本书对标准物质及其在分析化学中的选择和使用作了系统的介绍。第1 ～3章是对标准物质属性的一般性论述，主要介绍标准物质的定义、分类、层级、实用性、制备过程中原料的选用、均匀性检验、稳定性检验、定值方法、定值报告与证书、关于有证标准物质使用者的简单统计学知识等；第4 ～6章分别讨论了有证标准物质在仪器校准、分析数据准确性评价、方法确认中的应用及测量不确定度评定。本书具有较大的使用参考价值，可供标准物质研制者（生产者）、分析测试工作者及有关管理人员使用，也可供相关专业的大专院校的学生及教师参考使用。

本书在基础有机化学学习的基础上，对有机反应的基本理论，立体化学取代基效应，有机反应活性中间体进行了系统的论述，并对重要有机反应如取代反应，消去反应，加成反应，分子重排反应，周环反应有有机合成路线设计等内容进行了系统的讨论。本书可作为全日制本科学生的有机化学必修课或选修课教材和化学及应用化学专业专接本学生的教材，也可作为师范院校函授本科、自考本科教材，以及供一般工科、医学、农林院校及自学者选用或参考。

本书由作者在南开大学为化学系本科生讲授“双语化学入门”课程所用讲义加工改编而成。书中介绍了外国语言的快速有效的学习方法，引导学生自学成材。本书包括12章，内容涉及化学元、无机化合物命名法、简单有机化合物命名法、化学中的度量、有效数字、气体分子运动论、金属的晶体结构、周期律与电子结构、元素的电子结构、离子键、电子对互斥与分子几何结构、化学热力学。书中还提供了化学英语常用资料和英汉对照词汇供读者学习使用。本书适合作为高等院校化学英语的入门教材，也可供自学者参考使用。

本书是天津市“十五”教改立项的研究成果，是天津市“十五”规划教材（理工版）。全书注意加强基础知识的叙述，提升了有机化学的起点，重视知识的更新和规律性的总结，将课程体系分为有机化学的基础知识、脂肪族和脂环族烃类、碳？杂极性单键化合物、芳香烃及其碳？杂单键官能团衍生物、碳？杂极性重键化合物、天然有机化合物等6章。为了加强对学生能力的培养，特别在有关内容叙述后增加了思考题；习题采用英文叙述，以加强外文能力的训练；增加了网络内容和有机化学工具的介绍，以提高有机绘图和查阅文献的能力；增加有关化学与生活的介绍，以提高学生的学习兴趣。本书可供高等学校化工类、制药类、材料类、环境类本科学生使用。书中的多种类型练习题是作者近年来对国内考研题型的总结，因此本书也是考研学生很好的参考书。

本书是新世纪全国中医药高职高专《无机化学》规划教材的配套教材，由北京中医药大学、黑龙江中医药大学、广州中医药大学、贵阳中医学院、天津中医药大学、湖南中医药大学、山西生物应用职业技术学院、山东中医药高等专科学校等17所全国中医药院校的教师联合编写，供中药学专业、制药工程学专业及相关专业使用。也可作为成人教育中药学专业、制药工程学专业、药学及相关专业的教材使用。也可供从事无机化学、基础化学教学的教师参考。 本书内容涉及的有基本操作与技能训练；平衡常数的测定；药用无机化合物的制备；重要化合物的性质等。共编入15个实验。各中医药院校可根据各专业不同层次、规格的教学要求和教学条件加以选择。

本书为奥地利格拉茨大学有机化学研究所库尔特·法贝尔编著的教科书，堪称是这个领域的经典著作之一，根据2004年*出版的原著第五版译出。　本书系统地介绍了有机化学中生物转化的相关知识。主要包括5个部分：引言和背景知识部分对生物催化剂进行了深入浅出的精练概括和评述；生物催化剂的应用从多个方面对近几十年来生物催化剂在有机合成中的应用进行了系统全面的总结；专用技术部分重点概括了生物催化剂在有机合成中的应用、生物催化剂的固定化及酶的修饰和人工模拟；技术现状与展望部分对生物催化剂的现状和未来的发展做了详细介绍；附录部分则从实用的角度为读者提供了非常有价值的信息资料。　本书可供高等院校、研究院所从事生物合成与转化、手性药物制备的师生及研究人员阅读。

本书是在第四版的基础上，遵照*近期公布的化学专业和应用化学专业化学教学基本要求进行了适当的调整和增删。全书重点阐述了物理化学的基本概念和基本理论，同时考虑到不同读者的需要也适当介绍了一些与学科发展趋势有关的前沿内容。各章附有扩展阅读资料和参考书目，使教材更精练而又拓宽了教材的深度和广度。为便于读者巩固所学到的知识，提高解题能力，同时也为了便于自学，书中编入了较多的例题，每章末分别有思考题和习题，书末附有习题答案。全书采用了以国际单位制（SI）单位为基础的“中华人民共和国法定计量单位”和国家标准（GB 3100-3102-93）所规定的符号。 全书分上、下两册出版，共14章。上册7章，内容有：气体，热力学定律，热力学第二定律，多组分系统热力学，化学平衡，相平衡和统计热力学基础。下册7章，内容有：化学动力学基础（一），化学动力学基础（二），电解质溶液，可逆电池电动势的测定和应用，电解和极化，表面化学和胶体分散系统。今后还将出版与本书配套的：教学指导书，讲课用的多媒体电子教案，多媒体网络课程等，形成一套新型的立体教材。 本书可作为理科化学专业物理化学课程的教材，也可供高等师范院校和工科院校的有关系科参考使用。

The student-friendly style of the book makes the content accessible without sacrificing either breadth or depth of coverage. The text's informal writing style， emphasis on problem solving， and state-of-the-art media package make this book an ideal fit at schools with large class sizes and a wide range of student abilities and backgrounds. The authors' goal was to create a complete package （text + media + supplements） which would challenge the better-prepared students and provide support to the lesser prepared students， giving ALL students a chance to succeed. 4e welcomes a new co-author Fred Senese， Frostburg State University， the creator of the award-winning General Chemistry Online and Ask Antoine （the most hit general chem web resource in the world with over 15 million hits/year）. In addition to creating the new Brady/Senese website， he has also worked with Jim Brady to do significant revisions in the text.

本书是与南京大学物理化学教研室的《物理化学》（上、下册）（第四版）教材配套使用的教学辅导书，参照原书的内容，各章按五个板块设计。通过淇这习与训练，帮助读者正确理解物理学的基本概念，掌握题解的方法与技巧。

本书是依据1994年修订的工科普通化学课程教学基本要求对本书的第二版进行修订而成的。这次修订保持了第二版的风格和特点，并配合教材的第四版在内容上作了适当调整、充实，删去了某些偏重理科的实验内容，如反应活化能的测定、熔点的测定等；增加了一些新的偏重应用性的实验内容，如表面活性剂性质及其含量的测定等；编人了普通化学实验的计算机辅助教学，简要地介绍了微型计算机的使用，并提供了配合物的组成和稳定常数的测定等计算机程序。本书可供工科高等学校用作教材。