生物科学
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生物聂磊,肖金文本书是为师范院校本科学生编写的教材,是教育部很好教师培养计划成果教材。该书主要阐述细胞的基础知识、遗传与变异的基础知识、生物进化和生态与环境的基础知识,科学的工作方法,为科学活动等课程打下扎实的基础,并全面提高幼儿及小学教师的科学素质。全书紧密结合中小学教育教学实践,将学科前沿知识、课程改革和教育研究近期新成果充实到教学内容中,及时吸收儿童研究、学习科学、心理科学、信息技术的新成果,编写符合很好教师培养计划要求。 -
热带海岛及海岸带植被景观任海《热带海岛及海岸带植被景观》通过图文并茂的方式介绍了全球年均温在20℃以上的(泛)热带珊瑚岛和海岸带的植被景观,包括热带及部分亚热带的珊瑚岛和海岸带(还包括部分其他基质)的植被景观,所处地区包括东亚、东南亚、南亚、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲等。《热带海岛及海岸带植被景观》这些照片大致反映了全球热带珊瑚岛及海岸带的植被景观状况,通过自然和人工植被的对比,可让读者了解热带珊瑚岛和海岸带的植被生态系统状况及为生态建设提供参考。 -
一品红栽培与育种王凤兰 等 著《一品红栽培与育种》主要介绍一品红产业的整体流程,包括一品红品种的历史、现状和发展趋势、文化内涵及应用、形态特征;一品红品种及其近缘种、生物特性、栽培管理;一品红采后包装运输及病虫害、选购标准和育种等。本书可供生产经营者和育种者学习,通过学习和实践持续改善生产及管理流程,淬炼出属于一品红产业的高效流程,掌握产业核心技术及竞争优势。一品红生产流程中的每个步骤都能增加产品价值,但重点是能否稳定且可重复,即有一套标准化作业流程,维持可控的产出时间和优良品质。本书注重实践和可操作性,最终目标是建立最佳的一品红健康管理标准作业程序,进而有助于国内一品红整体盆花产业的健康发展。 -
2019中国生物技术人才报告中国生物技术发展中心 著2018年,中国生物技术发展中心首次组织编写了《2018中国生物技术人才报告》,对我国生物技术人才发展现状进行了梳理,较为全面地展示了我国生物技术人才的现状。为整体把握我国生物技术人才在全球人才竞争中的优势和短板位置,2019年中国生物技术发展中心牵头组织编写了《2019中国生物技术人才报告》。本书从高端人才、青年人才两个方面对中国及代表性国家生物技术人才发展现状进行了梳理,同时为进一步强调生物技术成果转移转化和应用的重要作用,本书还对技术人才进行了分析。本书可为生物技术领域的科学家、企业家、管理人员和关心生命科学、生物技术与产业发展的各界人士提供参考。但受数据来源和编写定位所限,本书在人才分析的全面性、系统性方面仍存在不足,这些问题将在今后的工作中进一步完善。同时,由于编写人员水平有限,本书难免存在疏漏之处,敬请读者批评指正。 -
江西武夷山动物生物学野外实习手册罗朝晖 等 著人才培养成功的关键在教师,教师教学成功的关键在教材,教材使用成功的关键在于教材必须是优质的、适用的。优质适用的教材应该能够呈现本学科体系化、系统化的知识脉络,并且需要具备一定的开放性,能改吸纳新知识、新观点、新方法而不断与时俱进;同时,还需要结合学校的办学定位,融合本地域的文化传统,配合本地域的资源禀赋和优势,整合以往教学成功的有益经验,形成自己的鲜明特色。上饶师范学院组织教师编写符合上述特点的系列教材,并命名为“弘教系列教材”,在复旦大学出版社出版。 -
神奇的实验课冰河 著《神奇的实验课(套装共10册)》是为5到12岁孩子设计的儿童自然实验类百科,知识不仅藏在书本中,也存在于大自然中,在大自然的世界里,有很多有趣的现象,冬天的蚊子都跑到哪里去了?冬天的雪花为什么有的大有的小?秋天为什么有的叶子发黄有的叶子发红?你了解蜻蜓点水吗?针对大自然的这些有趣问题,《神奇的实验课(套装共10册)》通过一个个户外小实验来解答,让小读者了解大自然、热爱大自然。 -
从猿性到人性殷融 著一夫一妻制与直立行走有什么关系?如何看待以色列“摩萨德”组织针对纳粹战犯的全球追捕?在《流浪地球》的世界中,人类社会的道德观是否会发生改变?为什么说开口说话看似是一种平凡的行为,但它却是人类心智能力的“巅峰之作”?狩猎、吃肉、群居、玩火、变异……这些因素如何配合成一套完美的组合拳,让智人拥有了地球上独一无二的智慧?人性进化,它是最动听的理想主义赞歌,是生命史上完美的剧本。本书立足于进化心理学,同时汇聚来自生理学、遗传学、脑科学、考古学和人类学等多学科研究领域的最新成果,从进化层面对人类种种心理特征的本质与起源进行解释。我们一起见证,漫长的生命进化史如何塑造出“人类心智”这一复杂、精细、和谐的杰作! -
生物化学与分子生物学实验郑红花,苏振宏 著本书是高等医学教育课程创新纸数融合系列教材。全书共分为四章,内容包括概述、生物化学与分子生物学实验基本理论技术、生物化学与分子生物学基础实验项目、生物化学与分子生物学综合性和创新性实验项目。 本书根据新教学改革的要求和理念,结合我国高等医学教育发展的特点,按照相关教学大纲的要求编写而成。本书结合医学院校特色,将生物化学与分子生物学实验内容与理论知识和临床实践紧密结合,加深学生对理论知识的理解和运用。 本书可供临床、预防、基础、急救、全科医学、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用。 -
细胞生物学王金发 著《细胞生物学(第二版)》是王金发教授主持的教育部“国家精品资源共享课”——“细胞生物学”的配套教材,是王金发教授在连续28年系统讲授细胞生物学课程的基础上编著而成。其显著特点是风格一致,内容安排前后呼应。 《细胞生物学(第二版)》在结构体系上沿袭了第一版的基本风格,注重基础和前沿相结合,突出当今细胞生物学发展的热点;重视细胞生物学理论的源头,对一些重要发现的研究方法和过程给予详细介绍,激发读者对细胞生物学的研究兴趣和灵感。 -
酶疗法专家释疑[美] 汤姆·博哈格 著,李青青 译酶,《酶疗法专家释疑》将帮助你理解这些神奇的蛋白质的重要性,完善了酶疗法的资料,非常具有参考价值。作者在提供足够具体的有效相关信息的同时又不完全依赖于特定产品推荐。内容建议非常全面,你可以了解自己需要哪种酶,并根据你的具体情况选择合适的产品。
