世界究竟是由什么组成的？物质是无限可分的吗？如果存在物质 小单元，那么它们遵循的物理规律是什么？本书包含了，粒子与波动的困惑；原子的秘密；量子的机制；量子那些奇奇怪怪的行为；量子如何深入我们的生活；量子与计算、通信的交叠；量子如何改变我们的未来等7章内容。

本书内容主要分两部分： 部分介绍误差理论及测量结果的评定，数据处理方法；第二部分选编了25个物理实验。实验选取方面，除经典的基础性实验、综合性实验和设计性实验，涉及力学、热学、光学、电磁学的内容外，增加了一些医用物理实验，以满足医学类专业学生上课的需要。本书可作为高等理工科学校本科专业留学生英语教材，也可作为物理实验双语教学用书。

本书由七个章节组成， 章介绍了两种描述相对论核－核碰撞的时空演化设想；第二章简要介绍了微扰QCD基础及其在 相对论核－核碰撞中深度非弹性散射运动学过程的应用；第三章介绍了QGP形成的初始条件和光子诱导反应；第四章通过K和π的比率分析了奇异性增强；第五章中计算了单举衍射过程中重夸克偶素的光子诱导产生；第六章介绍了CGC有效理论，并介绍了胶子饱和理论中的偶极子模型及各种修正下的偶极子演化方程；第七章主要介绍CGC框架下矢量介子的光子诱导产生。

暂缺简介...

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本书分为两大板块：理论与实证研究和教案设计。理论与实证研究部分分为6个主题板块，依次为积极关系、积极自我、积极情绪，意义、积极投入和积极成就；教案设计部分依据幼儿课程的适用性，以积极关系、积极自我、积极情绪为主要内容，在实际教学中强调成就、投入以及意义这3个较为抽象概念的感知。

本书主要包括绪论、青少年的生理发展与教育、青少年的认知发展与教学、青少年的自我发展、青少年的情感发展与情感培养、青少年的品德发展与培养、青少年的同伴关系发展与教育、家庭与青少年心理发展、学校与青少年心理发展、互联网与青少年发展、青少年心理社会问题与教育等内容。本书内容多样化，增强了可读性、可教性和可学性。除适用于相关学校作为教材以外，还适合青少年人群及非专业人员学习。

本书编写的宗旨：紧扣高师生的培养目标和教育实践需要，突出心理学科的教育实践价值，服务于学校教育实践、学生心理教育和教师专业能力提升。本书共十章。各章内容的取舍，一是以未来中小学教师 的、基本的心理学知识为选择基点；二是遵循“科学、精练、实用、可操作”的原则。为此，我们对传统高师心理学教材的体系做了一定的改变和革新，增加了科学心理观、行为的动力、教师心理健康、学生心理发展等内容。本教材通过“双主线”结构提高师生的教育教学能力与心理自我完善素养。一是在各章理论、规律的阐述中自然引发出培养和教育的措施，让其知道应怎样去“教”和“育”；二是各章都设计了课程思政导引，突出了课程的育人功能。教材的文本形式 加鲜活生动、美观大方，知识性、趣味性和可读性随之增强。可作为高校师范类专业学生的公共心理学教材，也可作为中小学教师资格考试辅导用书。

本书较全面地论述了半导体物理的基础知识。全书共13章，主要内容为：半导体的晶格结构和电子状态；杂质和缺陷能级；载流子的统计分布；载流子的散射及电导问题；非平衡载流子的产生、复合及其运动规律；pn结；金属和半导体的接触；半导体表面及MIS结构；半导体异质结构；半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶态半导体。本书提供配套的教学大纲、电子课件PPT等教学资源。本书可作为高等学校集成电路科学与工程等相关专业学生半导体物理等相关课程的教材，也可供相关专业的科技人员参考。

本书针对激光与物质相互作用的基础理论、效应机理、前沿应用等问题进行了概述和凝练，展示了激光在精密制造、快速清洗、环境保护、激光系统元件应用等领域的前沿成果。本书主要内容包括飞秒激光特性及加工优势激光及等离子体清洗、等离子体光谱对界面检测、激光诱导光学材料损伤等。本书从激光与物质相互作用的基本原理出发，针对不同的激光参数和材料类型，对激光作用过程和效应进行理论分析、机理研究、仿真模拟、实验验证、并建立了相应的物理模型。在理论研究的基础上，对激光作用效应进行了归纳，并对其应用的领域及其优势进行了总结和归纳。