《化学概念的认知研究》聚焦于化学概念的认知研究．透视了不同化学知识主题下学生的前概念、误概念，呈现出学生理解的化学概念的各种“面貌”，从多角度分析了产生这些前概念、误概念认知的渊源，探讨了如何借此作为继续转变和“生长”科学概念的教学策略。《化学概念的认知研究》既是一部化学教育心理学*作，又是一部关于概念认知的专论；构建了一个自然科学概念认知研究的框架，开创了自然科学概念认知研究的先河。《化学概念的认知研究》理论与实践相结合，涵盖内容丰富，案例典型，对广大教师领会概念认知的逻辑、理解学生眼中的概念学习机制有积*意义，可供中学化学教师、教研员开展教学研究、深造学习之用。

《无机化学实验（第二版）》是南京航空航天大学“十二五”第二批规划教材建没项目。《无机化学实验（第二版）》在第一版的基础上进一步完善、充实和更新，全书共分6章，35个实验和8个附录。各学校可根据具体课程情况选择安排实验内容，其中有些实验可供学生课余作为演示性、开放性、设计性和研究性实验选做，意在开拓学生的视野和扩大学生的知识面，有助于强化学生综合素质、创新意识和思维能力的培养。《无机化学实验（第二版）》可作为高等院校化学、化学工程与技术、材料科学与工程、核科学与技术、环境科学和生物医学工程等专业的无机化学实验教材或大学普通基础化学实验教材，也可供相关教师和实验人员参考。

本书由我国著名药理学家张均田教授等主编，作者团队汇聚国内一线药理研究人员，对氧化应激的理论基础、研究进展，相关抗氧化剂的研究及应用进行了较为全面的阐述，帮助读者理性认知衰老和有关疾病及延缓衰老的方法。本书内容前沿，深入浅出，适用于从事抗衰老及相关研究的人员。

本书回顾了中国科学院研究我国盐湖的奋斗历程，汇集总结了在盐湖的基础研究、应用研究、资源分离提取技术和综合开发利用、有关精细化产品和无机材料以及重大产业化技术支撑等诸多方面所做的大量卓有成效的工作和取得的奖励成果，阐释了盐湖科技在国民经济发展和科技创新中的价值和作用。本书可供盐湖地质、地球化学、分析化学、物理化学、化学工艺和工程、无机材料等学科的科技人员、管理人员以及大专院校有关专业的师生参考。

《基础化学实验习题指导》按实验基础知识、实验基本操作技能和四大化学实验为模块，共8章，包括化学实验室安全基础知识、玻璃仪器的洗涤和干燥、单元操作与基本实验技术、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验和仪器分析实验。每章习题以选择、判断、填空、简答和计算等题型进行设计，将实验基础知识和实验技术相融合，帮助读者全面理解和系统掌握实验基础知识和基本技能。《基础化学实验习题指导》可用作化学、化工、环境、食品、农、林、医、生命科学等专业本科生、研究生实验教学的辅助教材，也可用作实验技能考试、实验竞赛或研究生入学考试参考书。

《结晶学（第4版）》是一部经典的结晶学教材，1961年初版，1972年第2版，1992年第3版，1994年、1995年重印出版，1997年简装版出版，2001年第4版全面修订出版，备受关注。书中系统阐述了结晶学的基本原理，包括晶体学、晶体学的物性、结晶动力学、结晶技术以及结晶设备的设计原理和操作。新版在第3版的基础上进行了较全面的改写，同时增加了不少新的内容，反映了该领域近年来的主要进展。该书附录提供了大量有关。

《腐植酸质量标准与分析技术》在总结近几年国际和国内腐植酸质量标准与分析技术文献的基础上，为促进腐植酸新产品的标准化建设，有针对性地介绍和剖析了腐植酸生物农药、兽药、医药、化妆品、表面活性剂、抗雾霾剂等国家、行业标准和分析技术。本书还整理了美国材料协会ASTM系列泥炭腐植酸测试及分类标准，2013年ISO褐煤与柴煤腐植酸标准，腐植酸水溶性液肥，腐植酸铵、腐植酸钠等新修订标准，以及腐植酸药物生产对环境的要求，药品国际注册（ICH）质量要求与法律法规等内容。本书可供从事腐植酸研究开发、质量检验、生产管理员以及高校相关专业的本科生、研究生使用。

《化学（供五年制高职使用）》主要包括无机化学和有机化学的基本理论、基础知识和基本操作技能。无机部分主要内容有卤素和碱金属、物质结构、元素周期律、溶液、重要元素及其化合物；有机部分主要包括烃及烃的衍生物、糖类、油脂和蛋白质等。各部分之间相互渗透、有机联系。使学生在初中化学的基础上，进一步学习和加深化学的基础知识与基本的实验技能，提高学生的科学文化素养，为培养职业能力和适应继续学习的需要奠定基础。

《环境化学实验教程》作为高等院校环境科学与工程类“十二五”规划教材之一，主要面向高等学校环境科学、环境工程等资源环境类本科专业，共包括53个实验，内容涵盖大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学和环境生物化学，每部分实验内容分为基础性实验、综合性实验和创新性实验，内容上由浅入深、循序渐进，既注重学生对基础知识的掌握和运用，又注重对学生创新能力的培养。在实验内容设计和研究方法选择上尽量反映当前环境科学领域新研究进展。本教程实验内容全、可选择性强，可适应不同层次高等学校环境化学实验课的教学。《环境化学实验教程》可作为高等院校环境科学、环境工程、农业资源与环境、生态学专业本科生的专业教材，也可作为与资源环境相关专业研究生及研究人员的参考用书。

《无机化学实验（第三版 修订版）》共55个实验，保留了第三版教材中与生产实际有关的实验内容。这些实验由简单到综合，既相互独立又互相联系。全书包含无机化学实验常用仪器介绍、基本操作训练、常数测定、无机物的提取和制备、元素实验、设计实验。书后附有实验参考数据。全书实验内容按照循序渐进的编写原则，实验原理的叙述由详细到简单，实验步骤的交代由注入式到启发式，使学生不仅学会基本操作、基本技能、基本理论，还着重能力和科学态度的培养。《无机化学实验（第三版 修订版）》可供高等学校化学化工类各专业用作教材，也可供其他有关专业师生选用和参考。