分为九章，主要包括三个部分内容：一是关于基于观念建构的教学设计的理论基础，包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础，阐述了两者相结合的国内外研究，指出了此研究的必要性；二是结合中学课程标准和教材分析以及相关理论，阐述了如何进行观念建构和教学设计；三是根据前面两部分的探讨，指出了如何进行基于观念建构的教学设计思路，建立了基于观念建构的教学设计模型，并用案例进行分析，具有较强的可操作性。

全书分为五大部分：1.化学实验基本知识、基本技术、基本操作；2.基础无机化学实验；3.定量分析化学实验；3.有机化学实验；4.物理化学实验。实验设计有：常量和半微量实验、多步骤系列实验和英文文献实验。书后部附有多个实验常用数据表及有关内容。实验的设计加强了环境保护意识，产物和溶剂的回收、三废处理措施及安全卫生等内容。

本书阐述了烟火技术的发展及其在军事上的应用，介绍了火炸药、火工品、引信等相关基础知识，重点介绍了各种发烟剂、燃烧剂的分类、特点、化学组成与作用原理，介绍了国内外烟火弹药和武器装备的分类、基本结构与作用特性，阐述了气溶胶的基本性质与运动规律、大气湍流扩散的主要影响因素和基本理论，系统论述了军用烟幕使用计算的基本原理、基本参数和基本方法，并针对烟火武器装备运用介绍了烟火效应测试的相关试验技术。

本次修订实验教材，内容修订的依据是教学指导委员会编制的高等医药院校教学大纲。通过实验课的教学，一方面使学生掌握本专业所需的实验基本操作技能，为后续课程的学习奠定基础，同时培养学生独立进行科学实验的能力；另一方面通过实验，验证并加深理解所学理论知识。本教材均采用法定计量单位。编写过程中，认真总结了多年实验教学的经验。所编写的实验内容，在达到实验教学基本要求的前提下，有所拓宽与引深，便于教师根据学时的增加和实验条件的充实，可适当增添实验数目。将本教材内容加以取舍，亦可作为相近专业的化学实验教材，或供专科、业余大学及函授大学使用。

《分析化学（药学类专业 第2版）》分为十章，包括绪论、定量分析的一般步骤、分析误差和数据处理、重量分析法、滴定分析概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法。每章分别设置了“学习目标”和“考点链接”“知识链接”等模块，章末附有思考题与习题及参考答案，方便复习与练习。

《普通化学学习指导（第2版）/高等农林教育“十三五”规划教材》是教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会推荐示范教材《普通化学》的配套教学参考书。《普通化学学习指导（第2版）/高等农林教育“十三五”规划教材》章节顺序与主教材一致，每章含内容要点、典型例题、单元测试、参考答案4个部分。书末附有5套普通化学期末考试模拟试卷及参考答案。《普通化学学习指导（第2版）/高等农林教育“十三五”规划教材》适合于高等农林院校农、林、牧、水产类、生命科学类及相关专业开设普通化学课程使用，也可作为高等农林院校师生教学参考书及硕士研究生入学考试复习用书。

《分析化学实验/高等农林教育“十三五”规划教材》是教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会审定教材之一，同时也是全国高等农林教育“十三五”规划教材。全书共13章，主要有如下内容：分析化学实验的基础知识、分析天平与称量、滴定分析仪器及基本操作、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度分析法、电位分析法、气相色谱分析法、液相色谱分析法、原子吸收分光光度法。《分析化学实验/高等农林教育“十三五”规划教材》可供高等农林院校的有关专业参考使用，每类实验和仪器可根据不同专业、不同层次的具体需要供教师灵活选择运用。

《仪器分析》共分6章，系统地介绍了电位分析法、紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法和其他分析方法，着重阐述了各种分析方法的原理、定性定量分析、仪器的构造及主要操作等内容。每章以典型案例为引导，以思维导图为主线帮助学习，理论知识和操作技能采用二维码的形式进行讲解，形象生动、重难点突出。每章节配以操作技能、阅读材料、习题思考等栏目。 全书内容简练，层次分明。通过本课程的学习，能使学生熟练使用各种仪器设备，掌握相关理论知识，为培养学生专业职业能力奠定基础。

本书的研究重点包括下列三方面：一是比较系统地论述了气体水合物的物理化学、热力学和相平衡基础理论，以期为海洋、大陆永冻带、极地的能源探测和环境研究提供必要的理论；二是从构造地质、地球物理、地球化学出发，综合研究世界各地天然气水合物的分布规律和典型矿床的形成机制，以期促进我国水合物资源的勘测研究；三是阐述了天然气水合物矿床，特别是可作能源资源开发的高饱和度矿床勘探的评价和开采的技术方法，以及与天然气水合物相关的环境问题。

本书介绍了化学热力学、化学反应动力学、电化学、溶液和近代物质结构理论，并引导学生理解化学学科的基本框架，运用化学的理论、观点、方法处理问题和解决问题。本书编写有与大学化学实验相关的基础知识和基本操作，可供学生提高实验基本知识。