第二次世界大战后，探索物质基本结构及其相互作用的粒子物理学快速发展并在20世纪50-70年代初经历了困顿与激昂。国际粒子物理学界致力于为实验上新发现的大量粒子寻找秩序，提出新的概念或构建新的模型。其间，中国理论物理学家在20世纪60年代中期对国际粒子物理学前沿问题做出独特的探索，提出了强子结构理论——层子模型。刘金岩的《构建强子结构理论——中国物理学家的层子模型》一书基于翔实的文献、中外文珍贵史料，并结合作者的大量口述史访谈，系统阐释了中国物理学家集体构建层子模型的历史。中国科学院院士吴岳良先生认为，作者对层子模型历史扎实的科学史研究工作不仅填补了中国物理学史研究的空白，也为物理学家了解中国理论物理学早期发展史提供了资料。同时，国际科学史研究院院士、中国科学院自然科学史研究所研究员张柏春先生也认为，作者在书中厘清了科学家提出一种强子结构理论的基本史实和逻辑主线，为中国近代科技史研究做了一项补白。《构建强子结构理论——中国物理学家的层子模型》主要分五章，以国际粒子物理早期发展为背景，梳理影响中国粒子物理学发展的关键事件，厘清层子模型构建的基本史实、逻辑主线和学术影响，同时探讨了层子模型构建的社会与境（context），特别是哲学、政治和外交等因素所起的重要作用。作者认为，中国物理学家在国际主流视强子为点粒子之际，思考粒子物理发展方向，从强子内部有物理实体出发，借鉴核物理和量子场论方法，绕过求解束缚态场方程问题，引入强子内部结构波函数和层子波函数的重叠积分等概念，给出一套计算S矩阵元的近似方法，并对强相互作用的关键问题做了理论探索。受多种因素制约，层子模型未能发展成一套完善的理论并产生预期的国际影响，但这项理论探索为中国粒子物理学发展锻炼了学术队伍。通过层子模型这一物理学案例，读者可以理解20世纪50-70年代中国基础研究的发展特点及其社会与境。

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本书从一个亲历者的视角分析网络用户的行为和心理，研究互联网的发展对于现代社会运转的深层次影响，并进一步探讨人与互联网互相依存、互相影响的共存方式。本书首先概述互联网的发展历程，总结互联网业务运行的三个基本条件，描述当前网络用户的生活状态和内在需求体系，以此作为研究网络用户行为和心理的基础。然后针对社交网络、网络购物、网络娱乐、网络资讯这四类主要的互联网业务进行分别论述，在方法上既包括基于心理学、行为学、社会学等相关理论的归类总结，也包括对互联网发展过程中经典案例的剖析，还包括实验性质的架空假设，从而在群体和个体两个层面揭示了网络用户的心理因素与行为结果之间互相影响却又充满矛盾的复杂联系，以及在复杂表象之后的基本算法原理。

本教材是一本适用于理工科本科生的大学物理实验教材。全书共分为六章：“第1章绪论”阐述了物理实验课的目的和任务，以及物理实验课的基本要求。“第2章实验室安全知识”重点阐述了实验室安全知识，包括实验室安全守则、安全标志、电气安全防护、火灾防护等。“第3章物理实验的基本知识”主要阐述大学物理实验中的误差分析、不确定度理论、有效数字的运算规则与数据处理的基本方法等。“第4章常用仪器”分别介绍了力学、热学、光学、电磁学实验基本仪器。“第5章力学和热学实验”共包含力学实验7个、热学实验2个。“第6章光学和电磁学实验”共包含光学实验8个、电磁学实验4个。本教材具有以下特点：（1）增加了实验室安全知识，这在此前已出版的物理实验教材中是较少提及的。（2）对实验操作部分进行了详细的讲解，加入了大量的实物图片，图文并茂、可读性较强。

本书从3个方面进行论述：一是文献回顾及理论基础部分：在对现有文献进行梳理和分析的基础 上，对失能及失能老人、养老及照护模式核心概念进行分析。二是实证分析部分：包括分析失能老人长期照护需求，分析失能老人长期照护服务供给，失能老人长期照护服务耦合分析，对我国东部、中部、西部三个不同的区域的失能老人长期照护服务的供给和需求特征进行对比分析，对我国城乡不同的长期照护模式的成本效闪进行比较分析。三是管理对策部分：提出促进失能老人长期照护服务需求与供给管理的公共政策研究。

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本书内容涵盖普外科主要的手术类别，先对每一类普外科手术围手术期护理进行概述，再从心理护理、术前、术中、术后和出院指导等几个方面进行详解。全书共10章，包括甲状腺癌围手术期护理、乳腺癌围手术期护理、食管癌围手术期护理、胃癌围手术期护理、乙状结肠癌围手术期护理、直肠癌围手术期护理、复杂性肛瘘围手术期护理、肝癌围手术期护理、胆管结石围手术期护理、胰腺癌围手术期护理。

本书是依据医学物理学教学大纲和作者长期的医学物理学教学实践编写的，也是作者长期从事医学物理学教学经验的总结。本书内容包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理、综合应用6 个结构模块，根据学科的特点，在综合应用模块中增加了包括医学影像的物理基础、激光及其在生物医学领域中的应用等内容。本书适合高等医药院校五年制和八年制临床、基础、口腔、眼视光、预防、医学检验、卫生检验、护理、麻醉、影像、儿科、全科、康复、精神医学、放射医学、药学等专业使用，也可供高等院校生命科学有关专业使用。

本书为大学物理实验教材（力学、热学部分），立足于基本力学和热学量的测量用具结构和操作、基本物理规律和数学物理方法在实验中的应用、物理量关系的探索和分析、测量结果的数据处理规则和方法。全书共分27章，包括1个绪论和26个实验。绪论介绍误差理论；第2章至 9章阐述质点力学、刚体力学、振动和波等物体基本力学性质的测量；第20章至第27章阐述比热容、线胀系数、导热系数、粘度系数等物体热学性质的测量。以力学和热力学定律及其在解决问题中的应用为重点。本书可供物理学及其他理工科专业本科生使用，也可供物理实验竞赛师生参考。

本书是依据 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合应用型本科、职业本科的教学实际编写而成的。本书分为上、下两册，上册包括力学、机械振动与机械波、热学三篇，共八章。力学篇的主要内容有质点运动学、质点动力学、刚体的定轴转动以及狭义相对论基础等；机械振动与机械波篇的主要内容有机械振动和机械波等；热学篇的主要内容有气体动理论和热力学基础等。本书注重物理模型的建立和守恒定律等的讲解，注意阐明物理现象及规律的本质。在内容的呈现上，本书除了在正文部分讲授基本内容外，还增加了部分微课视频、现代物理与技术前沿成就等内容，这些内容以二维码形式呈现。本书可作为高等学校理工科非物理学类专业的大学物理课程教材，也可供广大物理学爱好者自学使用。