The book is written primarily for the first year of pre-medical students. We provide a systematic but brief introduction to the knowledge of measurement data analysis，which includes uncertainty estimation， significant figures and scientific notation. The emphasis of this book is on the training of basic measurements，such as the measurements of length，speed，temperature and voltage，and experimental skills，such as correct recording of data，focusing of a telescope，operation of an oscilloscope，circuit connection，finding the relation between two sets of data，and so on Although most details necessary on the procedures of the experiments are given，this book can not be used as a substitute for carrying out actual experiments.Besides，it is encouraged that students conduct experiments by themselves and carry out data analysis independently，even if， in some cases， cooperation is required The best way to learn from experimental physics is to do it，instead of watching it as a stander-by.

王秀敏主编的这本《新编大学物理》是在《大学物理》（2008年，北京邮电大学出版社出版）基础之上，吸纳几年来使用本教材的各院校建议，进行修改而成。该书依据2004年教育部“非物理类专业基础物理课程教学指导委员会”颁布的“大学物理课程教学基本要求”选择教学内容，针对应用型本科学生的特点，面向非物理类应用型本科学生编写的物理课程教材。《新编大学物理》共分上、下两册，《普通高等学校十二五规划教材系列：新编大学物理（下）》为其中下册，内容包括波动光学、电磁学、近代物理三部分。

《大学物理实验》打破了按力学、热学、电磁学和光学的编排模式，改为按照基础实验、近代物理与综合性实验、设计性实验的体系重新组织。全书除附录外，共分8章，既加强了测量误差、不确定度与数据处理的理论基础，也强调常用仪器的使用和物理实验基础知识的掌握，更注重学生综合能力的培养，尤其是学生的创新精神与创新能力的培养。在实验选题上力求典型、丰富，增添了富有新意的实验。本书按由易到难、循序渐进的原则安排实验顺序，以有利于学生逐步提高实验能力。在行文上力求简明扼要、深入浅出、易读易学。

《新编大学物理》是在《大学物理》（2008年，北京邮电大学出版社出版）基础之上，吸纳几年来使用本教材的各院校建议，进行修改而成。该书依据2004年教育部“非物理类专业基础物理课程教学指导委员会”颁布的“大学物理课程教学基本要求”选择教学内容，针对应用型本科学生的特点，面向非物理类应用型本科学生编写的物理课程教材。《新编大学物理》共分上、下两册，《普通高等学校十二五规划教材系列：新编大学物理（上）》为其中上册，内容包括力学、机械振动和机械波、热学三部分。

《微光学和纳米光学制造技术》详细介绍了微光学和纳米光学元件成功的、最新的制造工艺，重点强调了关键性的专业技巧，提供了最新的技术信息，内容包括面浮雕衍射光学元件、微光学等离子体刻蚀加工技术、使用相位光栅掩模板的模拟光刻术、光学器件的电子束纳米光刻制造技术、纳米压印光刻技术和器件应用、平面光子晶体的设计和制造、三维（3D）光子晶体的制造——钨成型法。本书参编作者都是微纳米光学制造技术领域的专家，代表了当今微光学加工的领先水平。本书可供光电子领域从事光学仪器设计、光学设计和光机结构设计（尤其是从事光学成像理论、微纳米光学研究）的工程师使用，也可以作为大专院校相关专业本科生、研究生和教师的参考书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理学概论》从现代科技、经济、社会发展对高素质创新人才培养的总体要求出发，在课程内容的优化及现代化方面做了较大幅度的改革：注重物理学思想、科学思维方法和科学观点的传授，强调物理学基础知识与学科前沿的交叉与融合，增加物理学概念、基础理论引导的重大突破和科技成就，以及物理学前沿、现代科技知识等内容。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理学概论》分为概述篇、力学篇、波动篇、电磁篇、统计量子篇5篇，内容包括绪论天体运动与牛顿力学、对称性与守恒定律、运动与时空、引力与时空、振动与波动、波动光学、静电场和恒定磁场、电磁感应定律与麦克斯韦电磁理论、气体动理论与热力学基础、原子结构与核辐射、量子物理基础理论。全书共12章。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理学概论》可作为高等学校理工科非物理类专业的大学物理课程教材，也可作为人文、社科、经济、管理专业的物理教材，还可作为一般读者了解物理学发展的参考读物。

《现代光学（第2版）》详尽地讲解了现代光学的数学物理基础，较为全面地讨论了现代光学的主要应用和新发展。全书共分7章，前3章为现代光学的基本理论基础，在介绍了傅里叶分析方法、线性系统理论和光的衍射理论之后，应用上述理论分析了透镜的傅里叶变换特性和光学成像系统的线性特性；第4、5章较为详细地讨论了现代光学的三个重要应用——光学全息和数字全息、激光散斑以及光信息处理技术；第6、7章介绍了现代光学应用的新发展：广义傅里叶变换、小波变换及其光学实现方法。《现代光学（第2版）》可作为电子科学与技术、光信息科学与技术、光学、物理学以及应用物理等本科专业“现代光学”、“信息光学”课程的教材，也可作为光学工程、物理电子学、光学、物理学等专业研究生“现代光学”课程的教材，亦可作为相关专业教师、科技人员的参考书。

《物理定律的本性》分七章，是R·P·费曼教授在美国康奈尔大学所做的梅森哲讲座系列讲演。这些讲演的听众，是希望更加普遍地了解“物理定律的本性”的大学生。这些讲演并不是按照准备好的稿子宣讲的，而是根据一份简略的纲要即席发挥的。《物理定律的本性》中的各章是他各次讲演的记录，这些讲演是在一个使费曼教授得以不受拘束地演出他的口才和姿态的大讲台上做出的。他具有作为一位演说家的国际声誉，而且亦以其激动人心的讲授风格而闻名。本书准备为那些电视观众提供一种引导性的或者记忆的帮助，他们观看了讲演的播出之后，还希望得到一种可随时参考的文字读物。虽然本书怎么说都不能当成一本教科书，但对于那些追求对物理学定律的清晰理解的物理系学生，他们将会由此受到其中许多论证的启示。

《走进费曼丛书·费曼讲物理：入门》内容包括“运动着的原子”、“基础物理学”、“物理学与其他学科的关系”、“能量守恒”、“万有引力理论”、“量子行为”六部分。

《物理习题分析示例教学思维范式》共七章，内容主要包括：力学问题的示例教学与思维方法，电磁问题的示例教学与思维方法，重点、疑难点知识概览与示例教学等。《物理习题分析示例教学思维范式》从新型物理师资的教研素养视角和探究式物理教学角度出发，结合常见的物理示例教学，以典型范例，物理开放式问题和变式物理问题来阐释物理示例教学的思维范式。