本书依据 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成。全书分为“数据处理及仪器使用规则”“力学和热学实验”“电磁学实验”“光学实验”“近代与综合物理实验”五章，共设置23个实验项目。本书在总体设计上，力求贯彻以学生为本的理念，注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一，在突出基本技能训练的同时，增大了综合性、设计性、研究性实验的比例，并且注意兼顾理工科各专业的教学需求。本书可作为普通高等学校理工科各专业大学物理实验课程的教材，也可作为教师备课或学生学习的参考书。

本书是根据 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年来大学物理实验教学实践和改革经验编写而成的。全书共三章，分别为绪论、测量误差与数据处理、实验部分，涵盖了力学、热学、电磁学、光学等领域的多种类型的实验项目。实验项目分为基础性、综合性和设计性三种类型，不同学校可针对本校大学物理实验课程的大纲进行项目内容的选取。本书可作为高等学校理工科各专业大学物理实验课程的教材，也可供相关领域读者参考。

本书根据云南师范大学 物理实验教学示范中心多年来的教学研究和教学实践经验总结编写而成，全书系统介绍了大学物理实验课的学习方法和要求，分为基础性实验、提高性实验、设计性实验、综合性实验和开放型课外实验五个层次，实验除了简明扼要地给出实验原理、实验内容、可提供的器材和实验参数，还对实验方法、数据处理、实验误差、实验结果示例、实验教学中的疑难问题等进行了详尽的分析和讨论，并附有思考题。特别是书中收集了数十位作者在教学实践中设计的实验，这些实验均发表在 外教学研究的期刊上（有的被SCI或EI收录），其中的测量方法提示、实验设计要求为教师教学工作和学生课内外学习提供方便本书可供高等院校理、工、农、医等各专业的学生作为大学物理实验课或普通物理实验课的教学用书或参考书，并可供其他从事物理实验的科技工作者参考。

本书是依据 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），在 版教材的基础上修订而成的。本书秉承学以致用的教育理念，满足应用型工程技术人才培养的总体要求，精选了大学物理课程教学内容，以突出科学性、现代性和实用性，力求做到物理理论与工程实际密切联系。全书分上、下两册，包括力学，振动、波和光学，热学，电磁学，近代物理以及综合物理知识在工程应用中的探究性课题等部分，书中流体力学、磁路可作为相关专业的选学内容。本书既可作为普通高等院校理工科非物理类专业大学物理课程的教学用书，又可作为工程技术人员的参考书。

本书是参照 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。全书涵盖了基本要求中所有的核心内容，叙述简明，深入浅出，并选取了一定数量的扩展内容，以供不同专业选用。本书除经典物理学内容外，还介绍了相对论和量子物理等部分近代物理学的内容，旨在用现代观点来诠释经典物理学的思想，以体现物理学的发展对培养学生科学素质的基础性作用。全书分上、下两册，共15章。下册内容为振动、波动学基础、波动光学、气体动理论、热力学基础、狭义相对论、量子物理，并在各章后面配置了思考题与习题，供学生练习。本书还配套有习题解答。本书可作为高等学校理科非物理学类专业和工科各专业的大学物理课程教材，也可供文科相关专业选用和社会读者阅读。

本书是“索末菲理论物理教程”的第一卷，主题是力学。“索末菲理论物理教程”包括力学、变形介质力学、电动力学、光学、热力学与统计物理、物理学中的偏微分方程六卷，是作者给Muenchen大学和理工学院物理专业大三、大四学生讲课的手稿整理而成的。索末菲老师教书是物理数学融合在一起的，关键是他还能实验物理和理论物理一起教。索末菲的教学应该是深刻地影响到了不少人。他的教学非同于一般的教书匠，其教科书里融入了自己的理解还有自己对学术的贡献。索末菲对物理学的贡献是多方面的，即便面对爱因斯坦这样的人物，也未必逊色多少。

本书展示的是从公元前350年左右到1930年左右期间物理学领域的一系列先贤在物理学发现过程中智慧地使用逻辑这门工具的真实而经典的事迹。这些先贤包括古希腊的亚里士多德、阿基米德；包括伽利略、牛顿、库仑、法拉第、麦克斯韦、爱因斯坦；包括玻尔兹曼、汤姆孙、普朗克、卢瑟福、玻尔、德布罗意、海森伯、薛定谔、狄拉克；等等。所展示的事例包括对时空和引力的认识过程；包括对电磁力的认识过程；包括对光子、电子、原子、原子核、质子和中子的发现过程；包括建立电磁场理论、相对论和量子力学的过程。通过这些典范事例所展示的核心内容是这些先贤不断自己说服自己的说理过程；是他们不断追问自己如此一来的理由到底是什么、为什么可以如此、为什么一定这样、为什么不会那样等一系列问题的逻辑推理的过程；是逻辑这门工具在智慧者驾轻就熟的使用中帮助他们排除一切不具备必然导致关系的迷雾，沿着正确的思维路径前行并最终达到令自己心悦的境地的过程。

量子信息是一门新兴的、充满趣味的科学领域，它集物理、信息理论、计算机科学和数学于一身。本书材料源自两场给高年级本科生和刚开始研究生生涯的物理系学生的成功讲座。本书旨在向这一层次的读者介绍量子信息的基础知识，并提供一些突破性发展背后的思想，包括量子密码学、隐形传态和量子计算。因此本书文本在风格上必然是相当数学的，但关键的物理思想仍优先于数学，作者也尽量避免冗长和形式化的数学证明。每一章后面都有大约40个练习题，读者可以用这些问题来测试他们的理解和磨练其技能。本书也能够为导师和讲师们提供有价值的素材。

◎内容简介本书是量子力学的世界经典教材，内容丰富，结构严谨，逻辑性强。作者从所需的数学基础开始，先复习经典力学，再通过一些实验事实说明经典物理学遇到的困难和引入量子理论的必要性，然后详细阐述量子力学的基本原理及其进一步发展，给出实际问题的具体解决方法和处理过程。本书叙述简明易懂，数学推导和例题分析详细，并附有大量的习题及其答案，是学习量子力学的理想教材。在第2版中，作者做了全面的修订和补充，例如重写了数学基础部分，讨论了时间反演不变性，并多加了讨论路径积分的一个新章节（第21章：Path Integrals—II）。新版的亮点有：（1）量子力学的数学基础部分更加清晰明了；（2）充分回顾牛顿力学、拉格朗日力学和哈密顿力学，从而帮助学习者更好地理解量子力学与经典力学的不同之处；（3）通过数学定理和物理假设的分开处理加深读者对量子理论的理解；（4）深入讨论路径积分及其在现代物理学中的重要性。

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