《家庭舞蹈》作者李维榕博士，为亚洲家庭治疗学院（AAFT）、上海家之源（AITIA Family Institute）的临床总监，美国纽约 Minuchin Centre for the Family的家庭治疗教授，美国家庭治疗学院2014 年“家庭治疗理论与实践杰出贡献奖”得主。《家庭舞蹈》系列已在香港、台湾推出过繁体版，此次由华东师范大学出版社推出的《家庭舞蹈》1-9系列为大陆简体版。 《家庭舞蹈6：家庭生病了》用一个个家庭治疗案例揭示“问题个体”背后的“有病家庭”，如“夹在父母中间的女儿”“孩子的身心症”“当孩子出现问题时”“没有自己故事的女儿”“与孩子谈话”“痴男怨妇与痴心孩子”“离婚不是过去的事”“重组家庭”“可恶的抑郁症”“不知老之将至”“做个开心快乐的人”等。

《家庭舞蹈》作者李维榕博士，为亚洲家庭治疗学院（AAFT）、上海家之源（AITIA Family Institute）的临床总监，美国纽约 Minuchin Centre for the Family的家庭治疗教授，美国家庭治疗学院2014 年“家庭治疗理论与实践杰出贡献奖”得主。《家庭舞蹈》系列已在香港、台湾推出过繁体版，此次由华东师范大学出版社推出的《家庭舞蹈》1-9系列为大陆简体版。 《家庭舞蹈5：窗外窗内》副标题取自其中的篇名，家庭治疗的案例分析侧重于跳出家庭来探讨家庭问题，如“窗外窗内看人生”“何谓正常家庭”“婚姻怎么会失败”“严重受伤的女人”“丈夫出走的日子”“父亲有外遇”“无性婚姻”“男人的苦恼”“家庭的秘密”“家庭暴力”等。

达尔文和孟德尔开创了一个全新的世界，然而遗传和进化的机制，长久以来仍是未解之谜。只有当量子物理学家加入揭秘行动时，我们才真正开始理解复杂的有机分子是如何造就的。约翰·格里宾填补了对这一背景的认识，记述了确定DNA结构和破译最终密码的激烈（有时是肆无忌惮的）竞争。他认为，今天，即使是对血液中氨基酸的分析，也确证了达尔文理论的原理，揭示了我们与大猩猩和黑猩猩之间有着多么令人惊诧的相近之处。科学家如今已了解了生命的基本秘密：量子效应导致了微小的遗传突变，由DNA加以传递，这引发了植物和动物中的生存斗争。《双螺旋探秘》解释了这些过程是如何环环相扣的，提供了一种理想化的概观。

本文通过物理模型实验和数值模拟研究了缓坡情况下的平均沿岸流和沿岸流不稳定运动，得到了缓坡地形条件下不同于陡坡情况下的波高、波浪增减水和平均沿岸流速度分布特征以及其对应的沿岸流不稳定运动特征，对指导海洋沿岸环境保护、海域环境评价、水质规划、污染物控制及海洋排污工程的设计等都具有重要的现实意义。

本书基于《理工科类大学物理课程教学基本要求》及《军队院校大学物理课程教学大纲》，结合作者长期教学研究和实践经验编写而成。全书分六篇，共26章，覆盖了大学物理课程的主要内容。每章包括知识网络、学习指导、问题辨析、例题剖析、能力训练五个模块，将物理知识学习、学习方法指导和思维能力训练融为一体，注重知识体系的构建、概念规律的诠释、思维方法的训练和应用能力的培养。本书在每章都配备了问题、例题、能力训练题，还设计了力学、热学、静电学、磁学及电磁感应、振动与波动、光学、近代物理7套单元综合测试题，试题内容丰富，涵盖了大学物理课程的主要知识点。本书并不限于某一本确定的教材，是一本独立的大学物理课程教学参考书，适用于学习大学物理课程不同层次的高等学校理工科学生，也可供高等学校从事物理教学的教师参考。

本书是教育部“十二五”普通高等教育本科***规划教材，也是国家精品课程配套教材，是由首届***教学名师和诸多具有丰富教学经验的老师，在军队级教学成果一等奖教材的基础上，依据教育部物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，考虑国内外物理教材改革动向，结合我国当前大学物理教学实际，多次修订和改编而成。《BR》全书分上下两册，上册包括力学、热学和电磁学，下册包括振动与波动、光学、近代物理，以及供选讲的现代技术的物理基础专题。另有熵与信息、磁流体发电、粒子束武器、电磁炮、超导电性、次声武器、液晶、核磁共振等小篇幅阅读材料供学生选读，有利于开阔视野，联系实际，激发学习的积极性，提高科学素质，培养创新精神。书后还附有物理学名词中英文对照表，便于师生查阅。全书配制了电子教案、学习指导与题解、题库等资源，以备选用。

《认知心理学》（第8版）是关于认知心理学的基础知识和研究成果，由美国心理学家索尔所教授所著。该书涵盖了感觉、知觉、注意、记忆、意识、知识表征、概念形成、推理、决策、问题解决、创造、人类智力、语言以及人工智能等。书中不仅介绍了大量经典的认知心理学实验，而且对认知神经科学的研究成果给与了高度重视和充分表述。

本书是教育部“十二五”普通高等教育本科***规划教材，也是国家精品课程配套教材，是由首届***教学名师和诸多具有丰富教学经验的老师，在军队级教学成果一等奖教材的基础上，依据教育部物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，考虑国内外物理教材改革动向，结合我国当前大学物理教学实际，多次修订和改编而成。《BR》全书分上下两册，上册包括力学、热学和电磁学，下册包括振动与波动、光学、近代物理，以及供选讲的现代技术的物理基础专题。另有熵与信息、磁流体发电、粒子束武器、电磁炮、超导电性、次声武器、液晶、核磁共振等小篇幅阅读材料供学生选读，有利于开阔视野，联系实际，激发学习的积极性，提高科学素质，培养创新精神。书后还附有物理学名词中英文对照表，便于师生查阅。全书配制了电子教案、学习指导与题解、题库等资源，以备选用。

本书是南昌航空大学科技学院物理实验教学中心基于该院物理理论和实验课程开设的实际情况，在多年的大学物理理论和实验教学实践基础上编写而成的。本书与理论教材同步使用，按必修和选修实验组织教学内容，主要包括数据处理？误差分析？基本测量方法和操作技术等基本知识，同时涉及力？热？声？光？电？磁等方面实验共13 个，其中4 个为必修实验，9 个为选修实验。本书在介绍实验基本原理？实验方法？实验内容和实验步骤时，力求简繁适当，通俗易懂，具有较强的可读性和实用性。 本书可作为高等学校理工科本科生的大学物理实验课程的教材或参考书。

本书内容涉及原子和原子核物理、光电技术、光学和光纤通信技术，以及材料物理等4个单元共27个实验项目，在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合能力等方面具有其他实践类课程不可替代的作用。 本书可作为理工科大学近代物理实验教材，也可供实验技术人员参考使用。