本书的编写以教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”为指导思想。力求培养学生的创新能力，开发学生的创造性思维。全书依据现行的物理化学教学大纲，内容包括气体，热力学第一定律，热力学第二定律，多组系统热力学，化学平衡，相平衡，电化学，统计热力学初步，表面化学，化学动力学基础，各类特殊反动力学，胶体化学。全书所选题型丰富，既含有开启学生思维闸门的思考与讨论题，又含有基础理论的概念题，既有严谨的逻辑推导题又有理论和实际结合的应用题。题目由浅入深，习题附有参考答案。本书即适用于本科生物理化学课程学习教学参考书，又是考研究生的辅导书，同时又适合成人自学和青年教师业务提高之用。

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本书包括分子结构和分子间力、氢键；配合物结构和新型配合物；物质的聚集状态；热力学第一定律和热化学等内容，各章均有内容提要、学习基本要求、重点和难点，选择了一些有代表性或有一定难度的例题进行解答、分析和讨论。

从物理化学这门不提供产品的化学的诞生讲起，详细介绍了人们在20世纪初对物质结构的探索，以及在量子力学诞生后，化学家们如何把量子力学的思想和概念引入化学，从而产生了量子化学，并逐步发展为独立的理论化学。书中还介绍了电负性、酸碱度等化学基本概念的最新阐述和分子设计等最新化学进展。本书生动论述了这样一个观点：只有将物理学的概念、方法引入化学，才能使化学走向严密科学。

以20世纪现代有机化学的发展为主线，深入浅出地回顾了这一领域的20位诺贝尔奖获得者及其获奖项目。其中既包括在有机染料领域作出过突出贡献的德国化学家拜耳，也有为有机化学开拓出金属有机化学新领域的法国化学家格利雅，还包括在有机化学的多个领域都作出过重大贡献的天才化学家伍德沃德等等。读者不但能从中了解这些诺贝尔奖得主的科学思想、创新精神和品德智慧，了解那些诺贝尔奖成果的科学内容，而且还能比较全面地把握现代有机化学的发展历程。

A01#内容提要本书作者刘智教授，在新闻传播的理论研究与传播实践中，于1988年率先提出“新闻文化”概念，并一直致力于新闻文化学科的建构。本书试图从形式入手，探索一条建立新闻文化学本体理论的路子。全书分上、中、下三编。上编为新闻文化的学科考察，论述什么是新闻文化、新闻文化的研究对象、内容、结构和分析、研究方法、研究的形成机制、研究的理论意义与实践意义。中编为新闻活动的文化内涵，论述新闻活动是客观存在的文化现象，新闻活动是独立意义的文化形态及新闻文化是一种传播文化或文化传播。下编为新闻文化的符号解构，引入新闻本体阐释的符号，充当新闻学逻辑起点和符号等。本书具有开创性，阐释富有学术价值和实践指导意义。作者简介刘智，男，1955年出生，湖南涟源人。1988年毕业于中国社会科学院研究生院，获法学硕士学位，1990年破格晋升副教授，现为人民日报社主任编辑、中国质量万里行杂志社副总编、中国新闻文化促进会副会长、中国管理科学院新闻文化所副所长、北京经济管理研究培训中心总干事、教授；是我国新闻文化科学的创始人，“中国质量万里行”活动的主要策划人；倡导并开拓了我国工程保证担保和质量担保事业。著有《新闻文化论》、《新闻文化研究》、《质量保险研究》、《质量保证担保》、《新闻文化与符号》和《新闻质量万里行文集》等多部专著。

本书共分八章，内容包括：化学与环境、化学与能源、化学与材料、化学与保健、化学与饮食、化学的前沿和未来等。

本书是《中国高等学校专业知识普及丛书》中的化学和化工与制药分册，书中简要叙述了化学和化工、制药的形成历史和发展，重点介绍现状、应用情况，研究前沿和发展方向，从而使读者能了解该专业是什么、学什么、干什么，在四个现代化进程中的地位和作用，发展前景和就业前景。书中还对该学科专业门类的主要成果和名人轶事作了生动的描述，相信这也会引起读者的浓厚兴趣。

国家理科基地名牌课程建设教材。本书共选入39个实验，详细介绍了无机化学实验的基本知识和基本操作技能，每一实验阐明实验目的、预习要点、实验原理等内容。

全国教育科学“十五”规划课题项目 新世纪高等师范院校专业系列教材。本书内容包括：气体、化学热力学初步、化学反应的速率、化学平衡、电离平衡、氧化还原反应、原子结构、分子结构、晶体结构、配合物等。