电磁场与电磁波是电子、信息类专业的一门技术基础课。冯恩信等编著的《电磁场与电磁波》介绍了宏观电磁场分布和电磁波辐射及传播的规律，以及电磁场与电磁波工程应用的基本分析和计算方法。《电磁场与电磁波》内容包括数学基础，静态场和时变场3个部分，共8章。《电磁场与电磁波》是在2005年第2版的基础上重新修订而成的。这次修订，吸收了国内外同类教材的优点，继续保持了原来的体系结构和简明的风格，根据电子、信息和通信技术发展对本课程的新要求，以及对学生能力培养，加强基础和拓宽专业的要求，对各章节内容进行了适当调整，使内容符合电子与信息类专业的电磁场与电磁波课程的教学大纲要求。本版被教育部列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：固体物理学》系复旦大学物理系固体物理学教材，并列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书系统地介绍固体物理学的基本概念、物理模型和简明的处理方法。共15章分两部分：一是基础内容，包括固体结构、固体中波的衍射、固体的结合、晶格振动和固体的热学性质、晶体中的缺陷、金属电子论和周期场中的电子态，有7章；第二部分为专题概述，介绍近几十年来固体物理学的重要发展，内容有：半导体中的电子过程、固体表面和界面、固体的介电性、固体的光学性质、固体的磁性、超导电性、非晶固体和准晶体、介观和纳米固体等。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：固体物理学》主题鲜明、取材新颖。对于新的重大发展，如扫描隧穿显微术、X射线吸收精细结构、准晶体、非晶磁性物质、巨磁电阻、超巨磁电阻、固体激光原理、碳60固体、碳纳米管、量子霍尔效应、高温超导体、介观现象、纳米固体，均有由浅入深、概念清晰、物理图像鲜明的叙述，为进入有关领域的学科和技术研究提供了必要的物理基础。本版增加了光纤和电荷耦合器件原理的内容。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：固体物理学》基础部分可作为高等学校物理类及相关专业本科生固体物理课的教材；专题概述部分可作为大学高年级本科学生选修课和研究生课的教材。

Solid State Physics is the study of the state of solids. Its development is accompanied by the development of modern science and technology. It contains many fundamental concepts that are essential to a great number of branches of science， including those within as well as those outside physics. An exhausted list of these branches is intimidating. Here we just name a few： Condensed matter physics， material science， semiconductor physics， laser physics， spin-tronics， physical optics， electric engineering， and electronic engineering. In solids， there exist a variety of particles （including quasiparticles and elementary excitations） and interactions among them. These particles and interactions determine the potential applications of various solids. For example， the peculiar band structure of electrons in semiconductors lead to transis-tors that are the heart of everything electronic; the electron-photon interactions lead to laser diodes， photodiodes， and CCDs （coupled charge diodes）; the electron-phonon interactions lead to piezoelectric materials; the electron spin-charge interactions lead to spintronics and quantum computation; the macroscopic quantum phenomena of 'electrons in metallic solids lead to superconductivity， with the strong correlation of electrons leading to high temperature superconductivity. Thus， it can be said that Solid State Physics is the study of the prop-erties of various particles in solids and the interactions among these particles as well as the interactions of these particles with external fields. Electrons and nuclei （or valence electrons and ions） are the basic constituents of solids， with many other quasiparticles or elementary excitations arising due to the interactions among themselves or due to their interactions with external fields.

QICPIC是采用快速成像技术动态记录颗粒图像，并对颗粒的形状、大小及其分布情况进行测量分析的仪器，该仪器利用WINDOX软件包实现测量控制、分析计算和成果输出。本书详细介绍了该仪器的测量原理、系统结构、安装维护、测量控制、报表输出等方面的技术和知识。本书可供从事颗粒粒度、形状分析的操作人员和研究人员参考使用。

《大学物理实验教程》共分为5章，共有26个实验项目。第一章为绪论，第二章为力学和热学实验，第三章为电磁学实验，第四章为光学和近代物理实验，第五章为计算机仿真实验。本教材可作为大学理工学生的大学物理实验课程使用。

《大学物理实验》根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2008版）》和国内工科物理教材改革动态，并结合编者多年在独立学院教学的经验编写而成．《大学物理实验》特别强调物理知识在工程技术中的应用，内容包括：测量误差与数据处理、基础物理实验、综合性及近代物理实验、设计性及研究性实验。《大学物理实验》可作为独立学院理工科非物理专业的大学物理实验课教材，也可作为实验技术人员的参考读物。

《大学基础物理学（第2版）（F1版上）》由张三慧主编，分上、下两册。上册内容包括力学、热学及振动和波动。力学篇讲述经典的质点力学、理想流体的运动规律、刚体转动的基本内容和狭义相对论基础知识等。热学篇着重在分子论的基础上用统计概念说明温度、气体的压强以及麦克斯韦分布率。振动和波动篇介绍了振动与波动的基本特征。下册内容包括电磁学、光学、量子物理基础。电磁学篇按传统体系讲述了电场、电势、磁场、电磁感应和电磁波的基本概念和规律，还说明了电场和磁场的相对性。光学篇介绍了光的干涉、衍射和偏振的基本规律。量子物理基础篇介绍了波粒二象性、概率波、不确定关系和能量量子化等基本概念以及原子和固体中电子的状态和分布的规律，最后还介绍了原子核的结合能、放射性衰变和核反应等基本知识。“今日物理趣闻”栏目介绍了一些现代物理理论发展及其应用的前沿课题。《大学基础物理学（第2版）（F1版上）》还编写了大量来自生活、实用技术以及自然现象等方面的例题和习题。《大学基础物理学（第2版）（F1版上）》上、下册内容涵盖了大学物理学教学的基本要求，可作为高等院校物理课程的教材，也可作为中学物理教师或其他读者的自学参考书。与《大学基础物理学（第2版）（F1版上）》配套的《大学基础物理学学习辅导与习题解答》（第2版）、电子教案、教师用书（电子版）均由清华大学出版社出版。

信息光学是光学和信息科学相结合而发展起来的一门新的光学学科。本书介绍信息光学的基本理论及最新进展。全书共8章。第1～3章介绍信息光学的基础理论，第4～6章介绍光学全息、计算全息、光学信息处理，第7～8章介绍最近发展起来的光信息存储与三维全息显示，光通信中的信息光学。本书可作为高等院校光学、光学工程、光信息科学与技术、电子科学与技术等专业本科生教材，也可供相应专业的教师和科技工作者参考。

由刘扬正和张伟强合编的这本《大学物理》（上下）在教育部物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》指导下，秉承学以致用的教育理念，满足应用型工程技术人才培养的总体要求，精选了大学物理课程教学内容，突出科学性、现代性和实用性，力求做到好教易学。全书分上、下两册，包括力学、振动、波和光学、热学、电磁学、相对论和量子物理等内容。《大学物理》（上下）既可作为普通高等院校大学物理课程的教学用书，又可作为工程技术人员的参考用书。

2005年是联合国确定的国际物理年，我国也举办了“物理年在中国”活动，以纪念特殊相对论（又称狭义相对论）发表100周年和伟大的物理学家爱因斯坦逝世50周年。19世纪末、20世纪初，在古典物理学出现危机的关键时刻，爱因斯坦与其他物理学家们以一系列创新性的科学发现与理论成就，共同拉开了相对论和量子理论为基础的现代物理学革命的帷幕。相对论和量子力学是20世纪最重要的科学发现，不仅为我们提供了从微观夸克到宏观宇宙的物质和运动的图像和规律，丰富了我们的物质观和宇宙观，而且为20世纪技术的发展提供了科学的基础，并推动着人类社会进入了一个全新的时代。我们举办世界物理年活动，不仅仅是为了纪念相对论和爱因斯坦，也不仅仅是为了回顾100年来的物理学发展与成就，我们更应看到物理学在推动人类科技、经济、思想文化和社会的进步中所起到的突出作用。从400多年前的第一次科学革命以来，物理学充分显示了作为先进生产力的开拓者、先进文化的创造者和社会进步的推动者的巨大作用。物理学是研究物质结构、性质、基本运动规律及其相互作用的学科。物理学？性质决定了它是整个自然科学的重要基础，是许多高新技术的重要基石，先进思想、先进文化的重要源泉。科技创新决定着一个民族的命运。从某种角度来看，物理学的发展历史就是无数科学家不断创新的历史。爱因斯坦和其他众多物理学家的成长与科研经历，为中国科学界、教育界和全社会提供了极其宝贵的启示。中国要成为科学强国，必须改革我们的教育方法，创造良好的研究环境，培养和造就一代有理想、有道德，充满社会责任感，掌握、创造和应用最新科技成就，敢想敢于，敢于超越，全身心献身于振兴中？事业的创新型人才。