《分析化学学习指导与习 题集（职业教育十二五规划教材）》为《分析化学及实 验》（吴明珠主编，科学出版社）教材的配套习题集， 共有8个项目，包括绪论、滴定分析实验准备、酸碱 平衡与强碱滴酸法、酸碱平衡与强酸滴碱法、配位平 衡与配位滴定法、氧化还原平衡与氧化还原滴定法、 沉淀平衡与沉淀滴定法、重量分析法，主要对其学习 要点和代表性习题等展开论述。所有习题均提供答案 或解题过程，内容简明扼要，重点突出，理论联系实 际，符合分析化学的学习规律和要求。本书适合作为化学、医药及其他相关专业分析化 学及实验辅导教材，还可供有关科研单位或药品质量 检验部门的科研、技术人员参阅。

《分析化学及实验（第2版 十二五职业教育国家规划教材）/专业基础课教材系列 》是“十二五”职业教育国家规划教材。全书分为绪 论、滴定分析实验准备、酸碱平衡与强碱滴酸法、酸 碱平衡与强酸滴碱法、配位平衡与配位滴定法、氧化 还原平衡与氧化还原滴定法、沉淀平衡与沉淀滴定法 、重量分析法共8个项目，每个项目均用相应的实验 引出理论知识，具有内容实用、教学针对性强等特点 。本书既可作为化工、医药、食品、环保、轻工等 高等职业院校、应用型本科院校的专业用书，也可作 为化学分析检验工作者的参考用书。

本教材以培养学生的科学思维能力，分析问题、解决问题和创新能力为目标。结合相关非化学专业的有机化学为基础课和学时数少等特点，尊重学科的系统性和规律性，注重基础，重点阐述各类有机化合物结构与性质的关系。淡化机理，注重知识的实用性和前沿性。全书共十五章。第一章绪论：介绍有机化学的结构理论和酸碱理论，有机化合物的分类、命名以及物理性质，使读者对有机化学的概况有一清晰认识。第五章旋光异构，第十五章有机化合物的波谱分析：简介波谱方法在有机化合物结构鉴定中应用。其余章节以官能团分章编排，结构为主线，强调结构与反应性能的关系，内容精炼，重点突出。每章附有本章小结和知识拓展，课后习题附有参考答案，便于读者复习自查和知识面的拓展。

本论文以高毒性污染物的有效去除为目标，探索纳米TiO2光催化与无机磁性纳米铁氧化物类酶催化强化新方法及其在高毒性环境污染物控制中的应用，取得了一系列有价值的研究结果，获得国家发明专利1项，发表SCI收录的论文17篇，其中第一作者10篇，主要创新点如下：（1）将Cu2+的电子阱作用与F－强化光生空穴转化成？OH相结合，提出了二者联用原位修饰协同增强纳米TiO2光催化的方法，显著加速了苯酚及其中间产物的氧化降解，实现了苯酚的快速降解和深度矿化，避免了常规光催化体系中有毒中间产物积累的弊端（代表作1，被引用20次，是教育部科学成果自然科学二等奖“痕量环境致癌物暴露监测与控制”的主要代表性工作之一）。这一方法为有毒有机污染物的绿色高效降解提供了一种新思路。Busca教授在综述（J. Hazard. Mater. 2008， 160： 265）中指出：本项工作的矿化效率明显高于其它TiO2光催化体系。这种从俘获光生电子与加速光生空穴转化两手抓起的思路，还被用于指导制备高活性、光化学稳定的Fe（OH）3/TiO2和Cu（OH）2/TiO2复合型纳米光催化剂，相关成果获得国家发明专利1项（ZL200510018393.X）和SCI论文2篇（J. Photochem. Photobiol. A： Chem.2008， 198： 282和Chin. Chem. Lett. 2007， 18： 1261，分别被引用6次和2次）。本点内容对应于博士学位论文第2、3章。（2）基于无色有机物吸附在纳米TiO2表面形成具可见光吸收的电荷转移络合物（charge-transfer-complex，CTC）的现象，利用污染物自身修饰TiO2并赋予TiO2可见光催化的能力，建立了有机污染物酚类及芳香胺等的结构与其发生CTC诱导的降解反应之间的构效关系；此外，利用原位添加绿色电子捕获剂H2O2等进一步加速了有机物的降解和矿化；该工作不仅深刻阐明了CTC络合物在TiO2可见光催化中的作用机制，而且为解决TiO2只能利用紫外光的难题提供了一种新思路（代表作2，被引用20次）。光化学家Devi教授在其有关TiO2光催化的综述中（J. Phys. Chem. A， 2011， 115： 13211），利用将近一页的版面重点介绍并高度评价了本项工作，认为我们完成的理论研究和提出的相关机理是对该领域的一个重要贡献。本点内容对应于博士学位论文第4章。（3）根据上述的电子捕获剂可加速CTC诱导反应的原理，针对一些可还原的有毒重金属，反过来考虑，提出了采用无毒或低毒小分子有机酸为牺牲剂的绿色原位改性方法，实现了纳米TiO2在可见光下高效光催化还原处理高毒性的重金属Cr（VI）；伴随Cr（VI）的还原，添加的小分子酸自身易被矿化为CO2和水，因而有效地避免了常规强化TiO2可见光活性体系中因使用染料、表面活性剂等有毒难分解的光敏剂带来的二次环境污染问题（代表作3，被引用32次）。另外，我们还系统地研究了溶解态有机污染物对TiO2在紫外光下光催化还原Cr（VI）的影响规律，以及光催化还原去除Cr（VI）过程中的“钝化”现象，提出了相应的理论解释和解决方法，相关成果发表在J. Hazard. Mater.（2008， 152： 93）和J. Photochem. Photobiol. A： Chem.（2009， 201： 121）（分别被引用63次和20次）。本点内容对应于博士学位论文第5章。（4）首次设计并合成了一种具有高灵敏电子转移响应的荧光探针8-（3，4-二硝基苯）取代的氟化硼络合二吡咯甲川染料，并将其用于在宏观和分子水平研究纳米TiO2及其复合材料的光催化还原性能，揭示了石墨烯或Au与TiO2之间的界面电子转移规律；研究结果不仅为建立高效的TiO2光催化还原体系提供了重要的科学理论依据，而且为深入探讨多相催化界面电子传输过程提供了一种强有力的新方法（代表作4及Angew. Chem. Int. Ed.， 2010， 49： 8593分别被引用15次和34次）。余济美教授和余家国教授在各自关于TiO2晶面效应的综述中，都高度评价了此工作在分子水平研究晶面对TiO2界面电子传输行为的影响方面的重要贡献（Chem. Commun. 2011， 47： 6763；Chem. Mater. 2011， 23： 4085）。本点内容对应于博士学位论文第6章。值得强调的是：在此基础上，针对光催化还原法在处理高毒性难降解有机卤代污染物领域的潜在应用，提出了利用石墨烯优良的电子传输性能，构建高效的石墨烯基TiO2光催化还原降解多溴联苯醚的体系，获得国家自然科学青年基金1项（No. 21107027）、博士后自然科学基金面上项目1项及特别资助1项（Nos. 2011M501207和2012T50649），且取得了阶段性成果，发表在Environ. Sci. Technol.（2013， 47： 518）。（5）考虑到粉末型纳米TiO2难以分离回收，还研究了无机磁性纳米铁氧化物类酶催化剂在降解有毒染料、酚类和抗生素等方面的应用，揭示了催化剂活性低下的瓶颈根源，据此提出了多种强化催化剂类酶催化性能的方法，主要包括：（I）将超声技术引入反向沉淀法，制备了粒径小、类酶催化活性高的纳米Fe3O4，其催化H2O2降解RhB的能力是常规机械搅拌法制备的催化剂的12.6倍；借助电子顺磁共振技术（ESR）和自由基捕获剂效应，从根本上揭示了Fe3O4催化H2O2产生的主要活性物种是O2？？/HO2？，而非前人提出的？OH，这为寻找强化Fe3O4催化活性的方法奠定了坚实的基础（代表作5，被引用46次）；Garcia教授在其关于多相类Fenton催化剂的综述中（ChemSusChem， 2012， 5： 46），用半页的版面重点介绍了该制备方法，并充分肯定了我们提出的纳米Fe3O4活化H2O2的机理；（II）建立了超声-纳米Fe3O4类酶催化联用协同增强有机染料降解的新体系，其催化性能是单独的类酶催化法和超声法的6.5和10.3倍；基于对降解动力学反应活化能和指前因子的分析，揭示了超声与Fe3O4之间的协同增效机理；（III）采用小分子有机配位剂原位修饰铁氧化物强化其类酶催化催化能力，与不添加配位剂相比，少量EDTA的加入可使磁性纳米BiFeO3催化H2O2降解双酚A的活性提高约6倍，使纳米Fe3O4催化H2O2降解RhB的能力提高约20倍；借助密度泛函理论计算及ESR技术阐明了配体增效机理。相关成果发表在Ultrason. Sonochem.（2010， 17： 78）、ACS Catal.（2011， 1： 1193）和Catal. Sci. Technol. （2012， 2： 187）（分别被引用25次、9次和6次）。本点内容对应于博士学位论文附录4。

《有机化学（医学和临床药学类专业 第四版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。《有机化学（医学和临床药学类专业 第四版）》分上、下两篇，共18章。《有机化学（医学和临床药学类专业 第四版）》按官能团分类，从各类化合物的结构人手着重阐明它们的性质和相互转化，加强了有机化学反应机理和立体化学的叙述，并强调与医药卫生和生物化学等生命科学领域的联系。每章附有关键词、小结、主要反应总结和习题。书后附有外国人名索引。《有机化学（医学和临床药学类专业 第四版）》可作为高等医科院校医疗、临床、口腔、卫生、护理、康复、营养、全科医学和临床药学等专业本科生的教材，也可作为相关专业学生的考研和自学参考书。

《分析化学（案例版 供高职高专医学各相关专业使用）》主要介绍分析化学的相关内容，全书共分两部分：化学分析法与仪器分析法。其中化学分析法主要有酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法，仪器分析法着重介绍紫外-可见分光光度法、薄层色谱法、气相色谱法和高效液相色谱法。全书在内容上力争做到新颖、实用．并兼顾广度与深度，文字叙述上力求简练，文中穿插多帧图片，附有大量案例，书后附有实验，使理论与实践相结合。《分析化学（案例版 供高职高专医学各相关专业使用）》是医学、药学、护理学等专业学生的得力助手，也可作为从事分析工作人员的参考书。

《高分子近代分析方法（第2版）》共九章，内容包括紫外光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、质谱分析法、热分析、凝胶色谱、电子显微镜、表面分析和X射线衍射分析。各章叙述了分析技术的发展历史、分析原理、仪器的结构组成、理论影响因素，并结合聚合物结构和高分子材料的研究状况进行了实例分析，将电子能谱分析、原子力显微分析、热裂解联用技术及高分子分子量测定等有机结合，每章末附有思考题和主要参考文献。《高分子近代分析方法（第2版）》可作为高等院校化学、化工、高分子等专业本科生的教材使用．也可供研究生和从事高分子科学与分析的科技工作者参阅。

《无机及分析化学》是国家职业教育应用化工技术专业教学资源库配套教材。全书共分为四大模块十一章内容，包括基础知识和基本理论模块：由绪论、物质结构、重要元素及其化合物、定量分析基础构成；化学平衡与应用模块：由化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡与酸碱滴定法、沉淀一溶解平衡与沉淀滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定法、配位化合物与配位滴定法构成；以及分离方法简介、仪器分析简介模块。《无机及分析化学》配套建设有智能备课系统及Abook数字课程，提供授课用演示文稿、习题解答、教学动画及微视频等数字化教学资源，部分重要的动画和视频资源也可以通过移动终端扫描二维码观看。《无机及分析化学》适用于应用性、技能型人才培养的各类院校的化工、制药、轻纺、环境、生物、冶金、食品等专业的教材，也可供从事相关工作的企业人员、科技人员参考。

本书历史部分选取了1660—1860年间波义耳、普利斯特里、拉瓦锡等12位著名的化学家，用精美的手绘图片和简洁的文字对他们使用过的重要化学装置进行了介绍。欣赏部分用CG图像复原了历史上15套重要的化学反应装置，另外还包括了拍摄的化学反应4K视频的精美截图。获得由美国国家科学基金会（NSF）和美国《大众科学》（Popular Science）杂志举办的Vizzies 国际科学可视化竞赛视频类专家奖 （Experts’ Choice）获得由浙江省科技馆和果壳网举办的菠萝科学奖菠萝U 奖中国科学技术大学校长万立俊院士作序推荐北京市科学技术委员会科学技术普及专项经费资助出版先进的三维动画技术，展示了化学中多样的结构。4K高清摄影机，捕捉了化学反应中肉眼无法观测的微妙细节。精美的手绘图片和CG技术以及简洁的文字对12位化学家和15套化学装置进行介绍，展示化学革命前后这一段最有代表性的化学史。像化学一样美丽！纯粹化学，纯粹美丽！化学之美，视觉盛宴！有些东西放大了看更美！初高中生化学优秀入门读物！一个安静的作者带来的化学之美小心！这可能会让你疯狂地爱上化学！不用点疯狂的手段你还真不知道化学有多美！可能是有史以来中国人制作的最酷的化学作品！

《危险化学品环境污染事故应急处置实用技术》在编写过程中参阅了大量的文献资料，并结合了国内外对危险化学品环境污染事故的处理处置实践经验，系统介绍了环境污染事故处理处置的过程、基本要求、技术特点、技术方案构建原则与方法、事故现场危险性分析、环境监测的基本方法，同时选取了六种典型化学品进行了详细的应急处理处置方案介绍与案例分析。《危险化学品环境污染事故应急处置实用技术》语言通俗易懂，实用性强，可作为广大企事业单位事故预案编订、安全技术教育、安全管理人员以及事故救援人员的参考书。