物理学
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临床护理学与护理管理孙珊珊,周金秋,解恒群,贾秀霞本书以总结临床各科室常见疾病护理要点为主,同时反映现阶段护理领域的 新成果。在内容上,以科室为划分标准,重点介绍了呼吸内科护理、消化内科护理、神经外科护理、儿科护理及老年护理;但在病因、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗等方面也有涉及。本书的编写以循证护理为基础,并结合了 外护理学的发展,采用浅显易懂的文字,重点强化临床护理实践的科学性和可操作性。本书适合各级医疗机构护理从业人员和医学院校护理专业学生使用。
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护理学研究与临床刘晓丽,李娜,王月娟,张书娜本书首先介绍了护理学基础知识;然后对心内科、神经内科、呼吸内科、普外科常见疾病的护理进行了详细阐述,包括护理评估、护理诊断、护理措施与护理评价等内容; 讲述了护理管理相关知识。本书适用于临床医院各级护理工作者和护理院校在校学生参考使用。
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临床护理常规与护理实践梁艳,甄慧,刘晓静,刘艳本书本着“以患者为中心”的理念,详细讲述了临床护理的内容,对疾病的病因、发病机制、治疗、护理评估、护理诊断、护理措施等进行了全面介绍。本书内容丰富、层次分明、详略得当,科学性与实用性强。本书适合各级医院护士、实习护士及各医学院校护理专业学生参考和学习。
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常见护理学研究与护理规范孙传娜,王晓燕,孔环本书系统总结了近年来护理领域发展的 成果,涵盖了护理学的各个领域,旨在为广大护理工作者提供 加规范的疾病护理标准。在内容编排上,首先介绍了护理工作方法、护理指标、护理操作技术、影像科检查的护理;然后详细阐述了临床常见病、多发病的护理常规,包括急诊科常见疾病患者的护理、神经内科常见疾病患者的护理、呼吸内科常见疾病患者的护理等内容。本书适合各级医疗机构的护理人员以及医学院校学生参考使用。
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临床护理操作与规范盛蕾,孟令华,矫亚男,李士娜,孙丽本书共10章,从临床实际出发,先介绍了基础护理操作技术;然后详细介绍了呼吸内科、心内科、神经内科、消化内科、肾内科、普外科等科室l临床常见疾病的整体护理,重点阐述了所涉及疾病的护理评估、护理诊断、护理措施及护理评价,对疾病的病因、发病机制、病理生理等基础知识仅作了简单介绍。本书反映了当代护理学的新进展和新技术,适用于广大护理人员在工作中参考使用。
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老年介护实务操作教程姜燕,周飞教材划内容涵盖移动移乘、清洁、饮食、排泄、睡眠、认知症。每个项目包括若干任务,每个任务都以实际工作流程为载体,以职业活动内容为情境,通过情景聚焦、学习目标、任务要点、任务导入、任务分析、实操展示、任务评价等部分形成有职业特色的完整教学体系;所有案例都来自行业一线, 与线下混合、学习与实践结合,教学过程体现了“学、教、评、思、做”一体化的教学实训模式。编写紧扣“典型性、实用性、 性、操作性”原则,拍摄配套教学操作视频,在书中嵌入相关二维码打造立体化教材,丰富知识表现形式。
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心理课程指南石建军为了稳妥推进心理健康教育的实施,帮助老师们较快地适应心理课程的要求,尤其是针对近年心理课程快速发展,新入职的心理教师逐渐增多,对心理教学参考资料的需求日益增加的实际情况,我们组织心理专家和骨干老师编写了《心理课程指南》。本书涉及小学至高中学段的心理课程,对如何“吃透”教材,怎样上好一节心理课,做了较精准地指导,并依据心理课的范畴,整理了心理活动设计案例,为老师备课和创新课程,深入领会心理课程理念和课程标准的要求,进而理解心理课程各板块之间的联系,宏观把握教材内容,有策略地完成心理教学任务和实现教学目标,提供了较为实用的参考资料。
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物理世界奇遇记[美] 乔治·伽莫夫 著,郭天鹏 译《物理世界奇遇记》集趣味性和权威于一体,以故事的形式为读者展现了神奇的物理世界。尽管已经过去了一百多年,站在理论物理前沿的依然是爱因斯坦、玻尔、薛定谔等如雷贯耳的前辈,相对论、弯曲空间、量子力学、宇宙学、粒子物理……感谢乔治·伽莫夫,用Z朴素的梦去掉了“可能看不懂”,让现代物理“飞入寻常百姓家”,飞入汤普金斯先生和莫德的梦里:在梦里飞看相对论,在梦量子游猎,在梦里量造两个自己喜欢的原子甚至是原子核。
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心理社会应激运动干预积极作用形成的机理研究崔荣荣本书主要从心理、生理两个角度阐述了心理社会应激运动干预的积极效益及其机理。本书第一章是绪论,介绍了相关的概念、内涵,以及当前研究中存在的问题,并介绍了心理社会应激运动干预研究的意义;第二章介绍了心理社会应激运动干预中的相关心理学变量,并对诸心理学变量间关系进行了整合;第三章基于fMRI研究证据并结合CPT理论,以及人口学、生物学等相关因素,对心理社会应激干预的神经机制进行了探讨;第四章先是对心理社会应激运动干预的积极效益与皮质醇的动态变化的关联进行研究,并基于认知交互作用理论以及皮质醇监控证据对运动疗法所起积极作用进行了分析,基于皮质醇监控证据对心理社会应激的运动处方进行了研究;第五章探讨了在社会应激源刺激下免疫系统变化的规律机制,并基于免疫反应规律与机制提出了在心理社会应激干预研究中要重视运动疗法;第六章基于CPT理论及当前理论研究中对情绪、认知关系的认识,提出了解释心理社会应激运动干预心理、生理效应形成的整体性理论模型;第七章先是对大学生体质不强及体育“知而不行”原因进行分析,继而对增加大学生体育锻炼行为的路径机制进行了探讨。
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理论力学Yi Ping,Liu Jun,Jiang Feng本教材内容的选择注重理论联系实际,注重知识应用的 性和前沿性。全书共11章,具体内容包括:静力学基本概念和受力分析,力的投影、力矩和力偶,力系的简化理论,力系的平衡,摩擦,点的运动,刚体的基本运动,点的合成运动,刚体的平面运动,动力学基本定律与质点动力学,动量定理,动量矩定理,动能定理,达朗伯原理,虚位移原理,分析动力学基础,等等。全书例题类型较多较全,每章配有习题。