这套教材有以下几个特色：一、突出综合性．将力学、热学、电磁学、光学、部分近代物理诸物理学分支统一考虑，按知识层次，分为三册出版，不同学科群（工商管理类、工科类、化学生物类、物理类）可选择自己需要的部分使用．二、强调基础知识、基本方法、基本测量的训练，注意基本物理设计思想、实验方法及技术的归纳与培养．三、注意物质性质研究和物理量测量方法的历史与现状的介绍．四、在保证基本训练基础上，兼及设计性、综合性及现代技术应用诸方面，以使学生开拓知识面．第三册作为第三个层次共22个实验，三册共70多个实验，与教委有关物理实验的教学要求大体相当．本册内容包括教委规定的某些必做实验，如凯特摆测重力加速度，超声速的测量，光的偏振和旋光性质的研究、RLC串联电路特性的观测等；其次还有一些难度较大或综合性较强，含有近代某些技术成果的实验，如引力常数的测量、光声效应原理、光纤技术、运算放大器的应用等．非物理类系科，可以选择其中部分实验．物理类系科，则作为一定数量的必做实验．在实验内容的安排中，还增加了一些选做内容，有兴趣的学生，可以接触到更多的知识．教学方法上，着重实验设计的初步入门，如设计并达到实验所要求的水平，通过阅读参考书或仪器说明，使学生通过仪器及实验方法的比较或选择，扩宽知识和实验能力，而且希望作为科学研究实验设计的初步训练．

本书介绍了在扫描电子显微镜下岩石的细观实验技术和方法，详细介绍了几种主要组构岩石连续破坏过程的直接观测成果，提出了一些基于此的损伤力学的分析方法。本书可供岩石力学有关专业的研究人员和研究生参考。

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本教材是根据农业部教宣司l99t年调整后的全国农业中专教学计划和l991年1O月制定的全国农业中专物理教学大纲编写的。本教材供招收初中毕业生学制为四年的学校使用。适用对象是农业中专除农机专业外其他各专业的学生。根据农业中专培养目标的要求，使学生在初中物理知识的基础上，进一步学习和掌握本专业的相当于高中文化水平的物理基础知识和运用这些知识的能力，加强训练学生掌握一定的实验技能，为学习专业课程和从事农业科技推广工作莫定必要的基础。因此，本教材的内容，不过分强调本课程的系统性，突出为大农业奠定基础的针对性、实用性和实践性，主要讲授力学、分子物理学、电学、光学的有关内容和原子核物理的基本知识，并结合农业专业的需要，减少论证性实验，加强实践性较强的光，电实验项目和讲述农业专业常用光、电仪器设备盼基本原理。

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《物理学名词1996》是全国自然科学名词审定委员会公布的物理学名词。全书包括基础物理学名词和物理学各分支学科的专业基本词，基本上覆盖了物理学的各个领域。物理学名词审定委员会着重对近20-30年各科出现的基本词进行深入的讨论研究，慎重定名，为自然科学名词规范统一作了认真细致的工作。全书公布基本词约8264条，均系科研、教学、生产、经营以及新闻出版等部门使用的规范词。为了读者使用方便，书后列有全部词条的英汉、汉英对照。

中国是世界文明古国之一。古代世界曾经辉煌灿烂的文明国家，多数没有能够继续维持下去，有的中断了，有的随着文化重心的转移而转移到另外的地区。唯有中国这个国家，既古老又年轻。从原始社会到形成国家，有文字可考的历史有五千年以上。中国和中国文化屹立于世界之林，一脉相承，历史而弥新。　中国是世界文明发达最早的国家之一，物理学在中国有悠久的历史。

《光学混沌》是“非线性科学丛书”中的一种。介绍非线性光学系统中混沌现象。全书计分七章，包括麦克斯韦。布洛赫方程，罗伦兹-哈肯方程，附加自由度激光器中动力学，光学双稳态中Ikeda不稳定性，混合光学双稳态系统中混沌，被动系统和激光系统中横向效应。《光学混沌》可供理工科大学教师，高年级学生，研究生阅读，也可供有关研究人员参考。《光学混沌》由霍裕平、顾雁审阅。

《符号动力系统》是非线性科学丛书中的一种，包括符号动力系统的一个严格数学描述和它在一般动力系统理论研究中的应用，特别地，包含有限型子转移的非游荡集结构，拓扑熵估计和混沌存在条件以及它们之间的关系的完整理论。全书共分六章，其中前两章属预备性质，提供较为完整的拓扑动力系统基础。从第3章起讨论符号动力系统，包括全转移的动力性状和应用，有限型子转移的动力性状和少许一般子转移的内容。《符号动力系统》可供数学系高年级学生，研究生和青年教师阅读，也可供研究混沌物理及其他科技工作者参考之用。《符号动力系统》由张景中和谢惠民审阅。

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