《单一组分三价钴配合物催化CO2与环氧烷烃共聚》主要集中了作者近几年在这一领域取得的一些重要的成果。第1章论述了二氧化碳与环氧烷烃共聚反应的发现以及涉及的一些科学问题；第2章简单综述了用于该聚合反应催化剂的发展历程；第3章论述了单一组分三价钴配合物的开发及用于二氧化碳与环氧烷烃共聚的反应情况；第4章阐述了单一组分三价钴配合物催化该聚合反应的机理及其延伸；第5章介绍了聚碳酸酯嵌段共聚的制备；第6章介绍了基于提出的聚合机理，高活性热稳定性三价钴等内容。

《化学与社会生活：从化学实验中体验》是探索教师教育改革的新举措，也是编著团队对教师教育科学研究工作的阶段性成果，编写过程中倾注了作者大量的心血。教材内容具有先进性、科学性和教学适用性，符合新时期教师教育人才培养目标及课程教学的要求，全面、准确地阐述了教师教育课程的基本理论、基本知识和基本技能，取材合适、深度适宜、结构严谨、理论联系实际。能够反映本领域国内外科学研究和教学研究的新知识、新成果、新成就、新技术。有利于培养学生的自学能力、独立思考能力和创新能力。

作为一个真实的历史定格， 《化学史》全面反映了截至19世纪上半叶的欧洲化学和阿拉伯化学的源起和发展状态。全书取材翔实、 结构严谨、 叙事生动、 史论结合， 观点客观、 公正， 为化学史提供了不可多得的简明而权*的综述。

本书研究采用酶催化的方法处理水环境中的类固醇环境激素。首先对辣根过氧化物酶和漆酶等几种具有一定应用价值的工业酶的结构、组成和催化能力进行了分析研究，然后研究在水相中采用这几中酶催化氧化水体中的类固醇类环境激素，考察了温度、pH值、酶浓度和类固醇浓度对催化氧化过程的影响，并对相关反应机理进行分析研究。研究成果为进一步开发水环境激素处理新方法提供重要数据。本专著可作为环境激素研究人员的参考资料。

本书是“北京高等教育精品教材立项项目”《普通化学》的配套习题辅导教材，其章节安排与教材一致，旨在加深读者对教材各章知识点的理解，建立普通化学的知识框架。 对应《普通化学》教材，本习题集每章内容包含内容提要、思考题解析和习题解析三个部分。内容提要对各章进行概要性的归纳和总结，给出重要概念和原理的主要内容；思考题解析和习题解析给出教材各章思考题和习题的完整解答，主要是典型的解答但并不试图穷尽不同的解答。 本书可作为高校化学、生物、医学、环境、材料、农学、工学等专业普通化学课程的辅导教材。

《基础化学实验（第2版）》是根据我国高等教育新形势和农林类基础化学实验课程的基本要求，并融合河南农业大学多年来基础化学实验教学改革的成果，在对化学实验教学体系进行全新的整合基础上而编写的新体系实验教材。教材印刷采用活页形式，以实验内容为单元，从实验基本原理、实验用品、实验操作、实验现象与数据记录、结果分析到实验报告自成体系。该教材分为3部分：基础操作部分、综合实验部分和设计实验部分。在实验项目选择上，《基础化学实验（第2版）》侧重于农、林、畜牧、食品、生命等专业的需要，在编排形式上更注重“以学生为本”，实验预习部分紧扣每个实验项目，不仅便于学生自学，以获得必要的基础知识，而且由于教材、实验记录、实验报告融为一体，更适合学生的个性发展，有利于启发学生思考以及培养学生严谨求实的科学精神。

《微量元素地球化学原理（第二版）》以地球化学过程中的物理化学理论为基础，系统论述微量元素作为地球化学示踪剂.在各种成岩作用的定量理论模型及成岩、成矿作用的物理、化学条件（如温度、压力、氧逸度、盐度等），成岩成矿物质来源识别及构造背景判别，地球主要圈层（地壳、地幔）问相互作用，地球历史中的地壳、地幔地球化学演化规律等研究中的应用。概要论述微量元素地球化学研究的方法论。《微量元素地球化学原理（第二版）》理论与实际紧密相结合，既有理论模型论述.又有大量应用实例。《微量元素地球化学原理（第二版）》可供地球化学、矿床学、岩石学等学科的科研人员、教师、研究生及高等院校地学高年级学生参考。

生物化学与分子生物学是医学院校教学中的重要基础学科，也是学生们常常感到比较难学的一门课程。周春燕编著的《生物化学与分子生物学学习指导及习题集》以人民卫生出版社的医学院校8年制教材《生物化学与分子生物学》（第3版）为蓝本（以下简称“主干教材”）编写而成。篇章的设置与“主干教材”相同，共分四篇：第一篇，生物分子的结构与功能（第一章至第五章）；第二篇，物质代谢与能量代谢（第六章至第十二章）；第三篇，遗传信息的复制与传递（第十三章至第二十章）和第四篇，基因研究与分子医学（第二十一章至第二十六章）。每章由学习要求、知识要点、练习题和参考答案四个部分组成。

《生物化学》是适用于工程各学科的生物化学教材，如食品生物化学、环境生物化学、医学生物化学等，以传统生物化学的基础知识体系为主线，突出了“厚基础”的要求。重点介绍了工程实践中生物化学技术的基本原理和相关的应用实例，力争做到理论与生产实际相结合，以培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。《生物化学》有14章内容，包括生物膜的结构与物质运输、蛋白质化学、酶化学、核酸、糖化学、脂类、维生素与激素、生物氧化、糖类代谢、脂类代谢、蛋白质代谢和氨基酸降解、核酸降解与核苷酸代谢、蛋白质的生物合成、代谢调节控制。《生物化学》适合于综合性院校、工科院校、农林院校的工科类本科生使用，也可供教师、研究生及科研工作人员使用。

《有机化学实验（第五版）》本次修订增加了部分有机化学实验新增仪器的介绍，以及质谱和测定谱图用样品的准备等内容，还调整了部分实验，新编入29个实验，强化了设计性实验和研究性实验内容。《有机化学实验（第五版）》集成整合了编者历年出版的有机化学实验方面的教学指导，形成数字化辅助教学资料，可在配套的数字课程网站访问，该资料与《有机化学实验（第五版）》可构成较完整的有机化学实验教材体系，方便读者选用。《有机化学实验（第五版）》内容覆盖面较广，能满足各类有机化学实验教学模式的需求，可供工科、理科、师范等各类高等学校相关专业使用，也可供研究生和从事化工制药类专业技术人员参考。