高分子化学是研究高分子化合物的合成、化学反应、物理化学、物理、加工成型、应用等方面的一门新兴的综合性学科。《高分子化学》由西久保忠臣先生组织日本各相关领域权威学者集体写作而成。全书全面系统地介绍了高分子化学的历史和发展，分析讨论了各种聚合反应的基本原理，较全面地描述了一系列在一些领域中已得到工业或中试规模应用的研究实例以及存在的问题，并且说明了如何使用高分子合成化学的各类可控聚合方法及其组合来制备功能高分子材料及特种高性能高分子材料。《高分子化学》既在基础理论方面作了较深入的论述，又总结了许多实践方面的经验；既突出了世界各国积极开发研究的可控合成方法，又反映了近年来高分子合成化学的最新科技成果和未来发展动态。在理论和实践、继承和创新等方面做得比较好。《高分子化学》适合于高等学校化学、化工、材料等相关专业高年级本科生作教材使用，也可供从事高分子化学、高分子材料技术开发、研究、推广应用的高等学校教师、科研人员，广大基层从事高分子材料应用研究的技术人员、干部以及政府领导、科研管理部门等人员作为参考工具书。

《职业院校课程改革系列教材配套教学用书：基础化学学习指导与练习》是与高等教育出版社2012年出版的职业院校课程改革教材《基础化学》配套使用的教学用书。《职业院校课程改革系列教材配套教学用书：基础化学学习指导与练习》按《基础化学》主教材的内容和章节顺序编排。包括知识归纳、例题解析、边学边练、拓展视野、单元自测栏目。栏目编排有利于学生循序渐进的学习，便于学生明确学习目标、掌握重点、突破难点。书后附有参考答案，可供学生复习及自学时参考。《职业院校课程改革系列教材配套教学用书：基础化学学习指导与练习》是中等职业学校药剂、检验等医药卫生类专业的化学配套教学用书，也可作为中等职业学校其他专业的化学辅助学习用书。

《学科创新思维教育导学丛书：元素化学》共分六章分别是：卤族元素、氧族元素、氮族元素、碳族元素、碱金属元素、重要金属元素等内容。本书是集元素化合物知识教学、高考专题复习指导及科学普及读物三种功能干一身的综合性读物。本书不仅适用于高三学生复习备考中的专题指导，更适合高一、高二学生作为自主探究学习的课外读本。

《高等学校教材：应用化学实验（双语版）》根据高等学校应用化学专业高年级学生开设专业实验的基本教学要求，并在教学实践的基础上编写而成。全书共编写了16个实验，均为综合研究型实验，并采用中英文对照。实验内容涵盖天然产物分离、分析，有机合成、高分子合成、无机化合物制备及材料化学等学科，同时结合产物结构表征和性能测试，体现学科渗透交叉。每个实验包括实验目的、实验原理、仪器与试剂、实验过程、结果与讨论、思考题及参考文献等几部分。《高等学校教材：应用化学实验（双语版）》可供开设应用化学实验、综合化学实验等课程院校的化学类和近化学类专业学生使用，也可以作为化学、化工、材料等方面工作者的参考书。

功能配位聚合物是分子材料中最为活跃的研究领域之一。《功能配位聚合物》主要介绍了功能配位聚合物的设计、合成与结构表征等基础知识，以及配位聚合物单链磁体、自旋转换配位聚合物、催化功能配位聚合物、二阶非线性光学效应配位聚合物、配位聚合物储氢材料、金属-有机骨架结构配位聚合物发光材料、铁电配位聚合物等重要功能配位聚合物的基础与前沿进展。主要内容涵盖了功能配位聚合物研究中处于主流的、最重要的研究方向，使功能配位聚合物形成一个相对独立的科学研究体系。《功能配位聚合物》提供了较为全面系统的专业知识，可以作为从事功能配位聚合物领域研究的广大科研人员、教师、研究生及高年级本科生的参考读物。

《Springer手册精选系列·晶体生长手册（第2册）：熔体法晶体生长技术（影印版）》介绍体材料晶体的熔体生长，一种生长大尺寸晶体的关键方法。这一部分阐述了直拉单晶工艺、泡生法、布里兹曼法、浮区熔融等工艺，以及这些方法的最新进展，例如应用磁场的晶体生长、生长轴的取向、增加底基和形状控制。本部分涉及材料从硅和Ⅲ-V族化合物到氧化物和氟化物的广泛内容。

《普通高等教育“十二五”规划教材·物理化学学习指导》共分8章，各章分5部分：内容概要，对每章的内容做了高度的概括；部分思考题解答、部分习题解答，对大连理工大学程兰征等编的《物理化学》书后的大部分思考题及习题做了较详细的解答；例题，大部分是概念性强、思路新颖、知识点多的综合性题；自测题，题后附有答案。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理化学（第4版）》是在2007年《物理化学》第3版的基础上修订而成的。本次修订保持了第3版的原有特色，强化和增加了对冶金、材料、矿物加工等专业比较重要的课程内容，例如可逆过程、三组分相图及实例、固体自溶液中的吸附规律和多相反应动力学等特色内容，在一些章节中增加了例题，并把表面现象和分散系统分为两个独立的章节；考虑到物理化学课程的完整性，还增加了量子力学基础一章，并在每章前增加了本章概要、关键词和章节重点等导读内容。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理化学（第4版）》共分为11章，内容包括热力学第一定律、热力学第二定律、化学平衡、多组分系统热力学、相图、量子力学基础、统计热力学、表面现象、电化学、化学反应动力学和分散系统。使用《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理化学（第4版）》的教师可根据专业的要求和学时对内容进行筛选。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理化学（第4版）》可供化学、化工、冶金、材料工程、材料加工、矿物加工等专业教学之用，也可供有关专业的工程技术人员参考。

现代仪器分析种类繁多，根据我国目前的实际情况和对应用型本科人 才培养的要求，周激、吴跃焕主编的《分析化学（仪器分析部分）》主要讨 论了最常用的一些分析方法：光化学分析法，介绍了紫外—可见吸收光谱 法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法和原子发射光谱法；电化学分析法 ，介绍了电位分析法、库仑分析法和伏安分析法；分离分析法，介绍了气 相色谱分析法和高效液相色谱分析法；并对核磁共振波谱分析法和质谱分 析法做了简要介绍。全书共12章，章后附有精选的思考题和习题，并附习 题答案，以便读者课后练习与参考。《分析化学（仪器分析部分）》可作为高等院校化学化工类各专业仪器 分析课程的教材，也可供工厂和科研单位从事分析测试的工作人员参考。

保护环境，走可持续发展的道路，最重要的是全人类的觉醒和一致行动。保护环境已确定为我国的基本国策。为提高广大公民特别是青少年的科学素养，加强环境教育，我国在基础教育阶段已开设相关课程。在高中化学新课程，特别是《化学与生活》模块中，也强化了化学与环境保护的教育内容。《化学与生活系列丛书：化学与环境》是在中学化学课程的基础上，适当地拓宽与加深，使学生认识环境、了解环境、知道环境污染的原因以及如何保护环境，进一步增强环境保护意识。本书可作为学生的课外读物、校本教材，也可作为化学教师的教学参考书。