生物化学（第二版）（高等学校生物工程专业教材）

本教材为全英文教材，可以使学生在完成较为复杂的综合实验过程中，培养独立获取知识、解决问题的实践技能和综合素质，让学生养成良好的深层次、进取式学习的好习惯。教材的知识目标是要学生掌握实验原理，掌握基本实验技能；能力目标是要让学生获得提出生命科学真问题的能力、分析点评结果的能力、解决复杂问题的能力，自主学习和深度学习的能力；情感目标是要让学生懂得团队合作，关爱他人，遵守学术规范，敬畏生命和规则。

生物化学实验教程（第二版）包括两篇共10章。第一篇是生物化学实验基础，主要是规范学生实验行为，介绍传统的、现代的生物化学实验技术。第二篇是生物化学实验，按照配套教材《生物化学》的知识体系，根据参编院校实验目录和部分文献，选编了62个实验，包括基础性实验、综合性实验和设计性实验。最后是附录，选择了常用的实验数据共26个表格供参考。本书可作为应用型本科院校各类理工科专业生物化学实验教材或参考书。

本书内容主要包括SAR技术基本概念和z新卫星传感器概况；InSAR技术的发展历史和z新的研究现状；InSAR数据处理流程；InSAR数据处理中各种误差源及其校正方法；InSAR技术在地震同震形变提取、城市地面沉降等领域的应用；InSAR时序分析方法在断层长时间缓慢变形监测中的应用等。

《动物生物学（第3版）》运用比较动物结构和功能的思想与方法，阐述动物早期胚胎发育的规律、动物类群的多样性及它们的进化地位和主要生物学特征。从动物身体的保护、支撑和运动、排泄和水盐平衡、呼吸、消化、循环、淋巴及免疫、神经、内分泌与调节以及生殖等方面描述了动物器官系统的结构和功能、动物行为以及在进化中的演变和适应，从而认识动物体形态结构的统一性和动物生命活动的基本规律。《动物生物学（第3版）》可供综合性大学、高等师范院校生物系、生物技术系及农林院校用作教材，也可供相关科研人员及中学生物教师参阅。

本书收录了信阳师范学院校园植物（包括园林观赏植物和野生植物）共计130 科612 种及种下分类单位，其中蕨类植物10 科16 种、裸子植物7 科26 种和被子植物113 科570 种，基本厘清了校园的植物多样性家底。全书图文并茂，每一种植物均配有彩色照片，并记述其中文名、拉丁学名、分类地位、主要识别特征、花果期、生境、利用价值以及在校园内的分布情况等。 信阳植物资源是我国南北过渡区域植物多样性的典型代表，本书为当地植物资源的研究、保护与利用提供了重要基础资料。本书可以满足本校有关教学、休憩赏花的需求，又可作为了解身边植物的参考书，可作为植物学室外课堂的教材、生物学、农学、风景园林、城市规划等相关专业学生的实习用书，以及相关学科教学和科研工作者及植物爱好者的参考书。

本书是作者在《博物》（Natural History）杂志上每月专栏“关于生命的观点”（The View of Life）的第八本合集。这本书的主要话题和古尔德一贯的兴趣热点相近：演化和相关知识、科学传记和常识问题。本书分六个部分：科学与人文、演化生物学传记、人类史前史、论历史和宽容、演化事实和理论、关于常识的认知。共收录21篇文章。 《出版周刊》对此书评价：和他之前的专栏合集一样，在本书中古尔德再一次将读者带入复杂而富有魅力的自然世界的领域。这一次，他更加关注科学家们对理解和阐释自然之传奇所做的尝试。……他的优雅文字表达了他作为一位不断为其发现所惊叹的科学家的激动和惊奇。 读者（Stephen A. Haines）评价：他的文章在很广泛的领域都挑战了传统的思维方式。在关于达芬奇的文章中，他展现了一位被神秘证据所困扰的思想者的形象。在此处，达芬奇变得鲜活而富有人性。山顶的贝类化石在几个世纪以来都令人迷惑。要不是和教会教条冲突，达芬奇的鲜明分析本可以极大地推动科学探索。

丛枝菌根（arbuscular mycorrhiza，AM）真菌不仅促进宿主植物对土壤养分的吸收，改善宿主植物磷素、氮素和矿质养分水平，也有效地提高了植物对非生物胁迫因子的耐受性。与此同时，国内外研究者也逐渐关注AM真菌对不同污染类型土壤高效的修复能力。然而，由于AM 真菌与植物建立共生体系的复杂性而对除草剂阿特拉津污染土壤的修复机制仍不十分清楚。本研究采用农田土壤中高频出现的摩西管柄囊霉（Funneliformis mosseae）孢子、菌丝以及菌根片段混合物为供试AM真菌接种物，以紫花苜蓿（Medicago sativa）为供试宿主植物，利用盆栽试验建立F. mosseae- M. sativa共生体系后，施加除草剂阿特拉津药液进行胁迫，旨在揭示苜蓿丛枝菌根共生体对阿特拉津的胁迫响应机制，研究结果进一步丰富和完善了AM 真菌对阿特拉津污染土壤修复的理论依据，也为利用AM真菌修复其他污染土壤类型提供科学佐证。

暂缺简介...

本书分为总论和各论两部分，总论部分对保护区的野生植物种类多样性现状、植物区系特征、植被类型、植物资源现状以及保护植物进行了概述。各论部分收录了保护区天然分布的235种维管植物，对每种植物的形态特征、生境和地理分布进行了简要描述，同时每种植物配以2-3张反映其种群、个体和局部器官特写等层次的数码照片，直观地展现每种植物的形态识别特征，力求图文并茂、简明实用。书中科的排列顺序按照《Flora of China》中的系统顺序进行排列，科内属的顺序和属内种的顺序均按照拉丁学名字母顺序排列，便于读者查阅。所有植物种类的中文名和拉丁学名及部分类群的分类处理均参考《Flora of China》进行了修订。一些植物的常用中文异名也在书中列出，并在书后中文名索引中列出，以便读者检索。