本书是研究生工作办公室教材。本书在简要讨论晶体对称性与能带理论的基础上，重点介绍固体研究中的理论模型与量子化学方法及其在固体材料领域中的应用。全书共10章。内容涉及近年来开发的新型材料，如低维固体、有机导体、磁性体、非线性光学材料、高温超导体与有机超导体及碳纳米材料的结构、电子态与性能关系研究的现状。　本书可作为高等学校化学、物理、冶金、化工与材料科学等专业的本科高年级学生、研究生教材，也可供科技工作者及教师参考。

《化学计量》是计量培训教材的第10卷，本书系统介绍了化学计量标准、标准物质和标准方法等。全书共分15篇，内容包括：化学计理的基本知识、常用化学测量分析仪器各项性能参数的计量检定、相关标准物质介绍、火炸药计量、各种专用的粒度标准物质和粒度仪的检定以及防化计量等。 本书力求深入浅出，公式推导尽可能简化，并在每章后附有思考题，每篇后列有参考文献，每个计量项目实施方法的叙述基本上包括方法原理、测量装置、测量步骤、数据处理和不确定度分析等方面。该书可用于化学计量检定工作人员的培训和学习，可供从事化学计量的科研和工程技术人员参考。

本书按照有机化合物官能团的分类原则，部分着重介绍烃类化合物，并介绍与之相关的基础知识、基本理论和基本概念；第二部分着重介绍烃类衍生物的结构特征和性质；第三部分介绍有机化合物结构的现代物理测定方法；第四部分主要介绍生物大分子、核酸、氨基酸、蛋白质、糖类以及萜类和甾类化合物。同时为了适应农学专业的学生需要，在介绍含氮化合物的章节中对有机磷化合物进行了适当的描述。为了拓宽学生的知识面，尽可能地与学科发展的前沿相结合，在有关章节中增加了一定量的阅读材料。各章均有习题和思考题，书末附有提示和部分参考答案，供学生学习时参考。本书内容丰富、全面，可作为高等院校化学与化工专业、生命科学、药学、医学、农学等相关专业有机化学的教材或教学参考书。

本书是《化学进展丛书》之分册。书中主要介绍了近年来国内外能源化学的发展动态、研究重点以及未来发展趋势；能源化学热点问题的新思路、新方法以及学科交叉融合中的创新问题；重要的和潜在的应用前景，解决实际问题的应用实例等。旨在使化学及其相关学科领域的科学工作者在确定研究课题、学科融合和解决问题时有所参考。本书适合于从事化学及能源领域的科研工作者、高校教师、研究生及准备考研究生的本科生阅读参考，同时对科技管理部门的有关人员以及相关企业的决策者有指导作用。

本书是全国高等学校教学研究中心“21世纪中国高等学校农林类专业数理化基础课程的创新与实践”课题成果，是根据2l世纪农林院校对本科生分析化学知识和技能的要求而编写的。全书共分十二章，介绍了定量分析误差及分析数据的处理、滴定分析概论、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度分析法、电化学分析法、定量分析的分离方法、几种现代仪器分析方法及计算机在分析化学中的应用等内容。本书注重基本理论和基本概念的阐述，注重本科生的化学素质、知识结构和创新能力的培养以及学生个性发展的需要。全书内容充实、体系完整、语言精炼、通俗易懂、重点突出、注重基础。根据学科的发展和实际应用的需要，适当增加了仪器分析和计算机在分析化学中的应用等内容。本书反映了分析化学的基本教学规律和*研究成果，体现了农林高校的特点。每章均附有精选的思考题和习题。为便于教学、自学和自我检测，该书有与之配套的《分析化学同步学习指要》，介绍了各章节的重点、难点，遴选了大量的习题和综合性模拟试题，并附有参考答案。本书可作为农林高校分析化学课程的教材，也可作为科研、生产部门有关科技人员的参考用书。

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本书是《化学进展丛书》分册之一，汇聚了国内外材料化学领域十多位专家学者的智慧结晶，探讨了目前结构材料方面的研究热点问题，阐述了结构材料化学的发展背景及目前的前沿动态，内容涉及可控结构聚合物的合成、聚合物自组装、纳米复合材料、材料的改性与催化、超临界二氧化碳的应用、介观理论等诸多方面，提出了结构材料研究的新思路、新方法以及潜在的应用前景。内容新颖、前沿，可读性强。适用于化学与材料科学领域的科研工作者、研究生、高校教师以及科技管理部门的相关管理人员。

本书是根据1996年全国化工中等专业学校教学指导委员会编制的全日制（四年）化工普通中等专业学校教学大纲的要求，在1990年出版的《无机化学》教材（第二版）的基础上改编的。《无机化学》（第三版）全书共十四章，包括绪论、化学基本量和化学计算、碱金属和碱土金属、原子结构和元素周期系、分子结构、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、硼、铝、碳、硅、锡、铅、氧化还原反应和电化学基础、氮族元素、氧和硫、配位化合物、过渡元素（一）、过渡元素（二）。本书可作中等专业学校化工工艺专业、工业分析专业的教材，亦可作为冶金、轻工、石油化工等其他中等专业学校、技工及函授、电教等专业的教科书或主要参考书。

本书是为全国中等职业学校国家规划教材《化学》（医药卫生版）编写的配套教学用书。本书按照教材的内容和章节顺序编排。每章分为“学习指导”、“自习平台”和“知识链接”三个部分，便于学生明确学习目标和要求，抓住重点，突破难点，提高解题能力，开阔视野。为帮助学生和指导实验，本书附有光盘1张。本书适合医药卫生类普通中等职业学校、职业高中和职工中等职业学校使用。

本书是在2006年由大连理工大学普通化学教研组编写的《化学与现代社会》基础上，经过进一步修订而成的。编者结合多年来的教学实践，努力使其适合非理工科学生使用。在内容安排上，全书按当今社会关注的能源、材料、环境、生命和人类健康等热点问题设章，将化学基础知识渗透其中，尽量降低化学理论的深度和难度，重点阐述化学在能源的开发与利用、为社会提供新材料、防治大气与水体污染以及在人类健康和认识生命本质等方面所发挥的重要作用，突出把化学放在政治、经济和社会等领域中审视其重要价值。使学生了解化学在社会发展中的作用和地位，认识自然科学与社会科学的相互联系，培养学生的科学社会观，增强学生的社会责任感，提高学生的科学素养，完善知识结构，从而高效率地工作，高质量地生活。