索

作者:陈剑钰

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2022-03-01

ISBN:9787576026009

定价:¥38.00

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内容简介
  教育的真义是引发而不是模造。教育者的责任是要使被教育者能够就他的个性自然发荣滋长。 上海市松江区立达中学继承并发扬先贤们的办学思想与精神,结合新时代教育发展的新形势和新要求,基于教育“向善”的本义,基于教育“引发”的本义,基于教育“兴发”的根基,基于教育“关系中的自我完善”的追求,基于时代与教育普遍性弊病,凝练并确定“引发教育”作为立达的办学哲学,将“让学生个性自然发荣滋长”作为办学理念,“修养健全人格,引发优势潜能”作为育人目标,“多元与艺术之和谐,全面与个性相共生”作为课程理念,不断完善“立人达人文化”,培养人格健全、互助生活的自主发展的“立达人”。
作者简介
  魏澜,上海市浦东模范中学校长、党支部书记,浦兴路街道党工委委员,浦兴社区党委副书记,浦兴学区主任。曾获上海市园丁奖荣誉称号。 主持的课题《团体辅导在学科困难生成长中的作用》获国家教师科研基金“十二五”教育规划重点课题研究成果一等奖,2015—2017年主持市级课题《绿色指标引领下提升教师育德能力的实践研究》。
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