《现代仪器分析实验技术.下册（第二版）》主要介绍在化学与材料科学、生命科学、环境科学等研究和应用领域中常用的现代仪器分析方法，包括有机和金属元素分析、色谱分析、质谱分析、光谱分析、磁共振波谱分析、X射线分析、电子显微分析、热分析等。《现代仪器分析实验技术.下册（第二版）》内容有较大的覆盖面，重点介绍各种方法的原理、仪器结构与各部件功能、所能获得的信息及能解决的问题，有较强的可读性与参考价值。

《现代仪器分析实验技术.上册》主要介绍在化学与材料科学、生命科学、环境科学等研究和应用领域中常用的现代仪器分析方法，包括有机和金属元素分析、色谱分析、质谱分析、光谱分析、磁共振波谱分析、X射线分析、电子显微分析、热分析等。《现代仪器分析实验技术.上册》内容有较大的覆盖面，重点介绍各种方法的原理、仪器结构与各部件功能、所能获得的信息及能解决的问题，有较强的可读性与参考价值。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。教材按模块化进行编写，主要内容包括：物质结构基础知识、气体和分散体系、化学热力学基础、化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化还原平衡、脂肪烃、环烃和杂环化合物、含卤和含氮化合物、含氧化合物、天然高分子化合物等。教材同时提供多种教学资源，动画、微视频、微课资源及各章思考与习题答案等可通过移动终端扫描书中二维码学习使用。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教学课件。本书可作为高等职业教育工业分析、石油化工生产技术及其他化工类专业选用的教材，可供轻纺、材料、冶金、食品、环保等专业选用，也可供相关技术人员参考。

本书是面向21世纪课程教材。本书第二版是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书在继承前三版特色、综合前三版优点的基础上，适当调整了全书结构，重新改写和更新了部分内容，力求反映学科发展和科学技术的新成就。本书为基础有机化学分册，共14章，内容包括：原子结构和元素周期系，分子结构和晶体结构，配位化合物的结构，化学反应的基本原理，酸碱反应，沉淀反应，配位反应，氧化还原反应，化学分析，物质概述，主族元素的二元化合物，主族元素的氧化物、氢氧化物、含氧酸及含氧酸盐，过渡元素及其简单化合物，过渡元素的配位化合物。本书可作为高等院校化工、制药、材料、轻纺、食品、环境、生物工程等专业的基础课教材，也可供其他有关专业选用和读者参考。

稀散元素铼是一种重要的战略资源，对国民经济及社会发展具有重要意义。《铼化学》以铼的化学特点为基础，分别对铼的化合物种类、性质、提取工艺、分析方法以及应用特点进行简明扼要且适度的论述。《铼化学》参考了国内外近年来铼化学领域的相关研究成果。《铼化学》共分5章。第1章为概括性内容，重点阐述铼及其化合物的种类与相关应用，以及铼的提取回收技术。第2章以铼的化学反应特点为基础，重点介绍铼化合物的合成及其化学反应。第3章概括总结铼及其化合物的性质。第4章对铼的定量分析方法进行综述。第5章重点介绍铼化合物的应用。

大连理工大学无机化学教研室开设的“普通化学”课程先后被评为“国家精品课程”“国家精品资源共享课”“国家精品在线开放课程”，作为该课程的主讲教材《化学概论》自出版以来，获得广泛关注。在此背景下，教学团队编写了这本配套学习辅导书。全书共13章，前12章与主教材体系一致，内容包括本章学习要点、习题解答和章节练习三个栏目，第13章为模拟测试题。 本书内容丰富，涉及知识面广，可作为普通高等学校非化学化工类专业学生学习普通化学或大学化学等课程的学习辅导书，也可作为报考研究生的学习用书。

本书由中国药科大学陈亚东教授主编，根据药学类学生的特点及化学基础课程教学基本要求，将传统的无机化学、分析化学等课程内容整合而成，强化无机、分析化学的紧密联系及其在化学教学中的基础作用；改进教材叙述方法， 编排力求新颖易懂，突出素质教育理念。本书共14章，分别为绪论、误差和分析数据处理、物质的聚集状态、原子结构、分子结构、配位化合物、化学热力学初步、化学平衡、化学动力学、溶液中的质子酸碱平衡、溶液中的电子酸碱平衡、电化学基础与氧化还原反应、非金属元素、金属元素。增加了一些拓宽学生视野的阅读材料，引进化学前沿知识， 密切联系相关学科，紧跟时代脚步；在内容的编写上，通俗易懂、简明精练、强化化学基础知识，重点鲜明，强调理论联系实际，具有实用性、针对性和现代性，特别是化学知识与医药相结合，突出了药学专业人才的培养特色。

本书共20章，参考教学时数为60左右。第一章为化学基础知识，第二至八章为无机化学原理，依次讲述化学热力学、化学平衡、原子结构、分子结构、晶体结构、配位化合物结构、氧化还原反应和电化学。第九至十九章为无机元素化学，依次讲述VII A~I A族元素、零族元素，I B、II B、IV B~VII B族元素、VIII族元素、内过渡元素（含III B族元素）。第二十章介绍无机化学新进展。本书着意追求可讲授性和可读性，在保持与课堂教学零距离的同时，努力做到深入浅出，将重点知识和难点知识讲透。本书配有数字课程网站（见书前数字课程说明页）和配套使用的《无机化学习题解析》（第三版）。本书可作为高等学校化学类及近化学类各专业的无机化学课程或普通化学课程教材，也可供其他相关专业参考使用。

《配位化学》对我国配位化学学科研究的发展情况做了比较系统、具体的叙述与总结，展现了我国在配位化学领域研究所取得的成绩，同时指出学科发展存在的问题和面临的挑战，并提出了一些建议、对策，为我国在该领域的原始创新研究提供指导与参考。

2019年系门捷列夫化学元素周期律发现150周年。本书详尽展示了门捷列夫完成元素周期律这一伟大科学发现时的心理活动和思想历程。门捷列夫完成的发现被公认为自然科学发展中的转折点。这绝不单纯是改变了化学元素之间相互联系的概念，而且有某种更大的意义，即它为25年之后爆发的“自然科学革命”做好了准备，其更加伟大的意义在于它摧毁了科学家，特别是化学家固有的思维方法，在自然现象的研究方面开辟了一条全新的途径。