本教材是按照*2000年颁布的《中等职业学校物理教学大纲（试行）》的要求编写的中等职业学校物理教材。全书分上、下两册，下册包括电磁学、波动和近代物理。本教材从“培养能力为中心”的全新视角出发，以能量为主线，用生动的实例引入新知识；书中介绍了模型法、等效法、理想实验法等多种科学方法；在编排上突破了传统教材的框架体系，将近代科技成果成功地融合到教材中。教材图文并茂，语言生动形象，信息量大，令人耳目一新。本教材适合三、四年制中等职业学校工科各专业使用。

本书是《诺贝尔奖百年鉴》之一，主要研究了量子物理学。本书简明概扼要，通俗易懂，令读者轻松阅读，愉快受益。读者将不但能了解这些诺贝尔奖成果的科学内容，更能知道这个领域的发展历程。

《静力学》包括几何静力学与分析静力学；《动力学（I）》包括原理论力学课程中的运动学与动力学的基础部分；《动力学（II）》包括原理论力学中的专题部分，以及机械振动基础和流体力学基础；《材料力学（I）》包括材料力学的基础部分，涉及杆件变形的基本形式与组合形式，涵盖强度、刚度与稳定性问题；《材料力学（II）》包括材料力学的加深与扩展部分。本书为《动力学（I）》，内容包括质点动力学、质点系动力学、刚体动力学（一）、动静法等四章。本书可作为不同层次高等学校工科本科各专业的教材，也可供高等学校工程专科、高等职业大学师生及有关工程技术人员参考。

人们自古以来就与混炖打交道，直至最近，科学才认识到它为宇宙中的根本力。 混沌理论，最初用于理解产生暴风雨、洪水和飓风的运动，如今正被运用于从医学、战争到组织如何形成、变化的社会动力学和理论。混沌正从一个科学理论演变成文化隐喻。作为一个隐喻，它促使我们提出关于实在的新鲜问题。 我们现代社会沉迷于征服和科学上驾驭我们周围的世界。然而，非线性混沌系统（如自然、社会和个人生活）皆处在企图预言、操纵和控制它们之外。混炖表明，我们与其抗拒生命的不确定性，不如接受它们提供的诸多可能性。 在这本振聋发聩的新著中，作者阐释了接受日常生活中混沌的七条鉴识：1．创造；2．运用蝴蝶力量；3．行云流水；4．上下求索；5．观世术；6．在时间内生活；7．回归整体。假如你一度感到生活失控、趋于混沌，科学有一条重要忠告：生活即混沌，那才是激动人心的事。除中文版外，本书还将译为德文、日文、希腊文、葡萄牙文、西班牙文等语言出版。

本书是与中等职业教育国家规划教材《物理》（基础版）上册（第二版）（ 邵长泰等主编，高等教育出版社出版）配套使用的教学参考书。本书按主教材的章节顺序编排，每章的内容由教材分析与教法建议，物理学史与物理学家，科学·技术·社会，重点、难点解析，实验指导，物理科学方法，解题指导和教学案例八部分组成。全书分上、下两册，本书为上册，给出了本书及《物理》（基础版）上册（第二版）教材的练习参考答案。本书可供中等职业学校的师生使用，也可供高考自学人员参考。

大学物理是理工科院校本科教学中一门重要的基础课，对培养和提高学生的科学素质起着其他课程不能替代的作用。而且随着科学技术的发展，许多边缘学科以及高新技术都是以物理学规律为基础发展起来的。因此，理工科学生必须打好物理学基础，才有可能在以后的专业课学习及科研新领域开拓工作中取得较好的成就。对于刚进入大学低年级的学生来说，由于学习难度增大，教学内容多，进度快，往往会遇到许多困难，一时难以适应。为了帮助学生学好物理学，我们编写了这本辅导书，目的是帮助学生深入理解课程内容，理清思路，而且通过解题方法和解题技巧的训练，使学生了解物理学中的每个细节及其奥妙，从而加深学生对物理概念、物理规律的理解，学会分析问题和解决问题的方法，开阔思路，进而掌握学习的主动性。我们在总结长期物理教学经验的基础上，编写了这本《大学物理学习指导及典型题详解》，全书共分十八章，每一章均包含学习的基本要求、内容提要、问题讨论以及解题指导和示例几部分内容。在每一篇的内容之后，提供了具有一定深度和广度的综合训练与自测试题，便于读者进行自我测试和进行综合训练。

本书讲述了一位小姑娘和一位大胡子博士对纳米的用途作了详细的讲解，以及书中精彩的图画和对话，相信青少年朋友们看了一定会大开眼界。

本书历史地、系统地介绍了物质的概念。其最大特点是向读者提供跨学科的专业知识和信息。它为读者打开了其形式错综复杂的物质王国的大门，在这个庞大的王国里，物理的、化学的、生物的、生态的及技术的过程相互交织。

作者基于如下的认识出发：在无生命物质中，新的、井然有序的结构也会从混沌中产生出来，并随着恒定的能量供应而得以维持。本书从物理学和化学方面，提供了这种发现的极富启发性的实例。

本书对增强教师对固体物理的驾驭能力，提高学生们对固体物理基础理论的理解能力，启迪学生的智力，提高学生的自学能力，培养他们的创新意识，都是大有裨益的。