本书共分11章，主要是面向初步涉足拟南芥研究的研究工作者和广大从事植物科学研究的师生，介绍拟南芥最基础的生物学背景资料和基本实验手段。由于拟南芥涉及生物学研究的各个方面，我们不可能详细介绍其每个领域，只是着重于拟南芥被作为模式植物所研究出的最重要成果，即发育分子生物学的进展。依章节顺序来说，分为三个部分：第一部分为拟南芥生物学基本信息，包括形态、细胞、遗传、生化和基因组；第二部分对拟南芥作为模式植物得到的分子遗传学成果作典型实例剖析，包括激素与基因表达调控，光信号传导及光形态建成，花发育和同源异形基因表达；第三部分主要介绍拟南芥研究中两个十分重要的实验手段，即组织培养和DNA转化，拟南芥诱变与突变体筛选。书末列出两个附录，附录一介绍拟南芥基本培养方法，附录二介绍如何索取拟南芥信息资源。希望读者读了本书后，对拟南芥为何作为模式植物，以及如何利用拟南芥开展与之相关的研究有所了解和帮助。

中国科学院院士郑作新是我国现代鸟类学的奠基人。为了查清我国鸟类资源，郑老爬山涉水、历经风险，付出一生的精力。他的成就不仅填补了我国鸟类研究的空白，也为世界动物学研究做出了卓越贡献。 在繁忙的科研工作之余，郑老不忘科学家的责任，做了大量的科普工作。本书收集了郑老生前科普照文章51篇，最早的一篇发 表于1936年，有4篇为首次发表。内容涉及鸟类知识、动物资源与保护、对青少年寄予厚望等。 郑老的文章通俗易懂、生动有趣。对于广大青少年及热爱大自然的朋友来说，重读这些文章仍会受益匪浅。

动手动指，弯弯膝盖，用这个令人目瞪口呆的骷髅模型去吓吓你的朋友们，给他们一个深刻的印象。一瓶胶水，一把剪刀或美工刀，几枚回形针，加上仔细和耐心，你就可以把这本书变成一个惊人的三维模型。骷髅有能活动的关节，而且所有主要的骨头上都标有学名，全书共有207片拼图，需要你用几个小时来完成模型，你愿意接受这么严峻的挑战吗？完成的模型高约162.5，宽构35.5。

蛋白质组学研究的第一步是要把蛋白质从复杂的大分子混合物中分离纯化出来。就此，本书提供了全面的背景资料、理论、实验方案和实验结果的优化方法，以及疑难解答，包括专门用于蛋白质组学研究的制备、色谱层析和电泳技术，用于结构蛋白质组学研究的蛋白质纯化分析技术等。本书是冷泉港实验室出版社最新推出的Purifying Proteins for Proteomics：A Laboratory Manual的英文影印版，是《蛋白质与蛋白质组学实验指南》的姐妹篇，秉承了冷泉港实验手册一贯的先进性、实用性和权威性，内容丰富，信息全面，方案设计完善，技术适用范围较广。＜br＞本书是遗传学、分子生物学研究者从基因组学、基因型研究转向蛋白质组和表型研究的必备工具书，适于生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、免疫学、蛋白质组学、功能基因组学等生命科学相关领域研究院所、高校相关院系、实验室的教师、研究生、科研人员，以及生物技术企业的研发者和决策者参考使用。

本书与郭蔼光主编的面向21世纪课程教材《基础生物化学》（高等教育出版社出版）配套。全书分为两部分；部分 典型题解析共分十五章，每章有内容提要、典型题解析、习题三个模块；第二部分包括四套自测试题和五套研究生入学试题；书中附录给出了各章习题及自测试题的答案。本书可作为农林高等院校学生学习生物化学课程的辅助教材，也可作为报考硕士研究生的复习辅导材料。

丛书主编约翰·格现宾是国际知名的作家，电台主持人，记者和科学家，英国皇家学会文学会会员。格瑞宾因科普著作而享有广泛的声誉，已有著作五十余部。变化是生命不可避免的事实。进化论说明了生物在适应其周围世界时是如何一代一代地变化以及为何变化的。在这部引人入胜的书中，戴维·布尔尼（罗讷——普朗克科学。图书奖的一位获得者）阐明了“进化”。在前人第一次提出“进化”150年后，他描述了“进化”是如何发生以及缘何发生的。至今“进化”仍然是人类知识中最有争议的领域之一。“科学前沿”丛书将栩栩如生的图例与专业而通俗易懂的文字相结合，比以往任何时候都更清晰地解释了当今最重要的科学话题。

作为国家杰出青年科学基金（No.49925614）主体成果和中国科学院知识新工程重大项目（KZCXI-SW-01-08）部分成果体现的《中国近海生物地球化学》，分四篇十四章，第一次系统地论述了中国近海主要生源要素碳、氮、磷、硅、氧、硫等的生物地球化学过程、是第一本有关中国近海生物地球化学的学术专著。该书内容涉及中国近海主要典型海域的陆架系、河口生态系和珊瑚礁生态系，在不同的海域有不同的侧重：渤海主要研究沉积物中氮、磷、硅的迁移、转化特征：黄海、东海主要研究海水中碳、氧同位素的分布变化、生态环境演変碳源汇的汇的强度；南海与南沙珊瑚礁生态系则主要研究南海北部生源要素的生物地球化学及沉降颗粒物中生源要素与非生源要素的循环过程。该书提出了一些新的理论观点，如海洋表观碳源沏与实际碳源汇、维持珊瑚生态系高力原因：拟流网理论、珊瑚奢侈消费营养盐、沉积物自然和粒度下形态研究等。创新性是该书的最大特色。该书可供从事化学海洋学、海洋地质学、海洋生态学、环境科学等科研工作者和高等院校师生阅读、参考。

本书是高等院校细胞生物学专业的教学辅导书。以当今最有影响的几部《细胞生物学》教科书的知识体系为基本框架，首先用简洁的文字概括地介绍了细胞生物学各个领域的基本知识及其研究状况。进而，站在学科发展与专业人才培养的高度上拟定了学习要求、重点难点等学习指导性纲要。然后，在明确基本概念的基础上，提出有启发性的问题并给予解答，尤其对有歧义的问题作出了合理的分析。每章都配有要点提示及强化练习。书末还配有自测题和硕士研究生招生模拟试题，所有题目均备有参考答案。本书适合作为高等院校生命科学专业的初学者及考研生的参考书，也适合教师教学参考。

《系统生物学》是为具有一定生物学基础的研究生编写的教材。本教材系统地阐述现代系统生物学的基本概念与研究方法，并教授学生联系实际进行科研实践。在介绍系统生物学原理与方法的基础上，分析学派间争论的焦点，探索其分歧的主要根源，并着重研究支序系统学的特征分析、系统发育关系重建等方法与技巧及其在生物多样性分析与保护、生物地理学、生态学、遗传育中学与寄生生物学等各种比较学科中应用。也希望进一步学会整合发生在生物不同层次中的理论、实验数据，并在整合的基础上提出能够刻画该系统不同层次的支序图或模型，用这种模型来预测系统未来可能发生的变化。本教材适用于生命学科、水产学科、地质、地理学科与环境学科的师生或科研人员学习、使用或参考。

本书的内容既研究了人体本身，又研究了人的文化活动，而且是以研究文化为主。作者在这部著作中对他的前期学术研究作了总结。他不仅对人和人种的特点作了精要的论述，而且对全部文化现象特别是《原动文化》中没有涉及或涉及较少的原始文化现象如技术、艺术、社会等的产生与发展，都作了概括性的论介。从内容看，本书不仅是研究人类学、考古学、民族学、民俗学和民间文学的基本理论著作，而且也是研究历史学、社会学、宗教学、科技史、哲学史、文化史、思想史、教育史、等的重检参考书。爱德华·B.（EdwardB.Tylor，1832-1917），是英国也是世界著名的人类学家，民族学家、民俗学家，被人类学界尊称为“人类学之父”，在人类学中是第一个伟大的名字“，是最有影响的进化派和人类学派的经典作家。代表作有《原始文化》、《人类学——人及其文化研究》等。“人类学”源于古希腊文，是一门研究“人”本身及其文化的横跨自然科学和社会科学之间的综合性学科。本书就是从整体的观点来研究人的两种属性——生物性和文化性，包括史前时期的文化和文明时期的文化，本民族的文化和其他民族的文化。它研究了人类文化的起源、成长、变迁的过程，探讨人类文化的一般规律和特殊规律，分析比较各民族、各地区、各群体文化的异同，探索各种文化现象的结构、功能和象征，研究个人与文化或社会的关系等。