内容简介：本书通过西藏南部古近纪海相地层进行多门类微体古生物学、地层学和沉积学等方面的综合研究，初步建立起该区古近系的多重地层格架，同时对藏南古近纪盆地的化石碳酸盐岩微相、沉积相、生物相、沉积环境及盆地充填特征等进行了认真的分析，在此基础上，亦对藏南古近纪海洋盆地的性质、演化历程及终消亡的时间进行了探讨。本书实际资料翔实，是进一步开展相关工作的基础，对从事青藏高原地质工作的专家、学者及科研、教学人员具有参考价值。

《细胞生物学习题解析——21世纪高等院校教材·国家立刻基地教材（此书另一链接http：//product.dangdang.com/product.aspx？product_id=22572459）》是与科学出版社2003年出版的《细胞生物学》（王金发编著）教材配套的习题集，收集了细胞生物学课程相关习题近2000道。多数习题是在教学过程中设计编制的，同时也从外文版细胞生物学教材中选择了部分习题。诸多习题源自经典实验，不但设计得十分巧妙，而且实用性较强，读者在系统学习掌握基础知识的同时，也可以得到充分的学术锻炼和思维启发。 《细胞生物学习题解析——21世纪高等院校教材·国家立刻基地教材（此书另一链接http：//product.dangdang.com/product.aspx？product_id=22572459）》分为习题部分和参考答案部分。习题部分共14章，每章有7种不同的题型，包括填空、判断、选择、简答、实验设计与分析、问答和名词释义。习题设计新颖，主观题和客观题兼顾，即浓缩了知识点，又注重启发性。参考答案部分提供的参考答案简明，术语规范，并与习题部分对应。 《细胞生物学习题解析——21世纪高等院校教材·国家立刻基地教材（此书另一链接http：//product.dangdang.com/product.aspx？product_id=22572459）》可作为高等院校生物类、医学、农学、林学等相关专业的本科生、研究生学习细胞生物学课程的辅助教材，也可供相关工作人员参考使用。

微生物学是一门涉及面极为广泛的学科，且和我们的生活息息相关。本书旨在将庞杂、大量的微生物学知识和论题在有限的篇幅内以一种便于把握的形式进行组织、阐述。这是一本适合于放在案头随时查阅或经常翻阅的参考书，由本领域的众多杰出的专家共同倾力撰写，内容涵盖了从微生物学的基础知识、直到与其相关的热点前沿课题的全部。微生物学领域的众多*科学家共同参编。在一本书的篇幅内综合了已出版的多卷本的《微生物学百科全书》的核心内容。内容广泛，分为93个专题，从微生物学基础，到目前*的研究热点，均有涉及编排有序，使用、查阅十分方便；对准备讲稿、写论文和报告均很有价值；内容主要涵盖：微生物的分子生物学，包括DNA修复、复制、修饰，测序和基因组学等；微生物的代谢和微生物的发育，航空飞行对微生物的影响；临床微生物学，病毒与细菌疫苗，艾滋病毒；应用微生物学与技术；微生物多样性。

本书是《现代微生物技术丛书》中的一个分册。微生物分子育种技术与现代生物技术的发展密切相关，对于生物技术产业的实现有着重要的作用。山东大学微生物技术国家重点实验室的专家学者编写本书，旨在系统且由浅入深地介绍微生物分子育种的原理、主要技术与方法以及应用的现状，重点介绍那些在工农业生产、环境保护方面与人类生活密切相关、具有重要经济价值的微生物，如大肠杆菌、芽孢杆菌、棒状杆菌、硫细菌、乳酸菌、假单胞菌、蓝细菌、放线菌、酵母菌和丝状真菌等代表性微生物。同时阐述如何利用分子生物学和其他相关技术进行遗传改造。包括重要的分子生物学方法与技术；各种微生物遗传转化系统的研究进展情况、各种载体和表达系统以及研究中存在的主要问题；根据不同目的与需求对各类菌株进行遗传改造和分子操作的实例，特别是国内外专家的试验结果；对各类微生物开展代谢途径工程和蛋白质工程所取得的主要进展；相关微生物基因组学和蛋白质组学研究前沿的进展情况；以及对发展趋势的进一步展望等。相信本书对直接从事微生物研究和利用微生物作为研究工具的相关领域的教学、科研人员来说是一本有益的参考书，并可以作为高等学校生物技术各有关专业高年级本科生或研究生教材。

本书是《现代微生物技术丛书》中的一个分册。微生物技术指直接或间接地利用微生物、微生物的机能、微生物的组成部分或其代谢产物来加工生产产品，或为社会提供服务的技术。微生物技术为解决资源和环境问题提供了新的选择，微生物技术产业的发展前景将十分广阔。本书首先从论述微生物资源开发和菌株选育技术着手，接着详细介绍了在生长过程中微生物的营养需求、代谢特点、调控方式，之后论述了在实际的微生物工艺实验中，如何根据微生物代谢过程的特点，采用不同设计实现工艺、培养方式、自动控制优化的目的，以及构建工艺模型；后介绍了微生物代谢工程的重要应用及其发展，并对微生物工艺的技术经济分析和环境影响作了详细的阐述。本书在保证其体系完整的同时，更加注重讲解技术应用的方式和要点，以提供给读者更多的应用思路和技巧。本书可供从事微生物产品开发、生产，微生物工艺研究的技术人员，以及医药、化工、食品、发酵等工业领域的技术人员参考，也可作为大专院校微生物、生物技术等相关生命科学专业师生的教学参考书。

This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Workshop on Data Integration in the Life Sciences， DILS 2006， held in Hinxton， UK in July 2006.The 19 revised full papers and 4 revised short papers presented together with 2 keynote talks were carefully reviewed and selected from 50 initial submissions. All current issues in data integration from the life science point of view are adressed. The papers are organized in topical sections on data integration， text mining， systems， potpourri， short papers， and workflow.

本书汇集了120多种工业生物转化过程（biotransformations），涉及药物、精细化学品、农药、大宗化学品等的生物法制造。作者在章（引言）简要介绍了写本书的目的和生物转化过程的收集方法，在接下来的三章中，分别回顾了生物转化的历史、酶的标准分类和酶反应工程的基本概念，为理解后面的转化过程提供了良好的基础。第五章按生物转化过程所涉及的酶的标准分类顺序逐一阐述收集到的转化过程，包括相应的酶、反应条件、流程图、过程参数、产品应用和有关公司的信息。本书是迄今为止世界上部汇集工业生物转化过程的权威性著作，资料详尽，涉及很多高附加值药物和化学品的生物制造。由于涉及商业机密和产权的缘故，很多内容以前没有公开发表过。作者经过不懈的努力，通过各种合法的渠道，包括个人的渠道，收集到了这些过程，条理清楚，易于检索。本书可供生物转化领域的研究和开发人员以及管理决策和咨询人员参考。本书可作为研究生教学用书，尤其是适合案例分析教学，也可供政府机关高科技领域管理人员参考使用。

《小鼠胚胎操作实验手册》由著名的美国冷泉港实验室出版社（Cold Spring Harbor Laboratory Press）出版，是其系列经典实验指南之一。自第一版至今已至少有15年了。这本书对哺乳动物胚操作人员具有重要的参考价值。 本书的第三版是由一个全新的作者群体重新组织编写而成的。书中描述了*的小鼠胚胎操作技术，包括胚胎干细胞介导的遗传操作、嵌合体制作、克隆、辅助生殖技术（含胞质内单精子注射）、配子和胚胎冷冻保存、全胚培养系统、着床后胚胎的点穿孔和基因表达分析等。书中描述了这些技术应用的背景信息。第三版中对前版描述的小鼠发育遗传学部分和利用重组DNA技术研究哺乳动物胚胎发育部分的内容也进行了重新组织和更新。 《小鼠胚胎操作实验手册》（第三版）不仅提供了小鼠胚胎操作的详细技术方案，也包含了相关的理论，是从事小鼠发育生物学和遗传学、医学、实验动物学、胚胎工程研究人员一本必读的工具书。

《微生物学与免疫学》第四版教材自1999年出版至今，已历时五载。2002年4月，卫生部全国医药院校药学专业第五轮规划教材工作编写会议在武汉召开。会议再次强调了药学专业的培养目标是培养从事药学工作的药师，规划教材一定要体现三基（基础理论、基本知识、基本技能），三特（特定对象、特定要求、特定限制）和五性（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）。会议还要求教材修订工作要努力适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需要。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。根据会议精神以及兄弟院校使用第四版教材后的反馈意见，编写小组成员对该版教材的内容、编排等方面进行了逐章逐节地讨论和修订，并在章节设置、内容编排和取舍，“文”、“图”配合等方面作了较大改进，旨在提高教学质量和培养学生开拓性学习与思维的精神。新版教材继续沿用第四版的书名《微生物学与免疫学》，并分为免疫学、微生物学及微生物在药学中的应用三大部分。免疫学是一门与其他学科广泛交叉的前沿学科，其理论和实验技术的发展突飞猛进，成绩卓然。为此，我们在免疫学新理论、新技术，特别是其渗透到药学中的应用等方面作了适当增补。对于微生物学部分，在原版基础上，根据“概念清楚、重点突出、兼顾全面、删繁就简、除旧布新”的原则进行了内容精选和全面修订。所有名词统一使用由全国自然科学名词审定委员会审定的免疫学、微生物学名词；部分章节的插图选用了一些平时积累的示教图片和精心绘制的线条图，力求做到图文并茂，易于理解。争取使新版教材更加切合我国当前高等药学教育及近期发展的需要。

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